Classe D_6 Silingardi Adele sulle teorie della diffusione Nuove Tecnologie Punti di vista

Teorie della diffusione e NT Le teorie della diffusione sono nate attorno al 1940 in ambito sociologico, allo scopo di studiare le dinamiche che si verificano quando si presenta e si diffonde una nuova tecnologia in un gruppo sociale. Studiano il “ciclo vitale delle tecnologie e la loro diffusione nella società.

Teorie della diffusione e NT Incertezza tecnica Affidabilità (deve sempre essere riferita al contesto in cui la si intende inserire) Capacità (deve essere coesiva alla modalità precedentemente in uso) Precisione (deve avere ordini di precisione molto superiori alle tecniche precedenti) Obsolescenza potenziale (deve essere considerato per quanto tempo potrà essere utilizzata) Quando nasce una nuova tecnologia si possono osservare i seguenti effetti:

Incertezza tecnica

Affidabilità (deve sempre essere riferita al contesto in cui la si intende inserire)

Capacità (deve essere coesiva alla modalità precedentemente in uso)

Precisione (deve avere ordini di precisione molto superiori alle tecniche precedenti)

Obsolescenza potenziale (deve essere considerato per quanto tempo potrà essere utilizzata)

Teorie della diffusione e NT Incertezza finanziaria Profitti degli investimenti sulle nuove tecnologie (nessuno può garantire che una nuova tecnologia vinca veramente, perciò acquistarla è sempre un rischio dal punto di vista economico) Incertezza sociale Conflitti potenziali (l’introduzione di una nuova tecnologia può far insorgere conflitti - in ambito aziendale – ma il problema è rilevante anche negli ambiti di formazione)

Incertezza finanziaria

Profitti degli investimenti sulle nuove tecnologie (nessuno può garantire che una nuova tecnologia vinca veramente, perciò acquistarla è sempre un rischio dal punto di vista economico)

Incertezza sociale

Conflitti potenziali (l’introduzione di una nuova tecnologia può far insorgere conflitti - in ambito aziendale – ma il problema è rilevante anche negli ambiti di formazione)

Teorie della diffusione e NT Ci sono diverse prospettive per studiare la diffusione di una nuova tecnologia nella società: Il tempo (solitamente si considera un periodo di 30 anni)

Il tempo (solitamente si considera un periodo di 30 anni)

Teorie della diffusione e NT Il numero di persone (come reagiscono le persone all’introduzione di una nuova tecnologia) Curva “a campana” di Rogers : A (innovatori) - B (anticipatori) – C (maggioranza anticipatrice) – D (maggioranza ritardataria) – E (ritardatari)

Il numero di persone (come reagiscono le persone all’introduzione di una nuova tecnologia)

Teorie della diffusione e NT La teoria degli attributi percepiti (vengono studiate le caratteristiche che devono essere percepite dalla società): Triability Observability Relative advantage Complexity Compatibility

La teoria degli attributi percepiti (vengono studiate le caratteristiche che devono essere percepite dalla società):

Triability

Observability

Relative advantage

Complexity

Compatibility

Teorie della diffusione e NT Triability E’ la possibilità di testare il prodotto prima del suo utilizzo effettivo, poterne cioè vederne in anticipo gli effetti. L’innovazione deve avere caratteristiche tali da poter essere sperimentata su basi limitate. Innovazioni “non divisibili” (che devono cioè essere assunte nel loro complesso, senza poter essere testate) si diffondono con minore velocità.

Triability

E’ la possibilità di testare il prodotto prima del suo utilizzo effettivo, poterne cioè vederne in anticipo gli effetti. L’innovazione deve avere caratteristiche tali da poter essere sperimentata su basi limitate. Innovazioni “non divisibili” (che devono cioè essere assunte nel loro complesso, senza poter essere testate) si diffondono con minore velocità.

Teorie della diffusione e NT Observability E’ la possibilità di osservare dei risultati e di valutare la positività degli stessi. L’innovazione che produce risultati visibili ha maggiori possibilità di diffusione.

Observability

E’ la possibilità di osservare dei risultati e di valutare la positività degli stessi. L’innovazione che produce risultati visibili ha maggiori possibilità di diffusione.

Teorie della diffusione e NT Relative advantage L’innovazione deve essere percepita come migliore rispetto alle soluzioni già disponibili. Il grado di “vantaggio relativo” può essere misurato in termini economici, ma altre componenti entrano in gioco, quali i fattori di prestigio locale, la convenienza o la soddisfazione personale.

Relative advantage

L’innovazione deve essere percepita come migliore rispetto alle soluzioni già disponibili. Il grado di “vantaggio relativo” può essere misurato in termini economici, ma altre componenti entrano in gioco, quali i fattori di prestigio locale, la convenienza o la soddisfazione personale.

Teorie della diffusione e NT Complexity Si tratta del grado in cui un’innovazione è percepita come difficile da comprendere e da utilizzare. Alcune innovazioni sono facili da capire e si diffondono più rapidamente di quelle più complesse.

Complexity

Si tratta del grado in cui un’innovazione è percepita come difficile da comprendere e da utilizzare. Alcune innovazioni sono facili da capire e si diffondono più rapidamente di quelle più complesse.

Teorie della diffusione e NT Compatibility (riguarda due dimensioni) Dimensione sociale: alcuni valori all’interno del gruppo possono essere messi in discussione, rivalutati e modificati. Dimensione tecnologica: riguarda la durata della nuova tecnologia.

Compatibility (riguarda due dimensioni)

Dimensione sociale: alcuni valori all’interno del gruppo possono essere messi in discussione, rivalutati e modificati.

Dimensione tecnologica: riguarda la durata della nuova tecnologia.

Teorie della diffusione e NT L’investimento su una nuova tecnologia deve poter garantire l’up-grading rispetto all’ambiente e questo problema deve essere tenuto in considerazione quando si gestiscono attività di formazione con i nuovi media. L’informazione aiuta a superare l’incertezza (prof. Cantoni)