Trabajar lenguas de manera integrada en la web 2.0 : Una experiencia de trabajo colaborativo

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Presentacion realizada para el III Congreso Escuela 2.0.

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  • CONCEPTOS GRAMATICALES TAMBIÉN
  • actividades enlazadas, evaluación, producción final
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  • LINEA DEL TIEMPO, (mural y dipity) Grabadora, Aviary.... Jugar con la transicion
  • Explicar: textos narrativos, fabula, cuento y moraleja. Producción final: carta con una moraleja

Transcript

  • 1. TRABAJAR LAS LENGUAS DE MANERA INTEGRADA EN LA WEB 2.0: UNA EXPERIENCIA DE TRABAJO COLABORATIVO III Congreso Escuela 2.0 Granada 6-8 Octubre 2011 Seminario de tratamiento integrado de lenguas Getxo (Bizkaia)
  • 2. ¿Quiénes somos? Roberto Fernández Begoña Cabezas María Jesús Domínguez Teresa Ruíz Patxi García Cristina Sierra Mari Cruz Colmenero y Adela Fernández (Asesora Berritzegune)
  • 3. ¿Qué hacemos? TRABAJAMOS CON LO QUE NOS UNE Creación de material didáctico para las aulas de lenguas
  • 4. ¿Por qué TIL? TRASFERIR APRENDIZAJES LINGÜÍSTICOS
  • 5.   ¿Por qué TIL? Trabajar lo propio y compartir lo común
  • 6. Enfoque comunicativo de la enseñanza de las lenguas
  • 7. ¿Cómo lo hacemos ?   Unidades didácticas integradas:  TRABAJO POR PROYECTOS  
  • 8. El uso del entorno de la web 2.0 para su aplicación didáctica
  • 9. Fácil integración de herramientas
  • 10. Por su rentabilidad didáctica
  • 11. Funcionalidad de los aprendizajes
  • 12. Sencilla difusión de las producciones del alumnado
  • 13. Aprendizajes activos y colaborativos
  • 14. NUESTROS PROYECTOS DE TRABAJO
  • 15. LÁPIZ PAPEL DE LO ANALÓGICO A LO DIGITAL Tipo texto : Narrativo Género : noticia y reportaje Producto final : periódico escolar
  • 16.     Curso 2006/07
  • 17. Curso 2007/09
  • 18. 0 Curso 2008/09
  • 19. Curso 2009/10
  • 20.     Curso 2010/11
  • 21. EN… GRACIAS…
  • 22. Cristina Sierra : [email_address] Mari Cruz Colmenero : [email_address] Berritzegune de Getxo : [email_address]
    • http://sites.google.com/site/htbmintegia/
    • Nuestras direcciones
    • Links a nuestros materiales
  • 23. Fotos tomadas de Flickrcc