presentación con los principales datos de las ovas.

1. OBJETOS VIRTUALES
DE APRENDIZAJE
(OVAS)
EXTRATEGIAS QUE NACIERON CON EL
DESARROLLO DE LAS TECNOLOGIA DE LA
INFORMACIÓN

2. QUE SON?
Los objetos virtuales de aprendizaje nos son mas que
creaciones basadas en aplicativos informáticos que
permiten recrear, explicar, socializar o presentar
información relevante en un proceso formativo de tal
forma que se puede desarrollar sin o con presencia de
quien orienta el proceso y se consigue una importante
comprensión o asimilación de la información ya sea
procedimiento o teoría.
Son muy practicas a demás porque se pueden disponer en
una plataforma o solo transferir por correos u otras
estrategias que permiten enviar información entre usuario
de la red.

3. PARA QUE SE
USAN?Como su nombre los menciona son elementos de
aprendizaje es decir son facilitadores de
aprendizaje, por ello son diseñadas pensando no
tanto en el creador sino en el que las va utilizar,
aunque es claro que existen herramientas para
diseñar ovas las cuales vienen prediseñadas
muchas aplicaciones solo el creador debe
organizar la información que quiere presentar de
acuerdo a quienes la quiere presentar.
Permiten el autoaprendizaje y el reúso de esta las
veces que requiere el aprendiz para fijar la
información que le ofrece.

4. SUS CONDICIONES
BASICASSer utilizados para facilitar ciertos resultados educativos
y ser extraídos y reutilizados en otros entornos
educativos
Personalizados, Los objetos son adaptados según las
necesidades cognitivas.
Otra característica de los OVAs es que deben ser
autocontenibles, estos deben ser autosuficientes para
lograr el objetivo, que es garantizar el aprendizaje.
Duraderos, estas fuentes de información, deben ser
fáciles de actualizar.
Interoperable, se puede acceder a los objetos de
aprendizaje impedientemente de la plataforma o
hardware utilizado

5.  “Objetivos: Expresan de manera explícita lo que el estudiante va a
aprender.
 Contenidos: Se refiere a los tipos de conocimiento y sus múltiples
formas de representarlos, pueden ser: definiciones, explicaciones,
artículos, videos, entrevistas, lecturas, opiniones, incluyendo
enlaces a otros objetos, fuentes, referencias, etc.
 Actividades de aprendizaje: Que guían al estudiante para alcanzar
los objetivos propuestos.
 Elementos de contextualización: Que permiten reutilizar el objeto
en otros escenarios, como por ejemplo los textos de introducción,
el tipo de licenciamiento y los créditos del objeto.
ELEMENTOS DE LAS
OVAS

6.  Conceptuales: “Hechos, datos y conceptos (leyes, teoremas)”
Un concepto es adquirido cuando se es capaz de hablar de un
tema con palabras propias, y puede ser tratado con fluidez.
 Procedimentales: Cuando se habla de un procedimiento es
claro que se busca un fin por medio de una serie de pasos
ordenados.
 Actitudinales: Cuando se habla de actitudinal, se refiere a la
disposición, las ganas y deseos con el que se lograra el
aprendizaje, son los valores, actitudes y normas.
TIPOS DE OVAS SWEGÚN
CONTENDO

7.  De imagen
 De Texto
 De sonido
 De multimedia
TIPOS DE OVAS SWEGÚN
FORMATO

8. HERRAMINETAS PARA CREAR
OVAS
Articu
late S
tudio
09
http://
www.
articul
ate.co
m
Herramienta Descripción
Presenter´09
Permite crear cursos y presentaciones basadas en Flash desde un insumo
básico que domina cualquier docente como lo es Power Point.
Engage ´09:
Herramienta que permite crear interacciones basadas en flash con las
siguientes características permiten :
Examinar con mayor detalle cada paso de un proceso.
Explorar la relación entre los acontecimientos línea de tiempo a través de
texto, imágenes y sonido.
Profundizar en los elementos clave de un diagrama para comprender mejor
los puntos principales.
Cuenta con diferentes tipos de interacción, incluyendo el proceso, línea de
tiempo, diagramas de pirámide y circular etiqueta gráfica, interactiva
preguntas frecuentes interactiva
Quizmaker ´
09:
Para crear Cuestionarios, Autoevaluaciones y Encuestas compatibles
con LMSs
Encoder ´09 Herramienta para convertir los diferentes formatos de vídeo a Flash (FLV)

9. Jing
http://www.techsm
ith.com/jing
Herramienta que permite captura de
vídeo o imagen de la pantalla. Facilita
la creación de vídeo tutoriales
narrados o Simulaciones de Software
Adobe Captivate
http://www.adobe.
com/es/products/c
aptivate/
Adobe Captivate es una aplicación que
permite a los usuarios crear de forma
fácil simulaciones de muestreo para
presentaciones basadas en "capturas" de
vídeo en la pantalla del monitor y
reproducibles en formato Flash.
MÁS HERRAMINETAS PARA
CREAR OVAS