Desarrollo de la Dominancia Lateral
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    Desarrollo de la Dominancia Lateral Desarrollo de la Dominancia Lateral Presentation Transcript

    • Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación. Carrera de Educación Básica. Tema: “Dominancia LaTeraL” SegUnDo “a”.Integrantes: Bautista Paola. Castillo Ricardo. Cunalata Nancy. Solina Bélgica.
    • Desarrollo de Funciones Básicas - Ntic’s.
    • Es importante que el niño defina sudominancia lateral paraque pueda proyectarse a su mundo exterior.
    • La lateralidad y direccionalidad son dos aspectos importantes que elmaestro debe alcanzar en el periodo deaprestamiento, ya que son vitales en el proceso de la lecto -escritura. Su no desarrollo determina la confusión de letras y números de orientación simétrica.
    • Dominancia lateral  Está determinada por el predominio de uno de los hemisferios, lo importante en un niño es que tenga conciencia de la existencia de un lado derecho e izquierdo de su cuerpo y sepa proyectarse al mundo que lo rodea, a esta proyección se denomina direccionalidad
    • Lateralidad. Predominio de una mano u otra, de un ojo u otro. Determina diestro o zurdo, manual u ocular. Es la predominancia de un segmento sobre el otro. Utilización preferente y mayor capacidad de un lado del cuerpo sobre el otro.
    • LATERALIDAD MOVIMIENTO DIRECCIONALIDAD
    • Aprestamiento. Corresponde a la etapa de nivelación Con una serie de Se da en la ejercicios seescuela en el busca que elprimer año de niño alcance una básica relativa madurez
    • Etapas.
    • Fases. El niño va descubriendo poco a poco que tiene dos Identificación manos, que le pertenecen y son fuente de placer Gracias a que explora todo Fases. lo que le rodea utiliza sus Alternancia dos manos indistintamente. Automatiza sus gestos, el niño utiliza el lado Automatización dominante en las actividades que realiza
    • La edad escolar. EDAD ESCOLAR En el proceso de aprendizaje de la lecto- escritura DIFICULTADES intervienen: LA LA Si el niño no define su lateralidad, tendraLATERALIDAD DIRECCIONALIDAD problemas en el aprendizaje.
    • Tipos de lateralidad. Diestro Lateralidad Zurdo Cruzada Derecho Ambidiestro Falso Zurdo Falso
    • Definiciones.
    • Glosario: Dominancia: Superioridad de un rasgo hereditario o gen sobre otro Direccionalidad: Que se refiere a aquello que está situado o se orienta en una dirección. Aprestamiento: Corresponde a la etapa de nivelación que se da en las escuelas en el primer año de básica Fases: Situación instantánea de un ciclo periódico. Etapas: Cada uno de los trechos de camino o vía que recorre sin detenerse un conjunto o una persona, animal de carga o vehículo. Predominio: Superioridad, poder que se tiene sobre algo o alguien Lecto - escritura: Es un proceso de enseñanza aprendizaje en el que se pone énfasis especialmente en el primer ciclo de la educación primaria. Consolidación: Adquisición de firmeza y solidez: Autonomía: La capacidad de tomar decisiones sin intervención ajena.