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Base legal tic_venezuela Base legal tic_venezuela Presentation Transcript

  • Ministerio del Poder Popular para la Educación Uso Educativo de las TIC Módulo I. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación Fundamentación legal de las Tecnologías de la conocimiento, la innovación y sus aplicaciones y Información y la Comunicación (TIC) en educación los servicios de información necesarios por ser instrumentos fundamentales para el desarrollo El uso de las Tecnologías de la Información y la económico, social y político del país, así como paraComunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y la seguridad y soberanía nacional. Para el fomentoaprendizaje, se basa jurídicamente en las siguientes y desarrollo de esas actividades, el Estadonormativas legales: destinará recursos suficientes y creará el sistema nacional de ciencia y tecnología de acuerdo con la  Constitución de la República Bolivariana de ley. El sector privado deberá aportar recursos para Venezuela las mismas. El Estado garantizará el cumplimiento de los principios éticos y legales que deben regir Artículo 108. Los medios de comunicación social, las actividades de investigación científica, públicos y privados, deben contribuir a la humanística y tecnológica. La ley determinará los formación ciudadana. El Estado garantizará modos y medios para dar cumplimiento a esta servicios públicos de radio, televisión y redes de garantía. bibliotecas y de informática, con el fin de permitir el acceso universal a la información. Los centros  Decreto con Fuerza de Ley Orgánica de educativos deben incorporar el conocimiento y Ciencia, Tecnología e Innovación aplicación de las nuevas tecnologías, de sus innovaciones, según los requisitos que establezca Decreto N° 1.290 que estipula la organización del la ley. Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación y la definición de los lineamientos que Artículo 110. El Estado reconocerá el interés orientarán las políticas y estrategias para la público de la ciencia, la tecnología, el actividad científica, tecnológica y de innovaciónDGTICDE 1
  • Ministerio del Poder Popular para la Educación Uso Educativo de las TIC Módulo I. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (Gaceta N° 37.291, de fecha 26/09/2001). Parágrafo Primero: El Estado, la sociedad y los padres, representantes o responsables tienen la  Ley Orgánica de Telecomunicaciones obligación de asegurar que los niños y adolescentes reciban información veraz, plural y Establece el marco legal de regulación general de adecuada a su desarrollo. las telecomunicaciones, a fin de garantizar el derecho humano de las personas a la Parágrafo Segundo: El Estado debe garantizar el comunicación y a la realización de las actividades acceso de todos los niños y adolescentes a económicas de telecomunicaciones (Gaceta N° servicios públicos de información, documentación, 36.920, de fecha 28/03/2000). bibliotecas y demás servicios similares que satisfagan las diferentes necesidades informativas  Ley Orgánica para la Protección del Niño y de los niños y adolescentes, entre ellas, las del Adolescente culturales, científicas, artísticas, recreacionales y deportivas. El servicio de bibliotecas públicas es Artículo 68. Derecho a la Información. Todos los gratuito. niños y adolescentes tienen derecho a recibir, buscar y utilizar todo tipo de información que sea Artículo 69. El Estado debe garantizar a todos los acorde con su desarrollo y a seleccionar niños y adolescentes educación dirigida a libremente el medio y la información a recibir, sin prepararlos y formarlos para recibir, buscar, utilizar más límites que los establecidos en la Ley y los y seleccionar apropiadamente la información derivados de las facultades legales que adecuada a su desarrollo. corresponden a sus padres, representantes o responsables. Parágrafo Primero: La educación crítica para los medios de comunicación debe ser incorporada aDGTICDE 2
  • Ministerio del Poder Popular para la Educación Uso Educativo de las TIC Módulo I. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación los planes y programas de educación y a las adolescentes o a todo público, las emisoras de asignaturas obligatorias. radio y televisión sólo podrán presentar o exhibir programas, publicidad y propagandas que hayan Parágrafo Segundo: El Estado, con la activa sido consideradas adecuadas para niños y participación de la sociedad, debe garantizar a adolescentes, por el órgano competente. todos los niños, adolescentes y sus familias Ningún programa no apto para niños y programas sobre educación crítica para los medios adolescentes podrá ser anunciado o promocionado de comunicación. en la programación dirigida a público de niños y adolescentes o a todo público. Artículo 70. Mensajes de los Medios de Comunicación Acordes con Necesidades de los Artículo 72. Programaciones Dirigidas a Niños y Niños y Adolescentes. Los medios de comunicación Adolescentes. Las emisoras de radio y televisión de cobertura nacional, estadal y local tienen la tienen la obligación de presentar programaciones obligación de difundir mensajes dirigidos de la más alta calidad con finalidades informativa, exclusivamente a los niños y adolescentes, que educativa, artística, cultural y de entretenimiento, atiendan a sus necesidades informativas, entre dirigidas exclusivamente al público de niños y ellas: las educativas, culturales, científicas, adolescentes, en un mínimo de tres horas diarias, artísticas, recreacionales y deportivas. Asimismo, dentro de las cuales una hora debe corresponder a deben promover la difusión de los derechos, programaciones nacionales de la más alta calidad. garantías y deberes de los niños y adolescentes. Artículo 73. Fomento a la Creación, Producción y Artículo 71. Garantía de Mensajes e Difusión de Información Dirigida a Niños y Informaciones Adecuadas. Durante el horario Adolescentes. El Estado debe fomentar la creación, recomendado o destinado a público de niños y producción y difusión de materiales informativos,DGTICDE 3
  • Ministerio del Poder Popular para la Educación Uso Educativo de las TIC Módulo I. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación libros, publicaciones, obras artísticas y recursos financieros y asistencia del Estado. producciones audiovisuales, radiofónicas y multimedia dirigidas a los niños y adolescentes, Artículo 75. Informaciones e Imágenes Prohibidas que sean de la más alta calidad, plurales y que en Medios Dirigidos a Niños y Adolescentes. Los promuevan los valores de paz, democracia, soportes impresos o audiovisuales, libros, libertad, tolerancia, igualdad entre las personas y publicaciones, videos, ilustraciones, fotografías, sexos, así como el respeto a sus padres, lecturas y crónicas dirigidos a niños y adolescentes representantes o responsables y a su identidad no podrán contener informaciones e imágenes que nacional y cultural. promuevan o inciten a la violencia, o al uso de armas, tabaco o sustancias alcohólicas, Parágrafo Primero: El Estado debe establecer estupefacientes o psicotrópicas. políticas a tal efecto y asegurar presupuesto suficiente, asignado específicamente para cumplir Artículo 76. Acceso a Espectáculos Públicos, Sala este objetivo. y Lugares de Exhibición. Todos los niños y adolescentes pueden tener acceso a los Parágrafo Segundo: El Consejo Nacional de espectáculos públicos, salas y lugares que exhiban Derechos definirá las orientaciones generales a producciones clasificadas como adecuadas para su seguir por el Estado en materia de fomento de edad. materiales informativos, libros, publicaciones, obras artísticas y producciones audiovisuales,  Ley Nacional de Juventud radiofónicas y multimedia dirigidas a los niños y adolescentes. Asimismo, establecerá los requisitos Artículo 28. El Estado, a fin de preservar el generales en relación al contenido, género y acceso y la permanencia de los jóvenes y las formatos que éstos deben cumplir para recibir jóvenes en el sistema educativo, optimizará laDGTICDE 4
  • Ministerio del Poder Popular para la Educación Uso Educativo de las TIC Módulo I. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación educación nocturna y la educación a distancia Esta ley tiene por objeto otorgar y reconocer mediante el uso de la informática, y de cualquier eficacia y valor jurídico a la Firma Electrónica, al otro instrumento que fortalezca los estudios no Mensaje de Datos y a toda información en formato presenciales. electrónico (Gaceta N° 37.148, de fecha 28/02/2001). Artículo 29. El Estado a través del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes promoverá la  Decreto N° 3.390 educación para el trabajo de los jóvenes y las jóvenes en todos los niveles del sistema educativo, Decreto con Rango y Fuerza de Ley Orgánica de fomentando el desarrollo de sus capacidades y Ciencia, Tecnología e Innovación que obliga a la habilidades técnicas y promoviendo su acceso al Administración Pública Nacional a emplear empleo y al trabajo productivo, inclusive del joven prioritariamente el Software Libre desarrollado con imputado, detenido o condenado por la comisión estándares abiertos (Gaceta N° 38.095, de fecha de algún hecho punible. 28/12/2004). Artículo 38. Los jóvenes y las jóvenes tienen Artículo 1. La Administración Pública Nacional derecho a que le sean reconocidas como propias empleará prioritariamente Software Libre todas las invenciones, creaciones científicas, desarrollado con Estándares Abiertos, en sus tecnológicas y culturales que realicen, de sistemas, proyectos y servicios informáticos. A conformidad con la ley respectiva. tales fines, todos los órganos y entes de la Administración Pública Nacional iniciarán los  Ley sobre Mensajes de Datos y Firmas procesos de migración gradual y progresiva de Electrónicas éstos hacia el Software Libre desarrollado con Estándares Abiertos.DGTICDE 5
  • Ministerio del Poder Popular para la Educación Uso Educativo de las TIC Módulo I. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación Artículo 10. El Ministerio de Educación y conocimiento. Para la correcta implementación de Deportes, en coordinación con el Ministerio de lo indicado, deberán incluirse estos temas en los Ciencia y Tecnología, establecerá las políticas para planes de mejoramiento profesional del magisterio. incluir el Software Libre desarrollado con Estándares Abiertos, en los programas de Artículo 8. En un plazo no mayor de tres (3) años, educación básica y diversificada. el cincuenta por ciento (50%) de los programas educativos de educación básica y diversificada  Decreto N° 825 deberán estar disponibles en formatos de Internet, de manera tal que permitan el aprovechamiento Decreto que normaliza el acceso y uso de Internet de las facilidades interactivas, todo ello previa como política prioritaria para el desarrollo cultural, coordinación del Ministerio de Educación, Cultura y económico, social y político de la República Deportes. Bolivariana de Venezuela (Gaceta N° 36.955, de fecha 22/05/2000). Artículo 1. Se declara el acceso y el uso de Internet como política prioritaria para el desarrollo cultural, económico, social y político de la República Bolivariana de Venezuela. Artículo 5. El Ministerio de Educación, Cultura y Deportes dictará las directrices tendentes a instruir sobre el uso de Internet, el comercio electrónico, la interrelación y la sociedad delDGTICDE 6
  • Ministerio del Poder Popular para la Educación Uso Educativo de las TIC Módulo I. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación REFERENCIAS  Ley Nacional de Juventud. (2002, marzo 05). En Gaceta Oficial de la República Bolivariana de  Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, N° 37.404 marzo 14, 2002. Asamblea Venezuela. (1999, noviembre 20). En Gaceta Nacional de la República Bolivariana de Venezuela. Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, N° 5.453 Extraordinario. Asamblea Nacional  Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Constituyente. Adolescente (LOPNA). (1998, septiembre 03). En Gaceta Oficial de la República Bolivariana de  Decreto N° 825 (Decreto ley sobre el acceso y uso Venezuela, N° 5.266 Extraordinario, octubre 02, de Internet). (2000, mayo 10). En Gaceta Oficial de 1998. Congreso de la República de Venezuela. la República Bolivariana de Venezuela, N° 36.955. Presidencia de la República.  Ley Orgánica de Telecomunicaciones (2000, junio 12). Gaceta Oficial de la República Bolivariana de  Decreto N° 3.390. (2004, diciembre 23). En Gaceta Venezuela, N° 36.970, junio 12, 2000. Comisión Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, Legislativa Nacional. N° 38.095, diciembre 28, 2004. Presidencia de la República.  Ley sobre Mensajes de Datos y Firmas Electrónicas (2001, febrero 10). Gaceta Oficial de la República  Decreto con Fuerza de Ley Orgánica de Ciencia, Bolivariana de Venezuela, N° 37.148, febrero 28, Tecnología e Innovación (Decreto N° 1.290, 2001, 2001. Presidencia de la República. agosto 30). En Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, N° 37.291, septiembre 26, 2001. Presidencia de la República.DGTICDE 7