Portafolio ElectróNico
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formas de realizar un portafolio, es el futuro de presenta currículum

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Portafolio ElectróNico Portafolio ElectróNico Presentation Transcript

  • Módulo El portafolio Por: Profa. Laura R íos Departamento de Estudios Humanísticos
  • Introducción
    • En el mundo del trabajo de la sociedad actual
    • el portafolio es una “carta de presentación”
    • muy importante y valiosa. Por lo tanto, se ha
    • convertido en una necesidad imperiosa el saber
    • preparar un portafolio. Este puede ser manual o
    • electrónico. ¿Deseas saber qué es un portafolio,
    • cuáles son sus objetivos y cómo se prepara?
    ¡Acompáñame en este breve viaje! Creo que será útil para ti. Portafolio electr ónico Portafolio manual
  • A. ¿Qué es un portafolio?
    • Porta = del verbo portal que significa sostener o llevar algo.
    • Folio = hoja
    • Hoja de un libro o de un cuaderno.
    • 1. En términos generales el portafolio es una carpeta o CDROM
    • en donde llevas la evidencia del trabajo realizado en un curso, en
    • un tiempo específico. (Trabajos de redacción, informes orales,
    • lecturas, laboratorios, investigaciones, fotos, etc.) Además, en el
    • portafolio llevas evidencia de las reflexiones que realizas cada dos
    • o tres semanas sobre tus logros, tus fracasos, tus frustraciones y
    • qué estás haciendo para superar estas situaciones. ¿Cómo
    • crees que puedes mejorar? ¿Has buscado ayuda? ¿Has recibido
    • ayuda? ¿Te sientes satisfecho? ¿Por qué?
  • A. ¿Qué es un portafolio? – Cont.
      • 2. A partir de lo antes expuesto, el portafolio es una herramienta
    • de autoevaluación y de autorealización.
    Si necesitas más información sobre lo que es el portafolio consulta las siguientes direcciones electrónicas: www.rae.es www.el-castellano.com www.telefonica.esfiat//ex.html
  • B. Objetivos:
    • Al final de las actividades del módulo el estudiante podrá:
      • Preparar un portafolio manual o electrónico
      • Desarrollar un diario reflexivo electrónico para la organización, día a día, de su trabajo.
      • Reflexionar sobre hábitos y disciplina de estudio.
      • Presentar evidencia del trabajo que realiza en el curso para el cual prepara el portafolio.
      • Organizar el material de estudio en forma clara y coherente.
    • Instrucciones y ejemplos
    • Consigue los materiales que necesitas
      • Portafolio manual: carpeta dura, micas y papel blanco.
      • Portafolio electrónico: CDROM ( Presentación en “Power Point”)
    • Prepara la primera hoja o página (Hoja de portada)
    C. ¿Cómo se prepara un portafolio? (Manual o electrónico)
  • Portafolio
    • Nombre
    • Curso
  • C. ¿Cómo se prepara un portafolio? (Manual o electrónico) – Cont.
    • 3. Escribe un buen párrafo de autopresentación. Este párrafo debe aparecer con una foto de identificación. (Página #2)
    • Mi nombre es Roberto Fernández Oviedo. Nací en Bayamón hace 20 años. Soy un joven responsable y trabajador. Amo la música, los idiomas y las matemáticas. Estudio ingeniería mecánica (tercer año) en la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Bayamón. Para armonizar mis gustos, mis metas y mis necesidades trabajo como tutor de matemáticas, tomo un curso de francés y clases de guitarra. En conclusión, aprovecho todas las buenas oportunidades que se me presentan para aprender y evolucionar.
  • C. ¿Cómo se prepara un portafolio? (Manual o electrónico) – Cont.
    • 4. Luego de la p á gina de autopresentaci ó n debe aparecer el prontuario del curso.
  • 5. Trabajos de redacci ón
    • Aqu ί deben aparecer todos los trabajos de redacción realizados en el curso. Debe aparecer el original corregido y pasado a otro papel.
  • Trabajos de redacción
    • ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 6. Lecturas realizadas
    • Ejemplos:
    • 1. Edipo Rey de Sófocles
    • 2. Hamlet de William Shakespeare
  • 7. Informes orales
    • Ejemplos:
    • 1. El tema de la venganza en la obra
    • Hamlet.
    • 2. Características y ejemplos de la arquitectura barroca.
  • 8. Trabajos de Investigación
    • Ejemplos:
    • 1. Los monasterios y los rituales en la Edad Media.
    • 2. Nicolás Copérnico y la teoría heliocéntrica.
  • 9. Fotos
    • Ejemplos:
    • El Partenón – Grecia
    • El Coliseo – Roma
    • La Gioconda – Leonardo Da Vinci
  • El Partenón – Grecia
  • El Coliseo – Roma
  • La Gioconda – Leonardo Da Vinci
  • 10. Actividades de laboratorio
    • ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 11. Reflexiones
    • Cada semana t ú reflexionas sobre el trabajo que has realizado en el curso hasta ese momento. Te preguntas:
    • ¿Cuáles son mis logros?
    • ¿En qué puedo mejorar?
    • ¿Necesito ayuda?
    • ¿Quién puede ayudarme?
  • Reflexiones
    • ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 12. Otras actividades
    • Aqu ί debe aparecer la evidencia de asistencia a actividades co-curriculares o extra-curriculares.
  • Actividades Extra-curriculares Actividades Co-curriculares
  • Diario Reflexivo Electrónico Este diario reflexivo te servirá para organizar y evaluar tu trabajo día a día. Es una forma de anotar tus reflexiones sobre el trabajo que realizas diariamente. Observaciones domingo sábado viernes jueves miércoles martes lunes
  • Recuerda…
    • El portafolio es “ tu carta de presentación ”.
    • La pobreza o la riqueza que éste presente es tu pobreza o tu riqueza.
    • Gracias
  • Apéndice
    • Rúbrica para evaluar este módulo
    • Pre – Prueba
    • Pos – Prueba
  • 6. Este módulo puede ser muy útil para los estudiantes. 5. El módulo no presenta errores ortográficos 4. El módulo se presenta en forma creativa y atractiva. 3. Los recursos tecnológicos están usados en forma adecuada. 2. El contenido del módulo está presentado en forma clara, precisa y coherente. 1. La introducción presenta el tema del módulo en forma clara. necesita pulir algunas partes satisfactorio bien excelente criterios Rúbrica para evaluar este módulo
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