Planificación educación parvularia unidad 5 2011

Propuesta de planificación de jornada educación parvularia. Sección:UNIDAD: 5 EJE: 5.5 JORNADA No. 1 FECHA:31 de octubre de 2011Objetivo del eje: Valorar los inventos y descubrimientos relevantes en la vida de la humanidad a través de la experimentación, de la explicación…Contenidos: conversación: Aprestamiento: Educación artística Descubrimiento e inventos Narraciones sobre invento Inventos para hacer músicaPeriodo didáctico:Saludo y actividades diarias: Canto del día y oración. ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION Inicio: Conversar con los niños sobre algunos experimentos que se pueden Paginas papel bond hacer, “sembrar una plantita de frijol” de manera sencilla. Lápiz coloresConversación Desarrollo: Que el niño comente sobre algunos experimentos que han 5.2.1 30 hecho con sus padres o hermanos. Culminación: Dar una página bond al niño, para que dibuje una plantita de frijol, que se note que tiene tierra. Y que la coloree. Paginas papel bond 5.2.8Aprestamiento Que el niño haga un dibujo “Lápiz” y decore con basura de lápiz. Lápiz 30 Basura de lápiz PegaEducación Boteartística Que el niño decore un bote de leche y lo ocupe como un instrumento de Papel decorativo 5.2.22 30 música con lo demás compañeros PegaJuego de zonas: Zona plástica.Despedida: Oración y recomendaciones

Propuesta de planificación de jornada educación parvularia. Sección:UNIDAD: 5 EJE: 5.5 JORNADA No. 2 FECHA: 01 de Noviembre de 2011Objetivo del eje: Valorar los inventos y descubrimientos relevantes en la vida de la humanidad a través de la experimentación, de la explicación…Contenidos: conversación: Aprestamiento: Educación artística Descubrimiento e inventos Narraciones sobre invento Inventos para hacer músicaPeriodo didáctico:Saludo y actividades diarias: Canto del día y oración. ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION Inicio: Conversar con los niños los descubrimientos que pueden tener al momento de cortar y pegar. “ lápiz y flor” CartelesConversación Desarrollo: Que el niño comente como se puede recortar y pegar los Paginas papel bond 5.2.1 30 objetos. “ flor y lápiz” Lápiz Culminación: Dar una página para que el niño recorte y pegue un lápiz y una flor. 5.2.8Aprestamiento Que el niño haga un dibujo sobre la narración “el sol” y la rellene con papel Paginas papel bond 30 rasgado. LápizEducaciónartística Hacer una ronda y simular una banda de paz. corredor 5.2.22 30Juego de zonas: Dramatización.Despedida: Oración y recomendaciones.

Propuesta de planificación de jornada educación parvularia. Sección:UNIDAD: 5 EJE: 5.5 JORNADA No.3 FECHA: 3 de Noviembre de 2011Objetivo del eje: Valorar los inventos y descubrimientos relevantes en la vida de la humanidad a través de la experimentación, de la explicación…Contenidos: conversación: Aprestamiento: Educación artística Inventos: la luz eléctrica, el teléfono Adivinanza sobre inventos Inventos para hacer músicaPeriodo didáctico:Saludo y actividades diarias: Oración, aseo personal ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION Inicio: Conversar con los niños sobre la importancia de la luz eléctrica Paginas papel bond Lápiz Desarrollo: Que el niño comente si tiene luz eléctrica en su casa y para quéConversación es importante 5.2.3 30 Culminación: que el niño dibuje un aparato que sirva para dar luz eléctrica Páginas ilustradas 5.2.9Aprestamiento Dar una página ilustrada al niño sobre un adivinanza y que comente lo que 30 entiende de lo que la maestra leeEducación Pagina bondartística Que el niño dibuje y coloree un instrumento musical de manera que le Lápiz 5.2.23 30 guste más y convine los colores ColoresJuego de zonas: Zona plástica.Despedida Recomendaciones

Propuesta de planificación de jornada educación parvularia. Sección:UNIDAD: 5 EJE: 5.5 JORNADA No. 4 FECHA: 04 de Noviembre de 2011Objetivo del eje: Valorar los inventos y descubrimientos relevantes en la vida de la humanidad a través de la experimentación, de la explicación…Contenidos: conversación: Aprestamiento: Educación artística Inventos: luz eléctrica, teléfono Adivinanzas sobre invento Técnica de coloreoPeriodo didáctico:Saludo y actividades diarias: Canto del día y oración. ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION Inicio: Presentar laminas a los niños sobre el uso de teléfonos y conversar Lamina los beneficios que nos trae Paginas bond LápizConversación Desarrollo: Que el niño comenten si tienen o no teléfono en la casa colores 5.2.3 30 Culminación: Dar una página bond al niño para que dibuje y coloree un teléfonoAprestamiento Que el niño dibuje lo que entiende de la adivinanza “el sol y la luna “que la Paginas bond 5.2.9 30 Lápiz maestra le contara y coloree coloresEducación Que los niños haga un dibujo libre y coloree Paginas bondartística 30 Colores 5.2.24 lápizJuego de zonas: Zona plástica.Despedida: Oración y recomendaciones

Propuesta de planificación de jornada educación parvularia. Sección:UNIDAD: 5 EJE: 5.5 JORNADA No. 5 FECHA: 07 de Noviembre de 2011Objetivo del eje: Valorar los inventos y descubrimientos relevantes en la vida de la humanidad a través de la experimentación, de la explicación…Contenidos: conversación: Aprestamiento: Educación artística Inventos: luz eléctrica, teléfono Textos sobre inventos de uso.. Técnica de coloreoPeriodo didáctico:Saludo y actividades diarias: Canto del día y oración. ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION Inicio: Conversar con los niños, la importancia de un reloj, y cuáles son las partes principales. Paginas bond LápizConversación Desarrollo: Preguntar a los niños para sirve el reloj. colores 5.2.4 30 Culminación: Dar una página bond al niño para que dibuje y coloree un reloj y sus partes.Aprestamiento Que el niño dibuje una consonante “M” y la rellene con papel bruñido Paginas bond 5.2.10 30 Lápiz 5.2.11 coloresEducación Que los niños haga un dibujo libre “Manzana” y la coloree como le guste Paginas bondartística más. Colores 5.2.2430 lápizJuego de zonas: Zona plástica.Despedida: Canto “vamos a la casita” y recomendaciones

Propuesta de planificación de jornada educación parvularia. Sección:UNIDAD: 5 EJE: 5.5 JORNADA No. 6 FECHA: 08 de Noviembre de 2011Objetivo del eje: Valorar los inventos y descubrimientos relevantes en la vida de la humanidad a través de la experimentación, de la explicación…Contenidos: conversación: Aprestamiento: Educación artística Diversos inventos para realizar una actividad Textos sobre inventos de uso... Técnica de coloreoPeriodo didáctico:Saludo y actividades diarias: Aseo personal “Revisión de uñas” ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION Inicio: Conversar con los niños, la importancia de los arboles, y para que nos sirven Paginas bond LápizConversación Desarrollo: Que el niño comente si es importante tener arbolitos en Brillantina 5.2.4 30 nuestra casa. pega Culminación: Dar una página bond al niño para que dibuje un árbol y lo rellene con brillantina del color que le guste.Aprestamiento Dar una hoja ilustrada al niño con un texto, y que identifique la consonante Paginas bond ilustradas 5.2.10 30 colores 5.2.11 “P” y la encierre en un círculo.Educación Que los niños pinte con tempera un dibujo libre. temperas 5.2.24artística 30Juego de zonas: Zona plástica.Despedida: Canto “vamos a la casita” y una oración

Propuesta de planificación de jornada educación parvularia. Sección:UNIDAD: 5 EJE: 5.5 JORNADA No. 7 FECHA: 09 de Noviembre de 2011Objetivo del eje: Valorar los inventos y descubrimientos relevantes en la vida de la humanidad a través de la experimentación, de la explicación…Contenidos: conversación: Aprestamiento: Educación artística Diversos inventos para realizar una… Textos sobre inventos de uso.. Técnica de coloreoPeriodo didáctico:Saludo y actividades diarias: Oración, aseo personal ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION Inicio: Conversar con los niños sobre los medios de transportes y su importancia Paginas bond LápizConversación Desarrollo: Que el niño comente que medio de transporte conoce. colores 5.2.4 30 Culminación: Dar una página bond al niño para que dibuje un medio de transporte y lo coloree. Dar una página ilustrada al niño , para que reconozca la consonante “S” y la Paginas bond 5.2.10Aprestamiento colores 5.2.11 30 encierre en un circuloEducación Paginas bondartística 30 Que los niños haga un dibujo libre “Árbol” y lo pinte con yeso. Yeso 5.2.24 lápizJuego de zonas: Zona plástica.Despedida: Oración y recomendacionesPropuesta de planificación de jornada educación parvularia. Sección:

UNIDAD: 5 EJE: 5.5 JORNADA No. 8 FECHA: 10 de Noviembre de 2011Objetivo del eje: Valorar los inventos y descubrimientos relevantes en la vida de la humanidad a través de la experimentación, de la explicación…Contenidos: conversación: Aprestamiento: Educación artística Diversos inventos para realizar una… Sustracción hasta 9 Técnica de coloreoPeriodo didáctico:Saludo y actividades diarias: Canto del día y oración. ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION Inicio: Conversar con los niños, la importancia de las letra “Pelota” y para que nos sirve. Paginas bond LápizConversación Desarrollo: Que los niños comenten si conocen las letras para escribir colores 5.2.4 30 pelota. Culminación: Dar una página bond al niño para que dibuje y coloree una pelotaAprestamiento Dar una página ilustrada a los niños con “Manzanitas” para que hagan una Páginas ilustradas 5.2.16 30 Lápiz 5.2.17 resta, Y le escriba la respuestaEducación Que el niño dibuje una flor y la coloree con yeso pastel. Paginas bondartística 30 Yeso pastel 5.2.24 lápizJuego de zonas: Zona plástica.Despedida: Recomendaciones

Propuesta de planificación de jornada educación parvularia. Sección:UNIDAD: 5 EJE: 5.5 JORNADA No. 9 FECHA: 11 de Noviembre de 2011Objetivo del eje: Valorar los inventos y descubrimientos relevantes en la vida de la humanidad a través de la experimentación, de la explicación…Contenidos: conversación: Aprestamiento: Educación artística Beneficios de los descubrimientos… Sustracción hasta 9 La mano como ejecutora de movimientos…Periodo didáctico:Saludo y actividades diarias: Aseo personal “Revisión de cabello ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION Inicio: Conversar con los niños, la importancia de los fósforos pero explicar los beneficios y precauciones Paginas bond LápizConversación Desarrollo: Que el niño comente para que se pueden utilizar los fósforos. colores 5.2.5 30 5.2.6 Culminación: Que el niño dibuje fósforos y los coloree como le guste mas Dar una página ilustrada al niño con dibujitos para que haga una resta con Páginas ilustradas 5.2.16Aprestamiento Lápiz 5.2.17 30 seguridad, que la respuesta la coloque con números. 5.2.18Educación Hacer una ronda en el corredor con los niños y enseñarles movimientos con corredorartística 30 las manos 5.2.25Juego de zonas: Zona de DramatizacionesDespedida: Canto “vamos a la casita”Propuesta de planificación de jornada educación parvularia. Sección:

UNIDAD: 5 EJE: 5.5 JORNADA No. 10 FECHA: 14 de Noviembre de 2011Objetivo del eje: Valorar los inventos y descubrimientos relevantes en la vida de la humanidad a través de la experimentación, de la explicación…Contenidos: conversación: Aprestamiento: Educación artística Beneficios de los descubrimientos… Noción de tiempo- antes, ahora… La mano como ejecutora de…Periodo didáctico:Saludo y actividades diarias: Canto “Ya salió el sol”Juego de zonas: Zona libreDespedida: Recomendaciones y una oración ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION Inicio: Conversar con los niños, que medidas de seguridad se debe tomar al momento de conectar un aparato eléctrico. Paginas bond Lápiz 5.2.6Conversación Desarrollo: Que el niño comente que aparato eléctrico tiene en su casa 30 Culminación: Que el niño dibuje uno de los aparatos eléctrico que tiene en su casa Dar una página ilustrada al niño con las etapas de la vida, para que distinga Páginas ilustradas 5.2.19Aprestamiento colores 30 la noción “Antes” y que la coloreeEducación Hacer una dinámica con los niños para que hagan movimientos con los pies, canchaartística 30 y darle indicaciones de cómo hacerlo. 5.2.25Propuesta de planificación de jornada educación parvularia. Sección:

UNIDAD: 5 EJE: 5.5 JORNADA No. 11 FECHA: 15de Noviembre de 2011Objetivo del eje: Valorar los inventos y descubrimientos relevantes en la vida de la humanidad a través de la experimentación, de la explicación…Contenidos: conversación: Aprestamiento: Educación artística Descubrimientos y seguridad Noción de tiempo- ahora La mano como ejecutora de movimientos…Periodo didáctico:Saludo y actividades diarias: Oración y BienvenidaJuego de zonas: Zona libreDespedida: oración y recomendaciones ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION Inicio: Conversar con los niños, sobre los descubrimientos que se pueden dar. En la técnica del estampado. Paginas bond Lápiz 5.2.6Conversación Desarrollo: Que el niño comente si han hecho esta técnica colores 30 Culminación: Que el niño dibuje una mariposa, pero que utilice la técnica del estampado. Dar una página al niño para que dibuje la etapa de la vida que está Páginas bond 5.2.19Aprestamiento Lápiz 30 actualmente. Y coloree. coloresEducación Dar pelotas a los niños para que los manipule con las manitas, siempre y pelotasartística 30 cuando respetando indicaciones. 5.2.25Propuesta de planificación de jornada educación parvularia. Sección:

UNIDAD: 5 EJE: 5.5 JORNADA No. 12 FECHA: 16 de Noviembre de 2011Objetivo del eje: Valorar los inventos y descubrimientos relevantes en la vida de la humanidad a través de la experimentación, de la explicación…Contenidos: conversación: Aprestamiento: Educación artística Descubrimientos e inventos… Noción de tiempo- después La mano como ejecutora demovimientos…Periodo didáctico:Saludo y actividades diarias: Aseo personal “Revisión de cabelloJuego de zonas: Zona libre ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION Inicio: Conversar con los niños, sobre las medidas de seguridad que se deben tomar al cruzar la calle. Paginas bond LápizConversación Desarrollo: Que el niño comente cuales son las medidas de seguridad al colores 5.2.7 30 cruzar una calle Culminación: Que el niño dibuje una medida de seguridad. “Alto” Dar una página ilustrada al niño con dibujos uno de un niño y otro de un Páginas ilustradas 5.2.19Aprestamiento colores 30 adulto, y que coloree la noción- después.Educación Hacer una ronda con los niños pero que lleven botes de leche para hacer corredorartística 30 movimientos y sonidos. 5.2.25Despedida: Recomendaciones y canto de despedida.Propuesta de planificación de jornada educación parvularia. Sección:

UNIDAD: 5 EJE: 5.5 JORNADA No. 13 FECHA: 17 de Noviembre de 2011Objetivo del eje: Valorar los inventos y descubrimientos relevantes en la vida de la humanidad a través de la experimentación, de la explicación…Contenidos: conversación: Aprestamiento: Educación artística Inventos de comunicación Noción de peso: Liviano Movimientos globales (de todo el cuerpo)Periodo didáctico:Saludo y actividades diarias: Aseo personal “Revisión de uñas”Juego de zonas: Zona de DramatizacionesDespedida: Canto “vamos a la casita” ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION Inicio: Conversar con los niños, el uso de la carta, como medio de comunicación escrita. Tijera PegaConversación Desarrollo: Que el niño comente si conoce este medio Carta 5.2.7 30 Culminación: Que el niño corte y pegue una carta Dar una página ilustrada al niño con un carrito y un camión para que el Páginas ilustradas 5.2.20Aprestamiento colores 5.2.21 30 encierre en un circulo verde el objeto más pesadoEducación Hacer una ronda con los niños para enseñarle el uso de los aros corredorartística 30 5.2.26Propuesta de planificación de jornada educación parvularia. Sección:

UNIDAD: 5 EJE: 5.5 JORNADA No. 14 FECHA: 18 de Noviembre de 2011Objetivo del eje: Valorar los inventos y descubrimientos relevantes en la vida de la humanidad a través de la experimentación, de la explicación…Contenidos: conversación: Aprestamiento: Educación artística Inventos de la comunicación Noción de peso liviano Movimientos globalesPeriodo didáctico:Saludo y actividades diarias: Bienvenida, canto del díaJuego de zonas: Zona libreDespedida: Recomendaciones y oración ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION Inicio: Conversar con los niños, sobre el uso del telegrama Tijera Desarrollo: Que el niño comente si conoce el medio de comunicación” el PegaConversación telegrama” Pedazo de cartel 5.2.7 30 Culminación: Que el niño recorte y pegue un telegrama Dar una página al niño para que dibuje un objeto liviano y lo pinte “ vaso” Páginas bond 5.2.20Aprestamiento Lápiz 30 coloresEducación Llevar a los niños a la cancha para que jueguen con pelotas y así haga Canchaartística 30 movimientos con el cuerpo. 5.2.26Propuesta de planificación de jornada educación parvularia. Sección:

UNIDAD: 5 EJE: 5.5 JORNADA No. 15 FECHA: 21 de Noviembre de 2011Objetivo del eje: Valorar los inventos y descubrimientos relevantes en la vida de la humanidad a través de la experimentación, de la explicación…Contenidos: conversación: Aprestamiento: Educación artística Inventos de la comunicación Noción de peso liviano Movimientos globalesPeriodo didáctico:Saludo y actividades diarias: Bienvenida, canto del día, oraciónJuego de zonas: Zona libreDespedida: Recomendaciones y oración ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION Inicio: Conversar con los niños la importancia de la comunicación escrita “ Hojas volantes” Tijera PegaConversación Desarrollo: Que el niño comente si conoce las hojas volantes y cuál es su Hojas volante 5.2.7 30 importancias. Culminación: Que el niño recorte y pegue una hoja volante y la decore. Dar una página al niño para que dibuje un objeto pesado y lo coloree rojo, Páginas bond 5.2.20Aprestamiento Lápiz 30 y un objeto liviano de color azul. coloresEducación Llevar a los niños al corredor para hacer una dinámica donde haya corredorartística 30 movimientos de todo el cuerpo 5.2.26

Jornalización de Parvularia 2011 Código____________ Centro escolar___________________________________Profesor/a: _______________________________________________________________ Meses E F M A M J J A S O N D Total Días 6 17 23 15 21 21 21 21 20 21 14 200 Primer trimestre Segundo trimestre Tercer trimestre total unidad Enero/ Abril Mayo/ Julio Agosto/ Noviembre 1 2 3 4 5 ejes 13 13 13 13 14 13 14 10 10 10 11 12 12 12 15 15 jornadas 66 27 41 36 30 200 inicio 24 15 4 23 11 9 27 16 1 15 29 17 2 22 10 31 En Fe Ma Ma Ab Ma Ma Jun. Jul. Jul. Jul. Ag Se Se Oct Octfinalización 14 3 22 8 6 26 15 30 14 28 16 1 21 7 28 21 Fe Ma Ma Fe Ma Ma Jun Jun Jul Jul Ag Se Se Oc Oc NovNota: En el primer trimestre se contemplan 5 jornadas para la ambientación de los alumnos

Planificación educación parvularia unidad 5 2011

by Adalberto

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