Interaccionismo simbolico

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Interaccionismo simbolico

  1. 1. INTERACCIÓN SOCIAL Pierina, Claudia, Mercedes, Carmen – SOCIOLOGÍA 2010La Interacción social es un proceso derelacionarse a base decomportamientos con las demáspersonas.
  2. 2. STATUS Y ROLESSTATUS: se refiere particularmente aun posición en la sociedad.Status Adquirido.Status PrincipalStatus Dominante ROLES: Cada status trae consigo mismo un rol prescrito socialmente, o sea un conjunto de comportamientos esperados, actitudes, obligaciones y privilegios.
  3. 3. INTERACCIONISMO SIMBÓLICO
  4. 4. PRINCIPALES RAICES SIMBOLICAS Para los pragmáticos la verdadera realidad no1. Pragmatismo Pierina, Claudia, Mercedes, Carmen – SOCIOLOGÍA 2010 existe fuera del mundo real, se crea a medida que actuamos dentro y hacia el mundo. Mead distingue claramente el conductismo social del conductismo radical.2. Conductismo A los conductistas radicales les preocupa las conductas observables de los individuos. Desde el punto de vista de blúmer estaba claro que3. REDUCCIONISMO Y los conductistas eran reduccionistas psicológicos SOCILOGISMO porque subrayaban las influencias de estímulos externos sobre la conducta humana.
  5. 5. INTERACCIONISMO SIMBÓLICOSe refiere a un proceso en el cual los humanosinteractúan con símbolos para construirsignificados.
  6. 6. INTERACCIONISMO SIMBÓLICOEl interaccionismo Simbólico, surge a partir delpragmatismo que se define como una filosofía de laacción y la acción que tiene lugar en la vidagrupal. Se debe su nombre a Herbert Blúmer, quien establece dicha denominación para referirse a la psicología social y sociología de la escuela de chicago.
  7. 7. GEORGE HERBERT MEAD Mead, nos dice, que el individuo es un producto de la interacción entre el individuo y la sociedad, de la cual surge la mente.Mead, plantea que la mente surge cuando se dala comunicación y en la experiencia social de laspersonas.
  8. 8. FUNDAMENTOS DEL INTERACCIONISMO SIMBÓLICOBlúmer sintetizo los fundamentos en trespuntos: 1. Los seres humanos actúan hacia el objeto en base a los significados que estos tienen para ellos 2. El significado surge de la interacción 3. Los significados se modifican a través de un constante proceso de interpretación.
  9. 9. PRINCIPIOS TEORICOS1. A diferencia de los animales los seres humanos están dotados de Pierina, Claudia, Mercedes, Carmen – SOCIOLOGÍA 2010capacidades de pensamientos. 2. La capacidad de pensamiento esta modelada por la interacción social.3. En la interacción social las personas aprenden los significados y lossímbolos que les permiten ejercer su capacidad del pensamientodistintivamente humana. 4. Los significados y los símbolos permiten a las personas actuar e interactuar de una manera distintivamente humana.
  10. 10. PRINCIPIOS TEÓRICOS5. Las personas son capaces de modificar o alterar los significados. 6. Las personas son capaces de introducir estas modificaciones y alteraciones, en parte, debido a sus capacidad para interactuar consigo mismas..7. Las partes estratejidas de acción e interacción constituyen losgrupos y las sociedades.
  11. 11. METODOLOGÍASus métodos preferentes son cualitativos – símbolos.Contenidos y palabras.El tipo de método preferido es la observación participantecon procedimientos empírico/inductivo con entrevistas entresemi estructuras y mixtos, en periodos únicos sincrónicos ovarios diacrónicos.
  12. 12. INTERACCIONISMO SIMBÓLICOSIMBOLOS SEÑALES
  13. 13. Es algo que se refiere directamente a algunas cosas especificas cada señal tiene un solo significado y por tanto una sola respuestaLAS SEÑALES predecible. Características: •Preciso •Uniformes
  14. 14. SIMBOLOS Los símbolos son abstractos y son usados para referir el mundo de cada persona y su percepción de las experiencias propias. Características: •Arbitraria •Ambiguo •Abstracta
  15. 15. CLASES DE SIMBOLOSa) Símbolos referencial o denotativos, elementos materiales o palabras que sirven para enunciar algo sin mayor profundidad.b) Símbolos expresivos o connotativos no solo dan noticias de algo si no que conllevan asociaciones amplias que se refrieren a la estructura de valores de una sociedad.
  16. 16. LAS IDEAS DE GEORGE HERBERT MEAD La Prioridad de lo SocialPara Mead, la psicología socialtradicional partía de la psicología delindividuo para explicar la experienciasocial; Mead, en cambio, dio prioridad almundo social para comprender laexperiencia social..
  17. 17. LAS IDEAS DE GEORGE HERBERT MEADEl Acto .Mead considera el acto como la unidad mas primitiva de su teoría. Fases del acto: Impulso Percepción Manipulación Consumación
  18. 18. LAS IDEAS DE GEORGE HERBERT MEADGestos .Mead el gesto, es el mecanismo básico del acto social en particular y el proceso social en general.
  19. 19. LAS IDEAS DE GEORGE HERBERT MEADSímbolos Significantes La comunicación se logra cuando empleamos los símbolos significantes, quiere decir que es de que manera das la respuesta.
  20. 20. LAS IDEAS DE GEORGE HERBERT MEADProcesos Mentales y la Mente Se refiere a : Inteligencia Conciencia Significado Mente
  21. 21. LAS IDEAS DE GEORGE HERBERT MEAD Es la capacidad de considerarse unoEl Self mismo como un objeto. “ el self es ponerse en el lugar del otro”. El Self nace del acto social El Self se denomina el “yo” y el “mi” El “yo” es la respuesta inmediata a otro. Es el aspecto incalculable. El “mi” es un individuo habitual y convencional. Los conformistas estas dominados en el “mi”.
  22. 22. Entre los Interaccionistas Simbólicos Modernos se cuenta con: Goffman: con su enfoque dramatúrgico, el concibe la interacción como un drama donde todos los individuos de un grupo se influye recíprocamente mediante impresiones cotidianas.. Harold Garfinkel: trabajo la etnometodologia, este enfoque trabaja en contexto natural donde se produce realmente las interacciones y rechaza las aspiraciones como la objetividad ya que son individuos los que crean las reglas.
  23. 23. ERVING GOFFMAN ENFOQUE DRAMÁTICO Pierina, Claudia, Mercedes, Carmen – SOCIOLOGÍA 2010La Expresión que da el Tipos de Actividades La Expresión que Individuo Significantes Emana del IndividuoSe refiere a símbolos Se refiere a un amplioverbales emitidos por un rango de acciones queindividuo para trasmitir la los otro puedan tratarinformación. como sintomáticas del acto.
  24. 24. BIBLIOGRAFIACapitulo 3. Interacción y Estructura Social Material de M(o) Héctor Romero Alva.Lectura Nª 01 Introducción al Interaccionismo SimbólicoMaterial de M(o) Héctor Romero Alva.Lectura Nª 02

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