Perfiles profesionales / Universidad Nacional del Callao.

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  • 1. PERFILES PROFESIONALESUniversidad Nacional del CallaoCiencia y Tecnología Rumbo al Tercer MilenioExamen de Admisión:28 de julio 2013
  • 2. CARRERAS PROFESIONALESBLOQUE I Ingeniería de Sistemas. Ingeniería Industrial Ingeniería Pesquera Ingeniería de Alimentos Ingeniería Mecánica Ingeniería de Energía Matemática Física Ingeniería Química Ingeniería Ambiental y deRecursos Naturales Ingeniería Eléctrica Ingeniería ElectrónicaBLOQUE II Administración Contabilidad Economía Enfermería Educación Física
  • 3. INGENIERIA DE SISTEMAS Se encarga de elaborar soluciones sobre las bases de elementostecnológicos (hardware, software y comunicación). Estas solucionespueden corresponder a la construcción, adaptación y mantenimiento desistemas en todos los niveles de gestión. Estudia la viabilidad, factibilidady evolución de la solución integral a través de una planificación de costo-beneficio. Capacidad creativa e innovadora, razonamiento lógico, matemático,predisposición para el análisis y síntesis, capacidad para el trabajo enequipos multidisciplinarios. Campo laboral: Empresas privadas, publicas, en todas las áreasdelineando el desarrollo tecnológico a la estrategia de negocio de laempresa. Promoviendo definiendo y ejecutando el plan estratégico. Tieneproyección de a la gerencia general.
  • 4. INGENIERIA INDUSTRIAL Estudia el diseño, implementación y administración de sistemas deproducción industrial. Tiene énfasis en la racionalización yoptimización de los recursos materiales y humanos. El aspirante a esta carrera debe tener capacidad de observación,análisis y síntesis, habilidad numérica, razonamiento espacial ymecánico. Sentido de orden, capacidad para el trabajo en equipo.Habilidades sociales: saber escuchar, fluidez verbal, empatía yequilibrio emocional. Campo laboral: Empresas industriales, áreas productivas ycomerciales. Centro de investigación y desarrollo tecnológico yorganismos académicos.
  • 5. INGENIERIA PESQUERA Estudia la explotación sostenible de los recursos hidrobiologicos,mediante la dirección de faenas de pesca comercial y procesos deextracción, congelamiento y envase de productos pesqueros. Tambiéntiene fuerte orientación a la comercialización pesquera. Debe trabajar en equipo, debe tener conocimiento de cienciasmatemáticas, economía, inclinación por el mar y amor por lanaturaleza. Campo de trabajo: En nuestro país existe una gran posibilidad dedesarrollo de este sector principalmente por contar con la mayorextracción de pescado y producción de harina de pescado en elmundo, ahora el sector busca producir con mayor valor agregado demanera sostenible.
  • 6. INGENIERIA DE ALIMENTOS• Estudia el proceso agroindustrial de alimentos. Tiene énfasis en eldiseño y administración de las plantas industriales y su planta demaquinaria.• Capacidad y Aptitudes: Creatividad, imaginación, capacidadanalítica, aptitud para la experimentación.• Campo Laboral: Empresas de producción de alimentos y bebidas,actividad agro exportadora.
  • 7. INGENIERIA MECANICA Diseña y construye maquinarias, sistemas mecánicos y sus componentes,estructuras metálicas y mantiene equipos. Es pieza fundamental en todaplanta productiva de la industria, el transporte, minería y otros. Capacidades y aptitudes: Gusto por las ciencias, afán deinvestigación, dominio de la matemática, manejo de cálculos. Campo laboral: empresas en el manejo de plantas productivas y susequipos. Su línea de carrera se dirige a la gerencia de producción.
  • 8. INGENIERIA DE ENERGIA La ingeniería de Energía permite científica y tecnológicamente aplicarconocimientos en actividades de generación y aplicaciones de energías demanera racional y eficiente. Tiene conocimientos sobre las nuevastendencias en la generación y comercialización en energía y larepercusión en el medio ambiente Capacidades y Aptitudes: Gran interés en la ciencias numéricas yexactas, estudiar y experimentar, orden y dedicación. Campo Laboral: Empresas publicas y privadas en la industria deequipos y dispositivos sobre la base de la energía física. Institucioneseducativas y de investigación.
  • 9. MATEMATICA El estudio de la ciencia matemática es la base del desarrollo científico ytecnológico. El matemático esta capacitado para resolver los problemasde Matemática Aplicada que se plantean en la industria, el agro, lamedicina, la administración y en la investigación en ciencia pura. Aptitud para el razonamiento lógico riguroso, el calculo, el análisis, lasíntesis y la generalización de resultados. Capacidad para trabajar ensistemas abstractos y lenguajes formales, así como para construirdeducciones, ejemplos y contraejemplos. Campo Laboral: La docencia y la investigación del uso dela matemáticapura y aplicada a las necesidades de las demás profesiones.
  • 10. FISICA Estudia la estructura y propiedades de la materia. Elabora, diseña,ejecuta, controla y evalúa proyectos o programas de desarrollo, buscael mejoramiento, adaptación y optimización de métodos demediciones, ensayos, análisis de resultados, e interpretacionesaplicables a las disciplinas técnicas y científicas en donde seencuentren involucrados procesos físicos múltiples o complejos.Realiza arbitrajes, pericias y tasaciones en donde se encuentreninvolucrados procesos físicos. Hay que tener interés por las ciencias naturales, la observación, laexperimentación y el calculo científico. Capacidad analítica. CAMPO LABORAL: la docencia, la investigación, desarrollo detecnología, diseños y construcción de equipos de laboratorio. Enempresas privadas y organismos de investigación del estado,brindando consultoría sobre aspectos tecnológicos ye interactuandocon equipos multidisciplinarios. Sera importante un especialización opostgrado.
  • 11. INGENIERIA QUIMICA Estudia la transformación y procesos, con fines comerciales, de lassustancias en otras, por combinación o por el efecto de procesosfísico químicos, El ingeniero químico tiene preferencia por el trabajo en laboratorio yen la industria. Interés por las ciencias exactas y físicas, debiendotener alto sentido de responsabilidad, honestidad y capacidad deanálisis y síntesis, espíritu innovador y personalidad necesaria paraadministrar personal. CAMPO LABORAL: empresas químicas, farmacéuticas y en generaltodas las industrias en las cuales hay transformación de sustancias.
  • 12. INGENIERIA AMBIENTAL Y DE RECURSOSNATURALES El Ingeniero Ambiental y de Recursos Naturales es un profesional preparado pararesolver los problemas que se ocasionan en el medio ambiente, los nuevospatrones de producción y consumo, la extinción de especies animales y vegetales,tecnificando el manejo de residuos, recuperación del equilibrio ecológico, llegando acontrolar y mitigar el esfuerzo que sobre la naturaleza y sus recursos ejerce laactividad humana en sus múltiples modalidades. Solida formación en ciencia matemáticas, naturales, geociencias, ciencias sociales,humanidades y principios de ingeniería que el permiten ser eficiente y eficaz en eldesempeño de su profesión. CAMPO LABORAL: Departamento de medio ambiente de los ministerios ymunicipalidades. En las empresas publicas y privadas. Asesores y consultores enmateria de medio ambiente en todas las actividades económicas en general.-Consultores y asesores de proyectos. Docencia universitaria. Organismointernacionales en general.
  • 13. INGENIERIA ELECTRICA La ingeniería eléctrica desarrolla proyectos de generación,distribución y transformación de energía eléctrica. Adicionalmenteadministra la maquinaria eléctrica de todo tipo de industrias. Capacidad de análisis, creatividad y aptitud innovadora, dominio de lamatemática. Capacidad de trabajo, liderazgo, sentido organizacional ytrabajo en equipo. Vocación por la investigacion. Campo Laboral: Empresas eléctricas y en la industria de equiposdispositivos eléctricos y conexos, en las etapas de generación,transmisión, transformación, distribución y utilización de la energíaeléctrica.
  • 14. INGENIERIA ELECTRONICA La ingeniería electrónica permite científica y tecnológicamente aplicarconocimientos en actividades de telecomunicaciones, radiaciones ypropagaciones electromagnéticas y sistemas digitales. Se encarga deresolver problemas de la ingeniería tales como el control de procesosindustriales, la transformación de la electricidad para elfuncionamiento de diversos dispositivos. Capacidad y aptitudes. Capacidad de análisis y de síntesis, aptitudnumérica, razonamiento espacial y mecánico, así como sentidoorganizacional. CAMPO LABORAL: empresas publicas y privadas, en la industria deequipos y dispositivos electrónicos; en la instalación, operación, ymantenimiento de los mismos.
  • 15. ADMINISTRACIONEl licenciado de Administración organiza, promueve ydesarrolla empresas e instituciones que ofrecen bienes oservicios a los diferentes mercados, para ello hace uso demétodos e instrumentos científicos y tecnológicos paraoptimizar el potencial humano, los recursos materiales,económicos y financieros de las organizaciones para mejorarla calidad, competitividad, eficacia y eficiencia.Capacidad para planificar estrategias administrativas yorganizacionales, así como para tomar decisiones, sentidocritico, don de mando, carácter innovador y sentido deproyección.CAMPO LABORAL. Empresas e instituciones del sector publicoy privado. Gestión de empresas, administración de personal,logística, seguros, bienes patrimoniales, inventarios, etc.
  • 16. CONTABILIDAD La Facultad de Ciencias Contables formaprofesionales con competencias sostenibles,criticidad en la Ciencia de la Contabilidad, conorientación solidaria, humanística y ética, que elpermita desempeñarse con eficiencia y eficacia en elsector publico o privado, convirtiéndose en agenteemprendedor de cambio en apoyo al crecimientoempresarial.
  • 17. ECONOMIA El egresado de Ciencias Económicas de la UniversidadNacional del Callao es un profesional con solida formacióngeneral en la teoría económica y humanística con capacidadcreativa para actuar con ética, de manera que en el ejercicioprofesional pueda estar en condiciones de aplicarla y deadaptarse en el campo empresarial y publico que el mercadode trabajo le ofrece, asumiendo liderazgo en la conducción depolíticas económicas, tomando decisiones, utilizando elpensamiento lógico y racional para asignar de manera optimala utilización de los recursos.
  • 18. ENFERMERIA El licenciado en Enfermería es un profesional con formaciónhumanística, técnica, científica y ética con competencias parabrindar cuidados de enfermería en los servicios asistencialesy/o preventivos promocional a la persona, familia y comunidad.Participando en la administración y gerencia de los serviciosde la salud en los diferentes niveles de atención, diseña yasesora programas educativos, trabajos de investigación parasolucionar los problemas de salud a nivel local, regional ynacional.
  • 19. EDUCACION FISICA El profesional en esta área planifica y ejecuta las actividades de educaciónfísica, deportivas y recreativas, en todos los niveles de educación, las cualesestán relacionados al desarrollo integral y equilibrio del cuerpo humano.Perfecciona los métodos y técnicas útiles para el desarrollo de las actividadescontempladas en el deporte, participa en la conservación de la salud y larehabilitación de personas discapacitadas. Capacidades y aptitudes. Disposición por la enseñanza practica del deporte,danzas, toda la actividad física o recreativa. Poseer buena condición física,aptitudes artísticas y persuasivas. CAMPO LABORAL: Sector educación, institutos de recreación y deportes,instituciones deportivas, clubes e institutos.
  • 20. • Examen Otras Modalidades20 de julio 2013• Dirección: Av. Juan Pablo II Bellavista CallaoTelf. 652-1398 / 652-1399 / 453-2008 / 453-3005Inscripcion en:EXAMEN POR BLOQUESDOBLE OPCION DE INGRESOVenta de prospectos en:Pago por derecho de examen en:www.admisionunac.net.pe
  • 21. PróximoSITDEF 2015
  • 22. SEMINARIO MAGISTRAL“CULTURA GENERAL”METODO: LINEA DEL TIEMPOINGRESO LIBRE(GRATUITO)SOLO DOMINGOS(Dirige: Sr. Rubén Ayala Ninasevincha)Informes: Edificio Telemática 1er pisoOficina de Admisión-Prensa. Telf. 453-3005HORA: 10:00 AM HASTA 2:00 PMLUGAR: FACULTAD DE ING. INDUSTRIAL Y SISTEMAS – 5TO PISO.TEMAS: HISTORIA UNIVERSAL: ORIGEN DEL UNIVERSO, FORMACION DE LA GALAXIA Y ELSISTEMA SOLAR, ERAS GEOLOGICAS, PRIMERAS CIVILIZACIONES, GRECIA Y ROMA, EDAD MEDIA,EDAD MODERNA, EDAD CONTEMPORANEA, ACTUALIDAD.HISTORIA DEL PERU: ULTIMA GLACIACION DE WINSCONSIN, PRIMEROS POBLADORES DEL PERU,CARAL, CULTURAS PREINCAS, IMPERIO INCA, CONQUISTA, VIRREINATO, EMANCIPACION,REPUBLICA HASTA EL GOBIERNO DE OLLANTA HUMALA.¡Siembra hoy tus conocimientos ymañana cosecharas tus éxitos!