• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Composicion del curriculum presentacion en power
 

Composicion del curriculum presentacion en power

on

  • 1,819 views

se muestran los contenidos que debe de llevar la curricula educativa

se muestran los contenidos que debe de llevar la curricula educativa

Statistics

Views

Total Views
1,819
Views on SlideShare
1,819
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
8
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Composicion del curriculum presentacion en power Composicion del curriculum presentacion en power Presentation Transcript

    • COMPOSICIONDEL CURRICULUM
    • CENTRADO EN LA ESCUELA O La escuela actúa como eje de adecuación de las prescripciones del Programa a las condiciones sociales y culturales y a las necesidades más relevantes. O La identificación de requisitos para cada curso. Estos requisitos pueden ser satisfechos mediante la adopción de determinados cursos, y en algunos casos, mediante un examen.
    • IDENTIFICACIONO Institución educativaO Denominación del proyectoO AutorO Orientación generalO Instancias que participan
    • UBICACIÓN Y CONTEXTOO Ubicación en la estructura y contexto institucionalO JustificaciónO Descripción de la metodología global
    • FUNDAMENTACIONO Análisis o estudios realizados para fundamentar el proyectoO Fundamentos sociológicos, filosóficos o legalesO Modelo psicopedagógicoO Perfil del profesor que se requiere para el logro del modelo
    • ESTRUCTURA DEL PLAN CURRICULARO Perfil de ingresoO Perfil de egresoO PropósitosO • Propósito generalO • Objetivos particularesO Ejes y líneas de desarrolloO Organización del plan de estudiosO • Mapa curricularO • Modalidades en las que se puede impartirO • Distribución de tiempos por fases y cursos en cada modalidadO Contenidos generalesO Metodología generalO Recursos didácticos de apoyoO Criterios generales de evaluación y productosO Criterios de acreditación
    • INSTRUMENTACIÓN Y OPERACIÓNO Requisitos de ingreso y permanenciaO • Antecedentes académicosO • Documentación requeridaO • Procedimientos de admisiónO • Procedimientos de control escolarO Requisitos para el egresoO • Documentación requeridaO • Documento recepcionalO InfraestructuraO • LocalO • MobiliarioO • Servicios generalesO Recursos financierosO PersonalO • AcadémicoO • OperativoO • AdministrativoO • Apoyo tecnológicoO • Curriculum de docentes
    • CALENDARIZACIONO Calendarización de cursos y módulosO Calendarización de actividades de difusiónO Calendarización de documentos de personal
    • REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS GENERALESPROGRAMAS DE ESTUDIO DETALLADOS DE CADA CURSO O MODULOO FundamentaciónO ObjetivosO TiempoO Cartas descriptivas por temaO • TEMA 1O • Objetivo específico 1O • Contenidos o contenido temáticoO • Técnicas, actividades, tareas, experiencias de aprendizajeO • Recursos de apoyoO • TiempoO • Criterios de evaluación: competencias y productosO • TEMA 2…O • TEMA 3…O Metodología de enseñanza aprendizajeO Criterios de evaluaciónO • Competencias y productosO • Del modulo o cursoO Sugerencias bibliográficas y sitios webO Síntesis del curriculum vitae del coordinador