Pautas e ideas para la planificación de una sesión catequética desde la metodología de revisión de vida conocida también como ver, juzgar, actuar.

1. METODOLOGÍA DE
REVISION DEVIDA

2. ALGUNAS INDICACIONES ANTES
DE COMENZAR
 Tener claro el objetivo (sencillo): VERBO + CONTENIDO
(+CONTEXTO O CIRCUNSTANCIA)
 Redactar en tercer persona plural (ELLOS leen, elaboran,
construyen, observan, escuchan…)
 Pensar que lo leerá otra persona, que no piensa como tú o que
no interpreta como tú.
 Revisar que las actividades estén acorde con el objetivo.
 Elaborar los anexos que sean necesario. Si decimos LEEN LA
FICHA hay que elaborar esa ficha y no dejarlo para que aparezca
por magia.

3. VER
 Parte de los hechos concretos
que vivimos.
 Conocer sus causas y
consecuencias y las
repercusiones sociales y
personales de lo acontecido.
(Analizar la situación)
 Se hace uso de las Ciencias
Sociales.
 Dinámicas de grupo
 Sociodramas.
 Juego de roles
 Sucesos locales o Mundiales
 Entrevistas
 Cuestionarios
 Estadísticas
 Escala de actitudes
 Fotolenguaje.
 Audiovisuales.

4. VER
 Realizan la dinámica “Monopolio de Valores”
 Se forman tres grupos y cada uno escogerá a un delegado que será el encargado
de hacer los pujes en la subasta.
 Cada grupo competirá por comprar diversos valores que estarán puestos a la
venta mediante subasta a costos preestablecidos por el animador (respeto,
solidaridad, responsabilidad, igualdad, felicidad, libertad, amor)
 Pueden empeñar un valor ya comprado por la mitad de su costo al momento de
comprarlo.
 Gana quien ha comprado más valores.
 Aporte del Catequistas:
 La sociedad de consumo nos impone el consumo masivo de bienes y servicios sin
pensar en la persona generando desigualdad en la distribución de las riquezas,
generar un sistema inestable en el campo ambientalista, donde todos luchan por
la supervivencia y no por la solidaridad.

5. JUZGAR
 Profundizar y explicar las
razones que animan la fe.
 Permite confrontar los hechos
de la realidad con nuestra
experiencia cristiana y la
Palabra revelada.
 Lectura individualizada o
grupal de la Biblia
 Audiovisual (videos)
 Preguntas
 Dinámicas de diálogo
 Fichas de trabajo
 Técnica del desierto

6. JUZGAR
 Leen el texto: «Donde está tu tesoro, allí está tu corazón”. (Mt 6,19-21)
 Dialogan en grupos sobre las siguientes preguntas:
 ¿Qué quiere decir Jesús con tesoro y corazón?
 ¿Dónde ponemos nuestro tesoro?
 Aporte del catequista:
 Vivimos en una sociedad que ha puesto demasiado énfasis en el TENER.
 Eso no sería un problema si igual fuerza le colocásemos al SER.
 El gran problema está en que nos dejamos consumir nosotros. Y no tenemos
dominio de la situación. El problema no es tener, sino que el tener nos
determine.
 Dios nos enseña que lo importante es el SER frente al TENER. Cuando
perdemos de vista nuestro SER estamos propensos a ir por caminos que nos
desorientan y pueden acabar con nuestra vida.

7. ACTUAR
 Revisar y discernir en los
compromisos y acciones.
 Búsqueda de compromiso libre y
voluntario.
 Sin imponer. Fruto del
discernimiento personal y
comunitario.
 Preguntas
¿A qué compromiso nos lleva?
¿Y ahora qué hacemos?
 Herramientas
Tarjetas
Pancartas
Afiches
Murales

8. ACTUAR
 Escuchan la canción CONSUMO GUSTO de SKA y dialogan
sobre la letra de la canción.
 Se realizan las siguientes preguntas:
 ¿Cómo colaboramos con la sociedad de consumo?
 ¿Cómo colaboramos con Dios para una sociedad más
justa?
 Comparten sus respuestas todos juntos (plenario)

9. EVALUAR
 Tomar conciencia de lo
realizado.
 Sugiere acciones nuevas
más profundas, críticas y
realistas.
 Fichas o guías de evaluación
 Preguntas cuestionadoras

10. EVALUAR
 Elaboran dos listas: una de cosas que son necesarias para
vivir y otra de aquellas cosas que compran que no son
necesarias para vivir.
 Identifican las diferencias y responden:
 ¿Cómo puedo vivir lo que Dios me pide?
 ¿Cómo me ha ayudado este tema?

11. CELEBRAR
 Todo el proceso lleva a la
celebración gratuita y
agradecida.
 La fe y la vida están integrados.
Celebrar los logros y fracasos,
las alegrías y tristezas, las
angustias y esperanzas,…
 EucaristíaEucaristía
 Pequeño altarPequeño altar
 Guías de oraciónGuías de oración
 Oración comunitariaOración comunitaria
 Alabanzas, cánticosAlabanzas, cánticos
 PeticionesPeticiones
 Acciones de graciasAcciones de gracias
 GestosGestos
 Palabras síntesisPalabras síntesis
 Dinámicas acorde con el momentoDinámicas acorde con el momento

12. CELEBRAR
 Organizan un pequeño altar: carpeta, manto andino, términos
sobre el SER y el TENER, «No endurezcas el
corazón» Dt 15, 7 en una tarjeta y pegada, crucifijo, Biblia)
 Leen el texto Lc 12, 13-21. Reflexionan de manera personal
mientras escuchan una música instrumental a bajo volumen.
 Comparten la reflexión personal en comunidad.
 Aporte del catequista: El necio y codicioso siembra y cosecha
para sí bienes materiales que sólo terminarán en eso, en ser
bienes materiales, en tener. Jesús nos pide que acumulemos en
el ser, que vivamos digna y correctamente, teniendo en cuenta
al prójimo. Realizar un cambio de mentalidad.