• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Kepemimpinan iii (pendekatan dalam studi kepemimpinan)
 

Kepemimpinan iii (pendekatan dalam studi kepemimpinan)

on

  • 6,317 views

 

Statistics

Views

Total Views
6,317
Views on SlideShare
5,271
Embed Views
1,046

Actions

Likes
2
Downloads
197
Comments
0

3 Embeds 1,046

http://adilesmana.wordpress.com 593
http://adilesmana.com 451
http://webcache.googleusercontent.com 2

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Kepemimpinan iii (pendekatan dalam studi kepemimpinan) Kepemimpinan iii (pendekatan dalam studi kepemimpinan) Presentation Transcript

    • PENDEKATAN-PENDEKATAN DALAM STUDY KEPEMIMPINAN
    • PENDEKATANTHE GREAT MAN THEORY/ THE TRAITS THEORY
    • Dasar Teori• Di pelopori para psikolog yang menaruh perhatian pada masalah kepribadian (human personality)• Leadership = serangkaian sifat, ciri dan kualitas tertentu yg menjamin seorang pemimpin akan sukses di setiap situasi• Seorang pemimpin akan sukses jika memiliki sifat dan ciri tertentu• Tokoh-tokoh aliran : Ordway tead, George R Terry, Hendri Fayol, Chester I Barnard, Erwin Haskel Schell, dll
    • METODOLOGIMengunakan metode Induksi1. Inventarisir sifat dan ciri orang-orang yg dianggap pemimpin2. Sifat dan ciri khas yang dimiliki oleh para pemimpin diperbandingkan3. Sifat-sifat atau ciri-ciri tertentu yang selalu ada dan dimiliki pemimpin berbeda dicatat dan dianggap sebagai sifat atau ciri esensial4. Sifat atau ciri esensial tersebut di gunakan untuk menilai leadership seorang pemimpin atau pedoman untuk mengembangkan kader-kader pemimpin
    • ORDWAY TEAD1. Physical and nervous energy (energi jasmani dan rokhani)2. a sense af purpose an direction (orientasi mengenai sasaran dan tujuan)3. Enthusiasm4. Friendliness and affection (ramah tamah dan cinta kasih pada sesamanya)5. Integrity (pribadi yang bulat)6. Technical mastery (kecakapan teknis)7. Decisiveness (tegas)8. Intelligence (cerdas)9. Teaching skill (pandai mengajar)10. Faith (keyakinan)
    • GEORGE R TERRY1. Energy (energi mental dan physic)2. Emotional stability (stabilitas emosi)3. Knowledge of human relations (pengetahuan mengenai human relations)4. Empathy (kemampuan memproyeksikan diri baik mental maupun emosi pada posisi orang lain)5. Objectivity (objektif)6. Personal motivation (dorongan motivasi yang keluar dari diri sendiri)7. Communicative skill (pantai berkomunikasi)8. Teaching ebility (kemampuan mengajar)9. Social skill (pandai bergaul)10. Technical competence (kemampuan tekhnis)
    • KRITIK TERHADAP TEORI1. ASUMSI • Personality bukan pejumlahan dari sifat. • Tidak mungkin menjumlahkan seluruh sifat/ciri yg seharusnya dimiliki seorang pemimpin, hanya akan menghasilkan “ideal type” yg sukar ditemukan.2. METODOLOGI • Semua menggunakan metode induksi tetapi hasilnya berbeda- beda karena tidak menjelaskan cara menentukan sample, jumlah sample dan waktu penyelidikan/pengamatan. • Hanya mencari pola-pola sifat tetapi tidak menganalisanya.
    • 3. SIFAT/CIRI • Suatu sifat/ciri sering saling berkaitan dan sulit dibedakan hingga sulit menyusun dan meneliti sifat/ciri tertentu. • Tidak berhasil menentukan mana sifat/ciri terpenting dan tidak penting. • Gagal membedakan mana sifat/ciri yg digunakan untuk mencapai sukses dan mana sifat/ciri yg digunakan utk mempertahankan kesuksesan tsb. • Tidak memberi jawaban sifat/ciri esensial yg harus dimiliki dlm hubungan antar pemimpin
    • Kesimpulan The Great Man Theory• Terlepas dari berbagai kekurangan pendekatan ini para ilmuwan sepakat mengenai pentingnya human personality• Seorang pemimpin harus memiliki kelebihan intelektual, kejiwaan/mental dan fisik• Memang ada beberapa orang yang dilahirkan berbakat menjadi pemimpin namun keterampilan memimpin dapat dipelajari dan pada batas tertentu dapat ditumbuhkan
    • Situational approach to leadership
    • DASAR PENDEKATAN• Dipelopori oleh para sosiolog, anthropolog dan sosial psikolog• Pendekatan ini tidak mempertumbuhkan teori kepemimpinan tetapi berusaha mencari alat untuk memahami fenomena kepemimpinan• Kelompok ini juga mengakui pentingnya human personality dan kelompok sebagai vareabel kepemimpinan
    • SITUASI• Situasi = Perpaduan tertentu antara faktor budaya, faktor manusia, bentuk-bentuk hubungan (asosiasi) proses hubungan-hubungan itu, faktor lingkungan dan faktor tujuan.• Situasi dapat mempengaruhi perilaku dan munculnya sifat-sifat tertentu• Situasi dapat mempengaruhi timbul, tumbuh dan jatuhnya pemimpin
    • INDONESIA TAHUN 1965
    • • Kepemimpinan seringkali dibentuk dan dihancurkan oleh lingkungan• Pemimpin adalah orang yang mampu menguasai situasi• Pemimpin akan jatuh jika tidak mampu menguasai situasi dan tidak memiliki kemampuan fleksiblitas untuk menyesuaikan diri
    • INDONESIA TAHUN 1998
    • • Situasi sosial adalah keseimbangan yang bergerak (moving equilibrium) yang menuntut kemampuan dan fleksiblitas tipe dan gaya kepemimpinan• Situasi sosial bukan gejala terisolasi tetapi merupakan produk/hasil interaksi lingkungan dan orang-orang dalam kelompok• Situasi selalu berada dalam situasi sosial yang lebih luas• Situasi selalu berada dalam antar hubungan dan hubungan yang saling mempengaruhi (multiplicity of situations)
    • LINGKUNGAN ESENSIAL ADMINISTRASI NEGARA ( John D Millet)• LINGKUNGAN MASYARAKAT ( Perlu perubahan cepat dan moderat serta memperhatikan “the creative minority of a society”)• LINGKUNGAN POLITIK (mampu mewujudkan public policy, responsif (govermental sense), political sense)• LINGKUNGAN INSTITUSIONAL (mampu melihat organisasi secara menyeluruh, mampu mengambil keputusan, mampu mendelegasikan wewenang dan mampu menumbuhkan kesetiaan)
    • FOLLOWER APPROACH TO LEADERSHIP
    • • Pemimpin dan pengikut tidak dapat dipisahkan (the two sides of the same coin)• Kepemimpinan dan kepengikutan adalah “twin born” dan “twin developed” (anak kembar yg lahir dan tumbuh bersama)• Sikap pemimpin dan sikap pengikut saling mempengaruhi dan berkembang bersama
    • Faktor Pendorong KepengikutanProf.DR.H Arifin Abdulrachman :1. Kepengikutan karena naluri dan nafsu2. Kepengikutan karena tradisi dan adat3. Kepengikutan karena agama dan budi nurani4. Kepengikutan karena rasio5. Kepengikutan karena peraturan hukumGeorge R Terry :1. Faktor yang sifatnya emosional2. Faktor yang sifatnya rasional3. Faktor yang sifatnya personality pemimpin
    • Faktor yang sifatnya EMOSIONAL• Pemimpin mempunyai kemampuan untuk mempengaruhi orang lain (ability to inspire)• Pemimpin dianggap mengerti dan memehami mereka sepenuhnya• Sanggup melaksanakan segala sesuatu yg bermanfaat bagi pengikut (membantu dan melindungi)• Kondisi dan stamina fisik pemimpin• Kata-kata dan nada suara yang menarik• Dapat menimbulkan kesan yg baik dalam setiap pertemuan
    • Faktor yang sifatnya RASIONALPemimpin dapat mengemukakan motif-motifyang dapat mempengaruhi banyakpengikut, oleh karena motif-motif itumencerminkan nilai-nilai penting yang adadalam pikiran pengikut
    • Faktor yang sifatnya PERSONALITY pemimpin• Pemimpin dipandang memiliki sifat-sifat atau ciri- ciri dan keyakinan yang baik• Personality pemimpin memberikan kesan bahwa ia adalah seorang yang mampu memahami dengan sebaik-baiknya kesulitan-kesulitan pengikut, simpati pada pengikut, dapat memberikan moral support serta dapat mencapai tujuan yang bermanfaat bagi pengikut.
    • ECLECTIC APPROACH TO LEADERSHIPStudy kepemimpinan Pemimpintidak lepas dari studytentangPemimpin, Pengikut Pengikut Situasidan Situasi
    • Douglas Mc Gregor (The human side of enterprise)Kepemipinan adalah masalah hubungan (leadership is a relationship) dimana vareabel-vareabel utamanya adalah :1. Sifat atau ciri Pemimpin2. Sikap, kebutuhan dan sifat perseorangan para Pengikut3. Karateristik organisasi, yang dapat dilihat dari tujuannya, struktur dan sifat tugas pekerjaan yang dilaksanakan4. Milieu sosial, ekonomi dan politik
    • James J Cribbin (Effective Managerial Leadership)Dimensi kepemimpinan manajerial :1. Personality dari leader manager2. Personality kelompok3. Situasi dan faktor organisasi