3. EU strategy 2020 Competências Chave europeias. e-skills; New skills for new jobs; Future jobs and learning . Future of learning (2025) Contexto de enquadramento nacional A reforma da Formação Profissional em Portugal: apreciação critica e formulação de melhorias Mesa 1
5. A era do deslumbramento e do easy life to learn ! Contexto de mudança de paradigmas organizacionais e de ambientes de inovação e criatividade . Mudança? Aprender ou Reaprender? Do Construtivismo ao Conectivismo . eLearning de 3ª Geração. O impacto das TIC nos cenários de aprendizagens. Os problemas como “golden eggs” para soluções de produtividade e valor acrescentado. Mesa 2
7. A organização inteligente aprendente. As soluções tecnológicas sociais web 2.0 : redes sociais; comunidades de prática; wikis ; blogs ; online surveys ; plataformas. Os desafios e oportunidades para a governação pública. Dispositivos informais nos locais de trabalho web 2.0 Hierarquia da mestria relacionada, as estratégias dos saberes. Evoluindo do modelo de antecipação (push) para o modelo da incerteza (pull.) Para além do curso, e da sala de aula....agir diferente! . Mesa 3
8. Coaching: Trabalhar como parceiros criando projectos alinhados com resultados.
9. Percebendo a amplitude teórica e as correntes práticas de coaching. Trabalhar com a Inteligência Emocional em Liderança e em Coaching. Devolvendo competências práticas. Estruturando conversações em Coaching. Desenvolvendo histórias , e focus. Trabalhando com a empatia e o desafio . . Mesa 4
