Guia para elaborar el direccionamiento estrategico

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Guia para elaborar el direccionamiento estrategico

  1. 1. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TICConcluida la etapa de diagnóstico, se inicia la etapa de planificación, donde se elabora un objetivosectorial, se identifican y proponen políticas, líneas estratégicas, programas y proyectos necesariospara concretar el desarrollo del Plan de Gestión de uso de TIC. Éste debe orientarse en relación a laVisión a largo plazo.Para facilitar la elaboración de las estrategias, realice en una hoja de cálculo la siguiente matriz: Política Líneas Acciones ¿Con quiénObjetivos Programas Proyectos Institucional Estratégicas Inmediatas se hace? Tabla 10. Matriz de direccionamiento estratégico para el Plan de Gestión de Uso de TICPaso a paso para implementar el direccionamiento estratégicoPaso 1: Diseñar una práctica adecuada para desarrollar unos objetivos estratégicos en laincorporación de TIC, dando respuesta a las líneas necesarias sobre las que trabajará el Plan deGestión TIC y que tenga en cuenta los propósitos desarrollados en la TemáTICa 2.Con base en estos propósitos y en la visión estratégica de largo plazo, identificar cuáles aspectos serelacionan con el Plan de Gestión de uso de TIC para el Establecimiento Educativo.Una forma de facilitar esta demanda es iniciar con una lluvia de ideas, agrupando distintasdefiniciones y aproximaciones, que sirvan de base para redactar los objetivos que satisfagan a losparticipantes del equipo del Plan de Gestión de uso de TIC y que esté basado en las siguientespreguntas:¿Cuáles serán aquellos objetivos estratégicos que definan el marco de las líneas necesarias atrabajar en el Plan de Gestión de uso de TIC? Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  2. 2. ¿De qué manera se relacionan los objetivos estratégicos con la incorporación de las TIC de maneraque respondan a los propósitos y a la visión indispensable de la institución? Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  3. 3. Diligenciar la Matriz de direccionamiento estratégico para el Plan de Gestión de uso de TIC: Política Líneas Acciones ¿Con quiénObjetivos Programas Proyectos Institucional Estratégicas Inmediatas se hace? Tabla 11. Matriz de direccionamiento estratégico para el Plan de Gestión de uso de TICObjetivosPaso 2: Diseñar políticas a nivel institucional para implementar las estrategias formuladas en el Plande Gestión de uso de TIC. Se requiere definir quiénes lo deben liderar y cómo se llevarán a cabo lasestrategias en los diferentes niveles de la organización.Estas pautas serán la línea de acción permanente a seguir en el diseño y en la posterior ejecucióndel Plan de Gestión de uso de TIC para lograr conseguir los objetivos planteados y actuar con visiónintegral a lo largo del proceso.Para dar más forma a la política, puede apoyarse en las siguientes preguntas:¿Cuál será la política a nivel institucional que estará plasmada en la estrategia de uso de TIC parala comunidad educativa?¿Cómo movilizar al establecimiento educativo, desde las políticas internas, para la incorporación delas TIC?Diligenciar la Matriz de direccionamiento estratégico para el Plan de Gestión de uso de TIC: Política Líneas Acciones ¿Con quiénObjetivos Programas Proyectos Institucional Estratégicas Inmediatas se hace? Tabla 12. Matriz de direccionamiento estratégico para el Plan de Gestión de uso de TIC Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  4. 4. Política InstitucionalPaso 3. Identificar las Líneas Estratégicas (caminos) para conseguir el logro de la visión. Estoscaminos indican el tipo de acciones que deben ser ejecutadas y responden al interrogante:¿Qué hacer para introducir cambios en el establecimiento educativo que muestren la pertinencia deun Plan de Gestión de uso de TIC?Las líneas estratégicas se definen en torno a:Estructura organizacional alrededor de los procedimientos administrativos y académicos para eldesarrollo de las estrategiasDesarrollo del recurso humano, garantizar la disponibilidad de recurso humano competente para laimplementación de las estrategiasFinanciación y sostenibilidadGestión académicaGestión de convivencia y comunidadDiligenciar la Matriz de direccionamiento estratégico para el Plan de Gestión de uso de TIC: Política Líneas Acciones ¿Con quiénObjetivos Programas Proyectos Institucional Estratégicas Inmediatas se hace? Tabla 13. Matriz de direccionamiento estratégico para el Plan de Gestión de uso de TICLíneas EstratégicasPaso 4: Identificar los Programas y Proyectos para cada línea estratégica. Definir actividades,estrategias y responsables de operacionalizar el cumplimiento de ellas. Por ejemplo, a nivelacadémico, el aula de informática, no sólo debería estar enmarcada en el aprendizaje de la Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  5. 5. herramienta, sino también en la implementación de proyectos colaborativos u otras estrategiastrasversales a las demás áreas.Diligenciar la Matriz de direccionamiento estratégico para el Plan de Gestión de uso de TIC: Política Líneas Acciones ¿Con quiénObjetivos Programas Proyectos Institucional Estratégicas Inmediatas se hace? Tabla 14. Matriz de direccionamiento estratégico para el Plan de Gestión de uso de TICProgramas y ProyectosPaso 5. Plantear acciones inmediatas que permitan realizar mejoras en las condiciones de lacomunidad educativa. Esto potenciará la elaboración de planes operativos con los diferentes gruposde trabajo a nivel pedagógico y administrativo, en la medida que se vayan ejecutando las acciones.Diligenciar la Matriz de direccionamiento estratégico para el Plan de Gestión de uso de TIC: Política Líneas Acciones ¿Con quiénObjetivos Programas Proyectos Institucional Estratégicas Inmediatas se hace? Tabla 15. Matriz de direccionamiento estratégico para el Plan de Gestión de uso de TICAcciones InmediatasPaso 6: Durante el proceso de elaboración del Plan de Gestión de uso de TIC y su posterior puestaen marcha identificar y establecer Alianzas con socios estratégicos (Secretarías de educación, Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  6. 6. Universidades y otras instituciones de formación y promoción locales, nacionales e internacionales)con los que se pueda articular procesos de formación a docentes, actividades y proyectos de aula,entre otros.Diligenciar la Matriz de direccionamiento estratégico para el Plan de Gestión de uso de TIC: Política Líneas Acciones ¿Con quiénObjetivos Programas Proyectos Institucional Estratégicas Inmediatas se hace? Tabla 16. Matriz de direccionamiento estratégico para el Plan de Gestión de uso de TICSocios EstratégicosConcluida la etapa de diagnóstico, se inicia la etapa de planificación o direccionamiento estratégico,en ella se elabora un objetivo sectorial, se identifican y proponen políticas, líneas estratégicas,programas y proyectos necesarios para concretar el desarrollo del Plan de Gestión de uso de TIC.Éste debe orientarse en relación a la Visión a largo plazo.De clic para acceder a la guía de trabajo para esta actividad, el cual te plantea el paso a paso.Para facilitar la elaboración de las estrategias, te invitamos a realizar el trabajo bajo eldiligenciamiento de este formato. Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co

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