Offenheit in der Erwachsenenbildung: Wiederbelebung eines totgeglaubten Konzepts?!

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Offenheit in der Erwachsenenbildung: Wiederbelebung eines totgeglaubten Konzepts?!

  1. 1. Zur Bedeutung von Offenheit in der Erwachsenenbildung – Wiederbelebung eines totgeglaubten Konzepts?! Markus Deimann FernUniversität in Hagen10.07.12
  2. 2. Öffnung nach außen Bezug zur Praxis Lebenslanges, offenes Lernen Finanzierung Zertifizierung Nachhaltigkeit Integrationhttp://farm7.staticflickr.com/6070/6059046539_42df677ff3_o.jpg
  3. 3. Vielen Dank für Euere Aufmerksamkeit

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