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[object Object],Dirección Nacional de Educación Gerencia de Gestión Pedagógica Gerencia de Seguimiento al Calidad
Presentación del problema ,[object Object],[object Object]
Resolución independiente 1. Utilizando tarjetas numéricas 2. Siguiendo el algoritmo a) b) c) d)
Escritura de la respuesta
Cuaderno de ejercicios
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Enfoque de la asignatura:   Resolución de problemas Determinan la selección y tratamiento de los contenidos
Lineamientos metodológicos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Alcance y secuencia de contenidos
Documento Pág. 46  diapositiva 11
Diagnóstica, Formativa y Sumativa Lineamientos de evaluació n  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Plan de unidad Se retoman los contenidos del programa de estudio.  Se copian textuales Se retoman los contenidos del programa de estudio.  Escribir la actividad a realizar con la guía metodológica y número de página, cuaderno de ejercicio, libro de texto. Otras acciones como: exposiciones, trabajo en equipo, plenarias, demostraciones,etc.
Actividades de evaluación sumativa Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Revisión de cuaderno de apuntes   y cuaderno de ejercicios  (15%) Revisión de cuaderno de apuntes y cuaderno de ejercicios  (5%) Revisión de cuaderno de apuntes y cuaderno de ejercicios  (15%)   Prueba objetiva  (10%) Indicadores 1.3, 1.8, 1.11, 1.13, 1.15, 1.16 y 1.19    Prueba objetiva  (5%) Indicadores 2.2, 2.3, 2.5 y 2.7 Prueba objetiva  (15%) Indicadores 3.2, 3.3, 3.6, 3.7, 3.13, 3.17, 3.19, 3.21, 3.26)   Actividad integradora  (35%) Indicadores 2.2, 3.4, 3.5, 3.9, 3.10, 3.13, 3.17, 3.19, 3.22, 3.26 Consolidado del trimestre:  Prueba objetiva (30%) Cuaderno (35%) Actividad de integradora (35%)  Si al trimestre lo componen tres unidades, se pueden distribuir los % como aparece en el ejemplo.

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1 PresentacióN De MatemáTica 1

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. Resolución independiente 1. Utilizando tarjetas numéricas 2. Siguiendo el algoritmo a) b) c) d)
  • 5. Escritura de la respuesta
  • 6.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Alcance y secuencia de contenidos
  • 11. Documento Pág. 46 diapositiva 11
  • 12.
  • 13.
  • 14. Plan de unidad Se retoman los contenidos del programa de estudio. Se copian textuales Se retoman los contenidos del programa de estudio. Escribir la actividad a realizar con la guía metodológica y número de página, cuaderno de ejercicio, libro de texto. Otras acciones como: exposiciones, trabajo en equipo, plenarias, demostraciones,etc.
  • 15. Actividades de evaluación sumativa Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Revisión de cuaderno de apuntes y cuaderno de ejercicios (15%) Revisión de cuaderno de apuntes y cuaderno de ejercicios (5%) Revisión de cuaderno de apuntes y cuaderno de ejercicios (15%)   Prueba objetiva (10%) Indicadores 1.3, 1.8, 1.11, 1.13, 1.15, 1.16 y 1.19    Prueba objetiva (5%) Indicadores 2.2, 2.3, 2.5 y 2.7 Prueba objetiva (15%) Indicadores 3.2, 3.3, 3.6, 3.7, 3.13, 3.17, 3.19, 3.21, 3.26)   Actividad integradora (35%) Indicadores 2.2, 3.4, 3.5, 3.9, 3.10, 3.13, 3.17, 3.19, 3.22, 3.26 Consolidado del trimestre: Prueba objetiva (30%) Cuaderno (35%) Actividad de integradora (35%) Si al trimestre lo componen tres unidades, se pueden distribuir los % como aparece en el ejemplo.