SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Painel Fotovoltaico e Coletor SolarPainel Fotovoltaico e Coletor Solar
Aproveitamento da radiação solar
Na construção de uma casa podemos reduzir os consumos
energéticos:
• Orientação da casa para Sul (hemisfério Norte);
• Aplicação de isolamento térmico (vidros duplos, caixas de ar,
materiais isolantes nas portas e janelas e parte inferior dos
telhados);
• Instalação de palas nas janelas para impedir a incidência de luz
nos vidros durante o Verão e deixando-a passar no Inverno ( em
que o Sol está mais baixo);
• Utilização de marquises e envidraçados nas zonas frias para criar
o efeito de estufa.
Na construção de uma casa podemos reduzir os consumos
energéticos:
• Orientação da casa para Sul (hemisfério Norte);
• Aplicação de isolamento térmico (vidros duplos, caixas de ar,
materiais isolantes nas portas e janelas e parte inferior dos
telhados);
• Instalação de palas nas janelas para impedir a incidência de luz
nos vidros durante o Verão e deixando-a passar no Inverno ( em
que o Sol está mais baixo);
• Utilização de marquises e envidraçados nas zonas frias para criar
o efeito de estufa.
• Forno solar.
• Coletor solar
- transforma energia radiante em energia térmica.
• Painel fotovoltaico
- transforma energia radiante em energia elétrica.
• Forno solar.
• Coletor solar
- transforma energia radiante em energia térmica.
• Painel fotovoltaico
- transforma energia radiante em energia elétrica.
Aproveitamento da radiação solar
O forno solar utiliza a
radiação solar para cozer
alimentos.
As faces interiores do forno
são espelhadas fazendo a
radiação refletir-se e incidir
na panela (preta) colocada no
centro.
O forno solar utiliza a
radiação solar para cozer
alimentos.
As faces interiores do forno
são espelhadas fazendo a
radiação refletir-se e incidir
na panela (preta) colocada no
centro.
FORNO SOLAR
Os coletores aproveitam a radiação solar para
aquecer fluidos (água ou ar).
Aplicações:
•Aquecimento de águas sanitárias e águas de
piscinas;
•Aquecimento e arrefecimento do ambiente;
•Aquecimento de gases ou água para uso
industrial;
•Aquecimentos dos dessalinizadores.
Os coletores aproveitam a radiação solar para
aquecer fluidos (água ou ar).
Aplicações:
•Aquecimento de águas sanitárias e águas de
piscinas;
•Aquecimento e arrefecimento do ambiente;
•Aquecimento de gases ou água para uso
industrial;
•Aquecimentos dos dessalinizadores.
COLETOR SOLAR
Possui 3 componentes:
• Cobertura transparente.
• Placa coletora
• Caixa com isolamento
COLETOR SOLAR
•Cobertura transparente (vidro ou acrílico):
Deixa passar a radiação e provoca o efeito de estufa.
Tem tratamento anti-reflexo na parte exterior para minimizar
a reflexão da radiação.
•Placa coletora:
É de metal e de cor negra. Estão soldados, a esta placa, tubos
condutores em serpentina, que aquecem por condução e por
onde circula o fluido que se pretende aquecer, gerando
correntes de convecção.
•Caixa com isolamento:
Evita as transferências de energia por calor.
Dá rigidez ao coletor e protege-os dos agentes atmosféricos.
•Cobertura transparente (vidro ou acrílico):
Deixa passar a radiação e provoca o efeito de estufa.
Tem tratamento anti-reflexo na parte exterior para minimizar
a reflexão da radiação.
•Placa coletora:
É de metal e de cor negra. Estão soldados, a esta placa, tubos
condutores em serpentina, que aquecem por condução e por
onde circula o fluido que se pretende aquecer, gerando
correntes de convecção.
•Caixa com isolamento:
Evita as transferências de energia por calor.
Dá rigidez ao coletor e protege-os dos agentes atmosféricos.
COLETOR SOLAR
COLETOR SOLAR
Os painéis fotovoltaicos são
formados por células
fotovoltaicas que utilizam a
radiação solar para produzir
eletricidade.
Não polui o ambiente mas o
rendimento é baixo (12 % a
16 %)
Os painéis fotovoltaicos são
formados por células
fotovoltaicas que utilizam a
radiação solar para produzir
eletricidade.
Não polui o ambiente mas o
rendimento é baixo (12 % a
16 %)
PAINEL FOTOVOLTAICO
• A célula tem duas
camadas de material
distinto :
- do tipo P
- do tipo N.
• A célula tem duas
camadas de material
distinto :
- do tipo P
- do tipo N.
É constituída por um material semicondutor com
características intermédias entre um condutor e um
isolador, que é normalmente silício.
É constituída por um material semicondutor com
características intermédias entre um condutor e um
isolador, que é normalmente silício.
Célula Fotovoltaica
Aos cristais homogéneos de silício,
podem ser adicionadas diferentes
impurezas, formando duas peças com
propriedades diferentes: tipo n e tipo p.
• Peça do tipo n (excesso de eletrões) -
introduzem-se impurezas de fósforo
(dadores de eletrões).
•Peça do tipo p (deficiência de eletrões)
-introduzem-se impurezas de boro
(recetores de eletrões).
Aos cristais homogéneos de silício,
podem ser adicionadas diferentes
impurezas, formando duas peças com
propriedades diferentes: tipo n e tipo p.
• Peça do tipo n (excesso de eletrões) -
introduzem-se impurezas de fósforo
(dadores de eletrões).
•Peça do tipo p (deficiência de eletrões)
-introduzem-se impurezas de boro
(recetores de eletrões).
Silício tipo n
Junção p-n
Silício tipo p
Célula Fotovoltaica
Conversão Fotovoltaica da
Energia Solar
Conversão Fotovoltaica da Energia Solar
Uma célula fotovoltaica típica e com luz solar intensa
produz uma tensão (diferença de potencial) de 0,5 V e
uma intensidade de 3 A, ou seja uma potência de 1,5 W.
Painel
A intensidade da corrente elétrica e a diferença de
potencial do dispositivo fotovoltaico são determinados
por:
•Intensidade da radiação solar;
•Temperatura ambiente;
•Caraterísticas dos aparelhos que estão ligados aos
dispositivo.
Se a temperatura for elevada diminui a potência
disponibilizada pela célula.
A intensidade da corrente elétrica e a diferença de
potencial do dispositivo fotovoltaico são determinados
por:
•Intensidade da radiação solar;
•Temperatura ambiente;
•Caraterísticas dos aparelhos que estão ligados aos
dispositivo.
Se a temperatura for elevada diminui a potência
disponibilizada pela célula.
• Bateria:
Armazena energia durante o dia para suprir as
necessidades durante a noite e nos dias em que não
há sol.
Tem associado um controlador que protege de
descargas.
• Inversor de corrente:
Converte a corrente contínua em corrente alternada.
• Bateria:
Armazena energia durante o dia para suprir as
necessidades durante a noite e nos dias em que não
há sol.
Tem associado um controlador que protege de
descargas.
• Inversor de corrente:
Converte a corrente contínua em corrente alternada.
Componentes do Painel Fotovoltaico
Os painéis devem:
• estar orientados para o Sul geográfico (ou Norte,
quando no hemisfério Sul);
• ter uma inclinação de 45º relativamente à horizontal à
nossa latitude.
INSOLAÇÃO de 5 horas diárias significa que:
A potência solar é constante e igual a 1000 W m-2
.
Os painéis devem:
• estar orientados para o Sul geográfico (ou Norte,
quando no hemisfério Sul);
• ter uma inclinação de 45º relativamente à horizontal à
nossa latitude.
INSOLAÇÃO de 5 horas diárias significa que:
A potência solar é constante e igual a 1000 W m-2
.
1
EXERCÍCIOS
kWh
kWh
pordiaEnergia 86,9
365
3600
)( ==
WkW
h
kWh
t
E
hinsolaçãoP 1973973,1
5
86,9
)5( ===
∆
=
1
a)
b)
c)
d)
e)
Wpp
PP
P
ff
ffornecida
útil
3,13153
15,0
19731973
15,0100 =⇔=⇒=⇒×=η
painéispainéisn
WpainelP
37
54
1973
º
54365,1)(
≈=
=×=
22
32,1301,03637)(01,0)( mtotalAreamcélulaArea =××=⇒=

More Related Content

What's hot

Crónica de Costumes - Jantar dos Gouvarinho
Crónica de Costumes - Jantar dos Gouvarinho Crónica de Costumes - Jantar dos Gouvarinho
Crónica de Costumes - Jantar dos Gouvarinho Marisa Ferreira
 
Ficha formativa de orações com correção
Ficha formativa de orações com correçãoFicha formativa de orações com correção
Ficha formativa de orações com correçãoRaquel Antunes
 
(2) património genético
(2) património genético(2) património genético
(2) património genéticoHugo Martins
 
Sermão de Santo António - Resumo
Sermão de Santo António - ResumoSermão de Santo António - Resumo
Sermão de Santo António - Resumocolegiomb
 
Modalidade do verbo
Modalidade do verboModalidade do verbo
Modalidade do verboAna Martins
 
Simbologia de Memorial do Convento
Simbologia de Memorial do ConventoSimbologia de Memorial do Convento
Simbologia de Memorial do ConventoRui Couto
 
Listas das falácias informais
Listas das falácias informaisListas das falácias informais
Listas das falácias informaisIsabel Moura
 
Relatório experimental modelo
Relatório experimental modeloRelatório experimental modelo
Relatório experimental modeloAngela Boucinha
 
Modificador restritivo e apositivo do nome
Modificador restritivo e apositivo do nomeModificador restritivo e apositivo do nome
Modificador restritivo e apositivo do nomeAntónio Fernandes
 
Cap iv repreensões geral
Cap iv repreensões geralCap iv repreensões geral
Cap iv repreensões geralHelena Coutinho
 
Sermão de Santo António aos Peixes
Sermão de Santo António aos PeixesSermão de Santo António aos Peixes
Sermão de Santo António aos PeixesPaula Oliveira Cruz
 
Poemas de eugénio de andrade
Poemas de eugénio de andradePoemas de eugénio de andrade
Poemas de eugénio de andradeAnaGomes40
 
Filosofia 10º Ano - O Problema do Livre-Arbítrio
Filosofia 10º Ano - O Problema do Livre-Arbítrio Filosofia 10º Ano - O Problema do Livre-Arbítrio
Filosofia 10º Ano - O Problema do Livre-Arbítrio InesTeixeiraDuarte
 
Coesão textual
Coesão textualCoesão textual
Coesão textualgracacruz
 
Al2.2. bola saltitona
Al2.2. bola saltitonaAl2.2. bola saltitona
Al2.2. bola saltitonaAna Garcez
 

What's hot (20)

Crónica de Costumes - Jantar dos Gouvarinho
Crónica de Costumes - Jantar dos Gouvarinho Crónica de Costumes - Jantar dos Gouvarinho
Crónica de Costumes - Jantar dos Gouvarinho
 
Oracoes subordinadas
Oracoes subordinadasOracoes subordinadas
Oracoes subordinadas
 
Ficha formativa de orações com correção
Ficha formativa de orações com correçãoFicha formativa de orações com correção
Ficha formativa de orações com correção
 
Recursos expressivos
Recursos expressivosRecursos expressivos
Recursos expressivos
 
(2) património genético
(2) património genético(2) património genético
(2) património genético
 
Sermão de Santo António - Resumo
Sermão de Santo António - ResumoSermão de Santo António - Resumo
Sermão de Santo António - Resumo
 
Modalidade do verbo
Modalidade do verboModalidade do verbo
Modalidade do verbo
 
Actos Ilocutórios
Actos IlocutóriosActos Ilocutórios
Actos Ilocutórios
 
Simbologia de Memorial do Convento
Simbologia de Memorial do ConventoSimbologia de Memorial do Convento
Simbologia de Memorial do Convento
 
Listas das falácias informais
Listas das falácias informaisListas das falácias informais
Listas das falácias informais
 
Relatório experimental modelo
Relatório experimental modeloRelatório experimental modelo
Relatório experimental modelo
 
Modificador restritivo e apositivo do nome
Modificador restritivo e apositivo do nomeModificador restritivo e apositivo do nome
Modificador restritivo e apositivo do nome
 
Cap iv repreensões geral
Cap iv repreensões geralCap iv repreensões geral
Cap iv repreensões geral
 
Valor aspetual
Valor aspetualValor aspetual
Valor aspetual
 
Atos ilocutórios
Atos ilocutóriosAtos ilocutórios
Atos ilocutórios
 
Sermão de Santo António aos Peixes
Sermão de Santo António aos PeixesSermão de Santo António aos Peixes
Sermão de Santo António aos Peixes
 
Poemas de eugénio de andrade
Poemas de eugénio de andradePoemas de eugénio de andrade
Poemas de eugénio de andrade
 
Filosofia 10º Ano - O Problema do Livre-Arbítrio
Filosofia 10º Ano - O Problema do Livre-Arbítrio Filosofia 10º Ano - O Problema do Livre-Arbítrio
Filosofia 10º Ano - O Problema do Livre-Arbítrio
 
Coesão textual
Coesão textualCoesão textual
Coesão textual
 
Al2.2. bola saltitona
Al2.2. bola saltitonaAl2.2. bola saltitona
Al2.2. bola saltitona
 

Similar to 10ºano - painel fotovoltaico e coletor solar

Similar to 10ºano - painel fotovoltaico e coletor solar (20)

Paineis solares slides
Paineis solares slidesPaineis solares slides
Paineis solares slides
 
10o B
10o B10o B
10o B
 
Energia Solar Fotovoltaica
Energia Solar FotovoltaicaEnergia Solar Fotovoltaica
Energia Solar Fotovoltaica
 
Energia solar
Energia solarEnergia solar
Energia solar
 
Trabalho energia solar carlos a. hermann fernandes e tatiane de mattos amadio
Trabalho energia solar   carlos a. hermann fernandes e tatiane de mattos amadioTrabalho energia solar   carlos a. hermann fernandes e tatiane de mattos amadio
Trabalho energia solar carlos a. hermann fernandes e tatiane de mattos amadio
 
Aula 8_Solar_FV Termico.ppt
Aula 8_Solar_FV Termico.pptAula 8_Solar_FV Termico.ppt
Aula 8_Solar_FV Termico.ppt
 
Energia solar
Energia solarEnergia solar
Energia solar
 
Aula 8_Solar_FV Termico.ppt
Aula 8_Solar_FV Termico.pptAula 8_Solar_FV Termico.ppt
Aula 8_Solar_FV Termico.ppt
 
Sol - 10º E
Sol - 10º ESol - 10º E
Sol - 10º E
 
Energia solar
Energia solarEnergia solar
Energia solar
 
Energia solar
Energia solarEnergia solar
Energia solar
 
Energia solar
Energia solarEnergia solar
Energia solar
 
CCIE AI-EPR-01 - GRUPO 3.pptx
CCIE AI-EPR-01 - GRUPO 3.pptxCCIE AI-EPR-01 - GRUPO 3.pptx
CCIE AI-EPR-01 - GRUPO 3.pptx
 
Geração de Energia Solar Fotovoltaica
Geração de Energia Solar Fotovoltaica Geração de Energia Solar Fotovoltaica
Geração de Energia Solar Fotovoltaica
 
Energia Solar - Seminário de Ciências do Ambiente
Energia Solar - Seminário de Ciências do AmbienteEnergia Solar - Seminário de Ciências do Ambiente
Energia Solar - Seminário de Ciências do Ambiente
 
Energia solar fotovoltaica
Energia solar fotovoltaicaEnergia solar fotovoltaica
Energia solar fotovoltaica
 
Energia solar 04
Energia solar 04Energia solar 04
Energia solar 04
 
02 energia solar_04_pr
02 energia solar_04_pr02 energia solar_04_pr
02 energia solar_04_pr
 
Energia Solar.pptx
Energia Solar.pptxEnergia Solar.pptx
Energia Solar.pptx
 
Aula 8_Solar_FV Termico.pptx
Aula 8_Solar_FV Termico.pptxAula 8_Solar_FV Termico.pptx
Aula 8_Solar_FV Termico.pptx
 

More from adelinoqueiroz

11ºano - Quimica Exercícios
11ºano - Quimica Exercícios11ºano - Quimica Exercícios
11ºano - Quimica Exercíciosadelinoqueiroz
 
Ácidos, Bases e pH - 11ºano FQ A
Ácidos, Bases e pH - 11ºano FQ AÁcidos, Bases e pH - 11ºano FQ A
Ácidos, Bases e pH - 11ºano FQ Aadelinoqueiroz
 
Energia e Movimentos - 10ºano FQ A
Energia e Movimentos - 10ºano FQ AEnergia e Movimentos - 10ºano FQ A
Energia e Movimentos - 10ºano FQ Aadelinoqueiroz
 
10ºano unidade 2 fisica para 11ºano revisão
10ºano unidade 2 fisica para 11ºano revisão10ºano unidade 2 fisica para 11ºano revisão
10ºano unidade 2 fisica para 11ºano revisãoadelinoqueiroz
 
Reacções químicas 8ºano
Reacções químicas 8ºanoReacções químicas 8ºano
Reacções químicas 8ºanoadelinoqueiroz
 

More from adelinoqueiroz (11)

Problema2 aula_apoio
Problema2  aula_apoioProblema2  aula_apoio
Problema2 aula_apoio
 
Problema1 aula_apoio
Problema1  aula_apoioProblema1  aula_apoio
Problema1 aula_apoio
 
11ºano - Quimica Exercícios
11ºano - Quimica Exercícios11ºano - Quimica Exercícios
11ºano - Quimica Exercícios
 
Ácidos, Bases e pH - 11ºano FQ A
Ácidos, Bases e pH - 11ºano FQ AÁcidos, Bases e pH - 11ºano FQ A
Ácidos, Bases e pH - 11ºano FQ A
 
Energia e Movimentos - 10ºano FQ A
Energia e Movimentos - 10ºano FQ AEnergia e Movimentos - 10ºano FQ A
Energia e Movimentos - 10ºano FQ A
 
10ºano unidade 2 fisica para 11ºano revisão
10ºano unidade 2 fisica para 11ºano revisão10ºano unidade 2 fisica para 11ºano revisão
10ºano unidade 2 fisica para 11ºano revisão
 
Resumo 10º11º ano
Resumo 10º11º anoResumo 10º11º ano
Resumo 10º11º ano
 
Reacções químicas 8ºano
Reacções químicas 8ºanoReacções químicas 8ºano
Reacções químicas 8ºano
 
Licao7e8
Licao7e8Licao7e8
Licao7e8
 
Licao7e8
Licao7e8Licao7e8
Licao7e8
 
Licao7e8
Licao7e8Licao7e8
Licao7e8
 

Recently uploaded

TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfamarianegodoi
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docPauloHenriqueGarciaM
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Cabiamar
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdfjacquescardosodias
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVlenapinto
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedJaquelineBertagliaCe
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptNathaliaFreitas32
 
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdfAula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdfKarinaSouzaCorreiaAl
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...azulassessoria9
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...marcelafinkler
 
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptxPoesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptxPabloGabrielKdabra
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdfmarlene54545
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeitotatianehilda
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...andreiavys
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 

Recently uploaded (20)

TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdfAula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptxPoesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 

10ºano - painel fotovoltaico e coletor solar

  • 1. Painel Fotovoltaico e Coletor SolarPainel Fotovoltaico e Coletor Solar
  • 2. Aproveitamento da radiação solar Na construção de uma casa podemos reduzir os consumos energéticos: • Orientação da casa para Sul (hemisfério Norte); • Aplicação de isolamento térmico (vidros duplos, caixas de ar, materiais isolantes nas portas e janelas e parte inferior dos telhados); • Instalação de palas nas janelas para impedir a incidência de luz nos vidros durante o Verão e deixando-a passar no Inverno ( em que o Sol está mais baixo); • Utilização de marquises e envidraçados nas zonas frias para criar o efeito de estufa. Na construção de uma casa podemos reduzir os consumos energéticos: • Orientação da casa para Sul (hemisfério Norte); • Aplicação de isolamento térmico (vidros duplos, caixas de ar, materiais isolantes nas portas e janelas e parte inferior dos telhados); • Instalação de palas nas janelas para impedir a incidência de luz nos vidros durante o Verão e deixando-a passar no Inverno ( em que o Sol está mais baixo); • Utilização de marquises e envidraçados nas zonas frias para criar o efeito de estufa.
  • 3. • Forno solar. • Coletor solar - transforma energia radiante em energia térmica. • Painel fotovoltaico - transforma energia radiante em energia elétrica. • Forno solar. • Coletor solar - transforma energia radiante em energia térmica. • Painel fotovoltaico - transforma energia radiante em energia elétrica. Aproveitamento da radiação solar
  • 4. O forno solar utiliza a radiação solar para cozer alimentos. As faces interiores do forno são espelhadas fazendo a radiação refletir-se e incidir na panela (preta) colocada no centro. O forno solar utiliza a radiação solar para cozer alimentos. As faces interiores do forno são espelhadas fazendo a radiação refletir-se e incidir na panela (preta) colocada no centro. FORNO SOLAR
  • 5. Os coletores aproveitam a radiação solar para aquecer fluidos (água ou ar). Aplicações: •Aquecimento de águas sanitárias e águas de piscinas; •Aquecimento e arrefecimento do ambiente; •Aquecimento de gases ou água para uso industrial; •Aquecimentos dos dessalinizadores. Os coletores aproveitam a radiação solar para aquecer fluidos (água ou ar). Aplicações: •Aquecimento de águas sanitárias e águas de piscinas; •Aquecimento e arrefecimento do ambiente; •Aquecimento de gases ou água para uso industrial; •Aquecimentos dos dessalinizadores. COLETOR SOLAR
  • 6. Possui 3 componentes: • Cobertura transparente. • Placa coletora • Caixa com isolamento COLETOR SOLAR
  • 7. •Cobertura transparente (vidro ou acrílico): Deixa passar a radiação e provoca o efeito de estufa. Tem tratamento anti-reflexo na parte exterior para minimizar a reflexão da radiação. •Placa coletora: É de metal e de cor negra. Estão soldados, a esta placa, tubos condutores em serpentina, que aquecem por condução e por onde circula o fluido que se pretende aquecer, gerando correntes de convecção. •Caixa com isolamento: Evita as transferências de energia por calor. Dá rigidez ao coletor e protege-os dos agentes atmosféricos. •Cobertura transparente (vidro ou acrílico): Deixa passar a radiação e provoca o efeito de estufa. Tem tratamento anti-reflexo na parte exterior para minimizar a reflexão da radiação. •Placa coletora: É de metal e de cor negra. Estão soldados, a esta placa, tubos condutores em serpentina, que aquecem por condução e por onde circula o fluido que se pretende aquecer, gerando correntes de convecção. •Caixa com isolamento: Evita as transferências de energia por calor. Dá rigidez ao coletor e protege-os dos agentes atmosféricos. COLETOR SOLAR
  • 9. Os painéis fotovoltaicos são formados por células fotovoltaicas que utilizam a radiação solar para produzir eletricidade. Não polui o ambiente mas o rendimento é baixo (12 % a 16 %) Os painéis fotovoltaicos são formados por células fotovoltaicas que utilizam a radiação solar para produzir eletricidade. Não polui o ambiente mas o rendimento é baixo (12 % a 16 %) PAINEL FOTOVOLTAICO
  • 10. • A célula tem duas camadas de material distinto : - do tipo P - do tipo N. • A célula tem duas camadas de material distinto : - do tipo P - do tipo N. É constituída por um material semicondutor com características intermédias entre um condutor e um isolador, que é normalmente silício. É constituída por um material semicondutor com características intermédias entre um condutor e um isolador, que é normalmente silício. Célula Fotovoltaica
  • 11. Aos cristais homogéneos de silício, podem ser adicionadas diferentes impurezas, formando duas peças com propriedades diferentes: tipo n e tipo p. • Peça do tipo n (excesso de eletrões) - introduzem-se impurezas de fósforo (dadores de eletrões). •Peça do tipo p (deficiência de eletrões) -introduzem-se impurezas de boro (recetores de eletrões). Aos cristais homogéneos de silício, podem ser adicionadas diferentes impurezas, formando duas peças com propriedades diferentes: tipo n e tipo p. • Peça do tipo n (excesso de eletrões) - introduzem-se impurezas de fósforo (dadores de eletrões). •Peça do tipo p (deficiência de eletrões) -introduzem-se impurezas de boro (recetores de eletrões). Silício tipo n Junção p-n Silício tipo p Célula Fotovoltaica
  • 13. Conversão Fotovoltaica da Energia Solar
  • 14. Uma célula fotovoltaica típica e com luz solar intensa produz uma tensão (diferença de potencial) de 0,5 V e uma intensidade de 3 A, ou seja uma potência de 1,5 W. Painel
  • 15. A intensidade da corrente elétrica e a diferença de potencial do dispositivo fotovoltaico são determinados por: •Intensidade da radiação solar; •Temperatura ambiente; •Caraterísticas dos aparelhos que estão ligados aos dispositivo. Se a temperatura for elevada diminui a potência disponibilizada pela célula. A intensidade da corrente elétrica e a diferença de potencial do dispositivo fotovoltaico são determinados por: •Intensidade da radiação solar; •Temperatura ambiente; •Caraterísticas dos aparelhos que estão ligados aos dispositivo. Se a temperatura for elevada diminui a potência disponibilizada pela célula.
  • 16. • Bateria: Armazena energia durante o dia para suprir as necessidades durante a noite e nos dias em que não há sol. Tem associado um controlador que protege de descargas. • Inversor de corrente: Converte a corrente contínua em corrente alternada. • Bateria: Armazena energia durante o dia para suprir as necessidades durante a noite e nos dias em que não há sol. Tem associado um controlador que protege de descargas. • Inversor de corrente: Converte a corrente contínua em corrente alternada. Componentes do Painel Fotovoltaico
  • 17.
  • 18. Os painéis devem: • estar orientados para o Sul geográfico (ou Norte, quando no hemisfério Sul); • ter uma inclinação de 45º relativamente à horizontal à nossa latitude. INSOLAÇÃO de 5 horas diárias significa que: A potência solar é constante e igual a 1000 W m-2 . Os painéis devem: • estar orientados para o Sul geográfico (ou Norte, quando no hemisfério Sul); • ter uma inclinação de 45º relativamente à horizontal à nossa latitude. INSOLAÇÃO de 5 horas diárias significa que: A potência solar é constante e igual a 1000 W m-2 .
  • 20. kWh kWh pordiaEnergia 86,9 365 3600 )( == WkW h kWh t E hinsolaçãoP 1973973,1 5 86,9 )5( === ∆ = 1 a) b) c) d) e) Wpp PP P ff ffornecida útil 3,13153 15,0 19731973 15,0100 =⇔=⇒=⇒×=η painéispainéisn WpainelP 37 54 1973 º 54365,1)( ≈= =×= 22 32,1301,03637)(01,0)( mtotalAreamcélulaArea =××=⇒=