Themanamiddag Web 2.0 Hoe promoot ik mij als kunstenaar via het internet? Kristof Michiels IBBT-SMIT- Vrije Universiteit B...
Agenda <ul><li>Algemene situering Web 2.0, aan de hand van relevante voorbeelden </li></ul><ul><li>Mogelijkheden voor prom...
Web 2.0 ?  Web 2.0: de hype, pro’s en cons
Tim O’Reilly: Web 2.0 Conference (2004) Web 2.0 !
Term Web 2.0: cfr periodes uit de geschiedenis: bvb. middeleeuwen
Web 1.0  –  verbinden van informatie <ul><li>Beschrijft de fase vóór  de dotcom zeepbel barst in 2001-2002  </li></ul><ul>...
Web 2.0 ? http://postsecret.com
Wat is ‘web 2.0?’ <ul><li>Gedreven door een actieve gebruiker </li></ul><ul><li>Stellen ons in staat op laagdrempelige man...
Dwingt bestaande actoren hun rol te herzien Bvb: Overgang nieuws als product van een gevestigd instituut naar nieuws als o...
‘ Amateur-pers’ / citizen journalism http://papierenman.blogspot.com/
‘ Amateur-pers’ / citizen journalism Web 2.0 berichtgeving:  http://readwriteweb.com
Web 2.0 is vnl. sociaal fenomeen <ul><li>Mens is sociaal wezen: functioneert binnen een netwerk </li></ul><ul><li>Internet...
‘ Web 2.0’: User-generated content <ul><li>Netwerk-effect van kapitaal belang  </li></ul><ul><li>Return voor de eindgebrui...
2 ‘oervoorbeelden’: Google Search / Wikipedia Juni 2009: ‘crowdsourcing’ via Google Translator Toolkit
Blogs: drempel voor online publiceren geslecht http://blogger.com http://wordpress.com
‘ Web 2.0’: succesfactoren <ul><li>Toegenomen gebruik van breedband </li></ul><ul><li>Kaap 1 miljard mensen online wereldw...
De gebruiker <ul><li>Enkele cijfers rond verspreiding (DS, nov 2008) </li></ul><ul><ul><li>2,2 miljoen Belgen maken gebrui...
Succes van Facebook in België (maart 2009)
Komende golf van succes mobiele toestellen <ul><li>Apple (March 2009) has sold 30 million devices </li></ul><ul><ul><li>17...
Mobiel: nieuwe thema’s en mogelijkheden <ul><li>Mobile 2.0 </li></ul><ul><ul><li>= Everywhere + Always + Personal = Everyw...
‘ Web 2.0’: globale platformen <ul><li>Meeste voorbeelden zijn globale platformen </li></ul><ul><li>Met voldoende kritisch...
Web 2.0 Themanamiddag Web 2.0 voorbeelden
Wat brengt deze globale online toekomst? Een globaal jobplatform? http://mturk.com
Tijd voor voorbeelden: Digg.com http://digg.com : collectieve nieuwsgaring
Delicious.com http://delicious.com - Weblinks delen
Last.fm http://last.fm - Sociaal netwerk voor muziekliefhebbers
Librarything.com http://librarything.com - sociaal netwerk voor boekenwurmen
Web 2.0: sociale netwerken C. Shirky, Here comes everybody, 2008
Niet content maar CONTACT belangrijk? <ul><li>“ Main point of content is to offer people the opportunity to socialize. Con...
Sociale netwerken: MySpace.com
Sociale netwerken: Facebook.com
Anno 2009: gebruikt door culturele organisaties Tate Britain, Science Museum on Facebook / National Gallery on YouTube
Maar uiteraard ook door kunstenaars…
Twitter.com: microblogging, lifestreaming Twitter, Tweetie, Refollow,…
2009: musea op Twitter… Musea op http://twitter.com
2009: musea op Twitter… Musea op http://twitter.com
Behalve bij ons. Terecht of onterecht? Musea op http://twitter.com
Web 2.0 Themanamiddag Case study: Natasha Wescoat
Case Study: Natasha Wescoat http://natashasartcandy.com/ - Blog via Wordpress.com
Case Study: Natasha Wescoat http://twitter.com/natasha
Case Study: Natasha Wescoat Op Facebook…
Case Study: Natasha Wescoat Verkoopt haar werk op ebay
Case Study: Natasha Wescoat Verkoopt haar werk op Etsy
Case Study: Natasha Westcoat (http://threadless.com)
Case Study: Natasha Westcoat (http://deviantart.com)
Case Study: Natasha Wescoat http://twitter.com/smallandreound - Jeremiah Ketner
Case Study: Natasha Wescoat
Case Study: Natasha Wescoat
Twit2Art / Endless Mantra
Twit2Art / Endless Mantra
Twit2Art / Endless Mantra
Flickr.com http://flickr.com : photo- & video-sharing
istockphoto.com http://istockphoto.com
jpgmag.com
subvertr.com
Case Study: Natasha Wescoat
Case Study: Natasha Wescoat
YouTube.com http://youtube.com : video-sharing
Case Study: Natasha Wescoat
Creative commons http://creativecommons.org
Creative commons http://creativecommons.org
Weblogs/groepsblogs – Vlaamse voorbeelden http://paulbogaert.be Tip: http://blogsearch.google.com
Het web is het archief? Cloud Computing? Bvb. http://getdropbox.com - Zowel voor- als nadelen...
Gebruik de tools die voorhanden zijn slideshare.net / slide.com / livestream.com / coveritlive.com / imagekind.com / humbl...
Web 2.0 Themanamiddag Hoe brengen we het allemaal samen?
Digitale culturele ruimte Genetwerkte digitale (culturele) ruimte Hoe brengen we het allemaal samen?
Het web is een platform geworden <ul><li>Virtueel verbinden van data binnen “digitale culturele ruimte” </li></ul><ul><li>...
Instelling x http://flickr.com http://last.fm http://twitter.com http://technorati.com API API API API API RSS blogosfeer ...
Instellingen: van gatekeeper naar curator en gids <ul><li>De expertenrol koesteren en deze ook spelen </li></ul><ul><li>Na...
Content in overvloed: iedereen curator <ul><li>Digitale curator maakt keuzes, distilleert het meest relevante </li></ul><u...
Relevantie voor (e-)cultuur? <ul><li>Netwerksamenleving is een realiteit...  </li></ul><ul><li>Missie: ‘toegang verschaffe...
Banksy <ul><li>“ Art is not like other culture because its success is not made by its audience. The public fill concert ha...
Damien Hirst @ Rijksmuseum Amsterdam http://fortheloveofgod.nl : echte participatie?
Web 2.0 Themanamiddag Kunst 2.0
NetArtHistory - http://technart.fr/NetArtHistory/
http://inbflat.net/ http://www.youtube.com/user/smuleage
http://add-art.org
http://www.geuzen.org/cgi-bin/shmoogle/shmoogle_form.cgi
http://deletedimages.com
http://www.agoraxchange.net/
Kevin Killian op Amazon.com
http://biomapping.net Cfr. http://runkeeper.com
http://www.onethousandpaintings.com/
http://www.space-invaders.com http://myspace.com/myspaceinvaderone
Google Will Eat Itself: http://gwei.org
http://www.youtube.com/user/lonelygirl15 http://paola246.skynetblogs.be
Slotadvies: <ul><li>ICT  blijft een instrument (behalve indien gebruikt als medium) </li></ul><ul><li>Maar een belangrijk ...
Bedankt! <ul><li>Tijd voor vraag en antwoord </li></ul><ul><li>Kunnen ook via e-mail:  [email_address] </li></ul><ul><li>W...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Web 2.0: Hoe promoot ik mij als kunstenaar via internet?

1,562 views
1,497 views

Published on

Begeleidende presentatie voor de themanamiddag Web 2.0 Kunstenloket, Brussel, Kaaitheater, 12 juni 2009.

Met de term Web 2.0 wordt doorgaans verwezen naar populaire webplatformen zoals Facebook, Twitter, Youtube of Flickr. Deze webplatformen stellen ons in staat om op een eenvoudige manier onze interesses te delen met anderen. Tijdens deze themanamiddag staat de praktische bruikbaarheid van Web 2.0 technieken en toepassingen voor kunstenaars centraal. Aan de hand van relevante voorbeelden van kunstenaars die reeds Web 2.0 toepassingen gebruiken, bespreekt Kristof Michiels volgende topics:

- Algemene situering van het begrip Web 2.0
- Hoe Web 2.0 inschakelen voor de promotie van je werk
- Mogelijkheden van Web 2.0 om je artistieke activiteit te documenteren en archiveren
- Voordelen van online sociale netwerken

Kristof Michiels is werkzaam als wetenschappelijk medewerker en applicatieontwikkelaar bij IBBT-SMITen volgt sinds jaren de evoluties op het vlak van sociale media van zeer nabij.

Published in: Education, Travel, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,562
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
14
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Kristof Michiels is werkzaam als wetenschappelijk medewerker en applicatieontwikkelaar bij IBBT-SMIT (Vrije Universiteit Brussel, http://ibbt.be, http://smit.vub.ac.be). Hij ontwikkelt er prototypes voor sociale (mobiele) toepassingen en volgt sinds jaren de evoluties op het vlak van social media van zeer nabij. In de periode 2005-2007 was hij als onderzoeksleider betrokken bij het IBBT-project &apos;Virtual Arts Centre of the Future&apos; (o.m. in samenwerking met kunstencentrum Vooruit), waarin werd gezocht welke (nieuwe) rollen culturele actoren kunnen opnemen in de digitale genetwerkte ruimte. Oorspronkelijk opgeleid als kunsthistoricus heeft hij tenslotte ook een verregaande interesse voor de kunst en haar makers.
  • Web 2.0: Hoe promoot ik mij als kunstenaar via internet?

    1. 1. Themanamiddag Web 2.0 Hoe promoot ik mij als kunstenaar via het internet? Kristof Michiels IBBT-SMIT- Vrije Universiteit Brussel – [email_address]
    2. 2. Agenda <ul><li>Algemene situering Web 2.0, aan de hand van relevante voorbeelden </li></ul><ul><li>Mogelijkheden voor promoten, documenteren, vastleggen en archiveren van de artistieke activiteit </li></ul><ul><li>Bijzondere aandacht voor vbn. van kunstenaars die web 2.0 technieken gebruiken </li></ul><ul><li>Slotstuk over kunstenaars die web 2.0 gebruiken als medium voor hun kunst </li></ul>
    3. 3. Web 2.0 ? Web 2.0: de hype, pro’s en cons
    4. 4. Tim O’Reilly: Web 2.0 Conference (2004) Web 2.0 !
    5. 5. Term Web 2.0: cfr periodes uit de geschiedenis: bvb. middeleeuwen
    6. 6. Web 1.0 – verbinden van informatie <ul><li>Beschrijft de fase vóór de dotcom zeepbel barst in 2001-2002 </li></ul><ul><li>Denk: </li></ul><ul><ul><li>P ortals </li></ul></ul><ul><ul><li>P ersonal web sites </li></ul></ul><ul><ul><li>Statische pagina’s </li></ul></ul><ul><ul><li>Animated gifs ;-) </li></ul></ul><ul><li>Tip: herbeleef via </li></ul><ul><li>http://archive.org </li></ul>Nog steeds: drempel om online te publiceren/interageren!
    7. 7. Web 2.0 ? http://postsecret.com
    8. 8. Wat is ‘web 2.0?’ <ul><li>Gedreven door een actieve gebruiker </li></ul><ul><li>Stellen ons in staat op laagdrempelige manier inhoud te creëren en te delen met anderen </li></ul><ul><li>E n om ons rond onze interessevelden te groeperen binnen sociale netwerken </li></ul><ul><li>Krijgen vaak collectief vorm, groeien van onderuit (architectuur van samenwerking) </li></ul><ul><li>“ Genetwerkte digitale ruimte”: decentraal, open, transparant, combinaties </li></ul><ul><li>Succes combinatie van technologische, economische en sociale factoren </li></ul>
    9. 9. Dwingt bestaande actoren hun rol te herzien Bvb: Overgang nieuws als product van een gevestigd instituut naar nieuws als onderdeel van een communicatie-ecosysteem dat bestaat uit officiële kanalen, informele collectieven en individuen
    10. 10. ‘ Amateur-pers’ / citizen journalism http://papierenman.blogspot.com/
    11. 11. ‘ Amateur-pers’ / citizen journalism Web 2.0 berichtgeving: http://readwriteweb.com
    12. 12. Web 2.0 is vnl. sociaal fenomeen <ul><li>Mens is sociaal wezen: functioneert binnen een netwerk </li></ul><ul><li>Internet faciliteert dit en maakt contacten leggen buitengewoon eenvoudig </li></ul><ul><li>Veel toepassingen vallen of staan met door gebruikers gecreëerde inhoud, die met andere gebruikers gedeeld wordt en door combineren nieuwe betekenissen krijgt </li></ul><ul><li>M ensen organiseren zich in groep </li></ul>
    13. 13. ‘ Web 2.0’: User-generated content <ul><li>Netwerk-effect van kapitaal belang </li></ul><ul><li>Return voor de eindgebruiker wordt groter naarmate meer mensen deelnemen </li></ul><ul><li>Wordt bereikt door creëren van een faciliterende ‘Architecture of participation’ </li></ul><ul><li>User-generated content: zowel expliciet als impliciet verkregen </li></ul><ul><li>Maar: schaars goed </li></ul><ul><ul><li>Bvb. slechts 7% wikipedia gebruikers creëert zelf content, ‘Mythe van de creërende eindgebruiker’ </li></ul></ul>
    14. 14. 2 ‘oervoorbeelden’: Google Search / Wikipedia Juni 2009: ‘crowdsourcing’ via Google Translator Toolkit
    15. 15. Blogs: drempel voor online publiceren geslecht http://blogger.com http://wordpress.com
    16. 16. ‘ Web 2.0’: succesfactoren <ul><li>Toegenomen gebruik van breedband </li></ul><ul><li>Kaap 1 miljard mensen online wereldwijd </li></ul><ul><li>Explosief stijgend aantal mobiele toestellen </li></ul><ul><li>Merendeel: jonge gebruikers (-30, maar deint uit) </li></ul>
    17. 17. De gebruiker <ul><li>Enkele cijfers rond verspreiding (DS, nov 2008) </li></ul><ul><ul><li>2,2 miljoen Belgen maken gebruik van een sociaal netwerk </li></ul></ul><ul><ul><li>= 40% van surfende volwassen bevolking </li></ul></ul><ul><ul><li>T er vgl. GB: 2 op 3 </li></ul></ul><ul><ul><li>1. Facebook (1/3) </li></ul></ul><ul><ul><li>2. LinkedIn (1/4) </li></ul></ul><ul><ul><li>3. Netlog (1/7) </li></ul></ul><ul><ul><li>4. MySpace (1/10) </li></ul></ul>
    18. 18. Succes van Facebook in België (maart 2009)
    19. 19. Komende golf van succes mobiele toestellen <ul><li>Apple (March 2009) has sold 30 million devices </li></ul><ul><ul><li>17 million iPhones </li></ul></ul><ul><ul><li>13 million iPod touch </li></ul></ul><ul><li>App Store (exists for 8 months now) </li></ul><ul><ul><li>25000 applications </li></ul></ul><ul><ul><li>800 million apps downloaded </li></ul></ul><ul><li>But: heterogenous market, mobile broadband expensive, slows uptake </li></ul>
    20. 20. Mobiel: nieuwe thema’s en mogelijkheden <ul><li>Mobile 2.0 </li></ul><ul><ul><li>= Everywhere + Always + Personal = Everyware </li></ul></ul><ul><ul><li>Experimenten rond key-elements: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Context, Location, Presence </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>“ UGC-creatie op het moment van de inspiratie” </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Lifestreaming/micro(b-v)logging </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Social network/identity/trust </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Brug tussen fysieke en virtuele wereld: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>GIS </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Socio-semantic internet of things </li></ul></ul></ul>
    21. 21. ‘ Web 2.0’: globale platformen <ul><li>Meeste voorbeelden zijn globale platformen </li></ul><ul><li>Met voldoende kritische massa aan gebruikers </li></ul><ul><li>Verdienen ze ons vertrouwen? </li></ul><ul><li>Economisch spel van start-ups en overnames </li></ul><ul><li>Business Modellen vaak kwetsbaar (reclame) </li></ul>
    22. 22. Web 2.0 Themanamiddag Web 2.0 voorbeelden
    23. 23. Wat brengt deze globale online toekomst? Een globaal jobplatform? http://mturk.com
    24. 24. Tijd voor voorbeelden: Digg.com http://digg.com : collectieve nieuwsgaring
    25. 25. Delicious.com http://delicious.com - Weblinks delen
    26. 26. Last.fm http://last.fm - Sociaal netwerk voor muziekliefhebbers
    27. 27. Librarything.com http://librarything.com - sociaal netwerk voor boekenwurmen
    28. 28. Web 2.0: sociale netwerken C. Shirky, Here comes everybody, 2008
    29. 29. Niet content maar CONTACT belangrijk? <ul><li>“ Main point of content is to offer people the opportunity to socialize. Content is an excuse for people to interact. ” (Douglas Rushkoff) </li></ul><ul><li>“ Main threat for traditional publishers is Facebook not Google” (Stephen Abram) </li></ul>
    30. 30. Sociale netwerken: MySpace.com
    31. 31. Sociale netwerken: Facebook.com
    32. 32. Anno 2009: gebruikt door culturele organisaties Tate Britain, Science Museum on Facebook / National Gallery on YouTube
    33. 33. Maar uiteraard ook door kunstenaars…
    34. 34. Twitter.com: microblogging, lifestreaming Twitter, Tweetie, Refollow,…
    35. 35. 2009: musea op Twitter… Musea op http://twitter.com
    36. 36. 2009: musea op Twitter… Musea op http://twitter.com
    37. 37. Behalve bij ons. Terecht of onterecht? Musea op http://twitter.com
    38. 38. Web 2.0 Themanamiddag Case study: Natasha Wescoat
    39. 39. Case Study: Natasha Wescoat http://natashasartcandy.com/ - Blog via Wordpress.com
    40. 40. Case Study: Natasha Wescoat http://twitter.com/natasha
    41. 41. Case Study: Natasha Wescoat Op Facebook…
    42. 42. Case Study: Natasha Wescoat Verkoopt haar werk op ebay
    43. 43. Case Study: Natasha Wescoat Verkoopt haar werk op Etsy
    44. 44. Case Study: Natasha Westcoat (http://threadless.com)
    45. 45. Case Study: Natasha Westcoat (http://deviantart.com)
    46. 46. Case Study: Natasha Wescoat http://twitter.com/smallandreound - Jeremiah Ketner
    47. 47. Case Study: Natasha Wescoat
    48. 48. Case Study: Natasha Wescoat
    49. 49. Twit2Art / Endless Mantra
    50. 50. Twit2Art / Endless Mantra
    51. 51. Twit2Art / Endless Mantra
    52. 52. Flickr.com http://flickr.com : photo- & video-sharing
    53. 53. istockphoto.com http://istockphoto.com
    54. 54. jpgmag.com
    55. 55. subvertr.com
    56. 56. Case Study: Natasha Wescoat
    57. 57. Case Study: Natasha Wescoat
    58. 58. YouTube.com http://youtube.com : video-sharing
    59. 59. Case Study: Natasha Wescoat
    60. 60. Creative commons http://creativecommons.org
    61. 61. Creative commons http://creativecommons.org
    62. 62. Weblogs/groepsblogs – Vlaamse voorbeelden http://paulbogaert.be Tip: http://blogsearch.google.com
    63. 63. Het web is het archief? Cloud Computing? Bvb. http://getdropbox.com - Zowel voor- als nadelen...
    64. 64. Gebruik de tools die voorhanden zijn slideshare.net / slide.com / livestream.com / coveritlive.com / imagekind.com / humblevoice.com
    65. 65. Web 2.0 Themanamiddag Hoe brengen we het allemaal samen?
    66. 66. Digitale culturele ruimte Genetwerkte digitale (culturele) ruimte Hoe brengen we het allemaal samen?
    67. 67. Het web is een platform geworden <ul><li>Virtueel verbinden van data binnen “digitale culturele ruimte” </li></ul><ul><li>Gedecentraliseerd model / instellingen blijven eigenaar data </li></ul><ul><li>Complexe verbanden, “ecologie” van culturele informatie worden mogelijk </li></ul><ul><li>Maakt culturele vernieuwing mogelijk </li></ul>
    68. 68. Instelling x http://flickr.com http://last.fm http://twitter.com http://technorati.com API API API API API RSS blogosfeer Dialoog tssn organisatie, kunstenaar en publiek
    69. 69. Instellingen: van gatekeeper naar curator en gids <ul><li>De expertenrol koesteren en deze ook spelen </li></ul><ul><li>Naast producent van content ... </li></ul><ul><li>Uit het enorme aanbod: </li></ul><ul><ul><li>Selecteren: CURATOR </li></ul></ul><ul><ul><li>Structureren, verbinden en duiden: GIDS </li></ul></ul><ul><li>Zonder uitsluitend gatekeeper te zijn die bepaald wat de participant te zien krijgt </li></ul><ul><li>Het publiek laten meegidsen </li></ul><ul><li>Hub-functie vervullen -> ‘community discovery’ </li></ul>Hoe je positioneren als kunstenaar, als individu?
    70. 70. Content in overvloed: iedereen curator <ul><li>Digitale curator maakt keuzes, distilleert het meest relevante </li></ul><ul><li>Is meer dan een aggregator! </li></ul><ul><li>Meer dan een editor of gatekeeper </li></ul><ul><li>Kundig binnen een domein, niet per se professioneel. </li></ul>
    71. 71. Relevantie voor (e-)cultuur? <ul><li>Netwerksamenleving is een realiteit... </li></ul><ul><li>Missie: ‘toegang verschaffen tot cultuur’ </li></ul><ul><li>Veel cultuur ontstaat op nieuwe (digitale) plaatsen </li></ul><ul><li>“ Toeschouwer bepaalt mee de betekenis van het kunstwerk.” (Duchamp) </li></ul>
    72. 72. Banksy <ul><li>“ Art is not like other culture because its success is not made by its audience. The public fill concert halls and cinemas every day, we read novels by the millions and buy records by the billions. We the people, affect the making and the quality of most of our culture, but not our art. The Art we look at is made by only a select few.” </li></ul><ul><li>“ A small group create, promote, purchase, exhibit and decide the succes of Art. Only a few hundred people in the world have any real say. When you go to an Art gallery you are simply a tourist looking at the trophy cabinet of a few millionaires.” (Banksy.co.uk) </li></ul>
    73. 73. Damien Hirst @ Rijksmuseum Amsterdam http://fortheloveofgod.nl : echte participatie?
    74. 74. Web 2.0 Themanamiddag Kunst 2.0
    75. 75. NetArtHistory - http://technart.fr/NetArtHistory/
    76. 76. http://inbflat.net/ http://www.youtube.com/user/smuleage
    77. 77. http://add-art.org
    78. 78. http://www.geuzen.org/cgi-bin/shmoogle/shmoogle_form.cgi
    79. 79. http://deletedimages.com
    80. 80. http://www.agoraxchange.net/
    81. 81. Kevin Killian op Amazon.com
    82. 82. http://biomapping.net Cfr. http://runkeeper.com
    83. 83. http://www.onethousandpaintings.com/
    84. 84. http://www.space-invaders.com http://myspace.com/myspaceinvaderone
    85. 85. Google Will Eat Itself: http://gwei.org
    86. 86. http://www.youtube.com/user/lonelygirl15 http://paola246.skynetblogs.be
    87. 87. Slotadvies: <ul><li>ICT blijft een instrument (behalve indien gebruikt als medium) </li></ul><ul><li>Maar een belangrijk instrument! Leer het goed te gebruiken </li></ul><ul><li>Instrument is geen doel op zich </li></ul><ul><ul><li>Gebruik nieuwe media om je doelstellingen te bereiken </li></ul></ul><ul><li>Niet duur, kost wel tijd. </li></ul><ul><li>Belangrijk om onderscheid te maken: </li></ul><ul><ul><li>instrument voor communicatie </li></ul></ul><ul><ul><li>instrument voor participatie </li></ul></ul>
    88. 88. Bedankt! <ul><li>Tijd voor vraag en antwoord </li></ul><ul><li>Kunnen ook via e-mail: [email_address] </li></ul><ul><li>Web: http://www.ibbt.be en http://smit.vub.ac.be </li></ul><ul><li>Twitter: http://twitter.com/admkrm </li></ul><ul><li>Presentatie vanaf maandag op http://dglo.be </li></ul><ul><li>Binnenkort: http://edosia.org </li></ul><ul><ul><li>web 2.0 platform voor kunstenaars (we zoeken vrijwilligers!) </li></ul></ul><ul><ul><li>Onderdeel van IBBT Art&D project Faces of Relief (met Pieter de Buysser) </li></ul></ul><ul><ul><li>Stuur me een mailtje en ik hou u op de hoogte! </li></ul></ul>

    ×