00 Equipo Funcion De Asesor, Gestiòn

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00 Equipo Funcion De Asesor, Gestiòn

  1. 1. COORDINADOR SEGUIMIENTO A LA CALIDAD PROGRAMACIÓN EDUCATIVA ASESORIA PEDAGOGICA ASESORÍA O SUPERVISIÒN DE LA GESTIÓN - Coordinar con el nivel central y departamental,las acciones que desarrollarán los Equipos de Seguimiento a la Calidad en los centros educativos y la Unidad de Programación Educativa. - Dar seguimiento al desempeño de los Equipos de Seguimiento a la Calidad y a la Unidad de Programación Educativa,de acuerdo a los campos de acción de cada uno. - Reportar periódicamente los avances de los indicadores educativos y sobre los procesos pedagógicos, de gestión y de evaluación,asícomo también el desarrollo de las actividades que vinculan el Nivel central con el local. - Coordinar el apoyo logístico para los equipos de seguimiento a la calidad - Evaluar en coordinación con la Gerencia de Seguimiento a la calidad y la Dirección Departamental,el desempeño de los equipos de seguimiento a la calidad y la Unidad de Programación Educativa. - Planificar acciones de su competencia, con el Coordinador de Seguimiento a la Calidad. - Consolidar la calendarización de actividades e informar oportunamente sobre los avances y limitaciones en la ejecución de los programas:EDUCO, Escuela Saludable y Alfabetización, Evaluación Externa, Certámenes, Concursos yactividades extracurriculares. - Gestionar el apoyo logístico con unidades educativas departamentales y centrales,para dar un servicio eficiente a los centros educativos,tomando como base la programación de atención a los centros educativos de los equipos de seguimiento. - Organizar los procesos de evaluación externa y recolección de información que solicite el Nivel Central. - Elaborar y enviar las convocatorias dirigidas al personal técnico y a los centros escolares del departamento. - Mantener una comunicación efectiva entre los miembros de los Equipos y Coordinador de Seguimiento a la Calidad. - Mantener actualizados la caracterización de los centros escolares - Dar seguimiento a la práctica pedagógica en los centros educativo. - Dar seguimiento al desarrollo curricular de acuerdo al PCC del PEI. - Dar seguimiento al ambiente físico, sicológico ysocial en las aulas. - Verificar y apoyar al director y personal docente sobre la ejecución de acciones que den atención a las causas que inciden en los indicadores de impacto al sector educativo. - Verificar y apoyar para que los docentes y las estructuras organizativas del centro escolar utilicen los resultados de las evaluaciones externas e internas e implementen acciones de mejora. - Estimular la armonía,respeto y buenas relaciones entre el director, personal docente,alumnos(as) padres-madres de familia,tutores o encargados. - Realizar un trabajo integrado con los demás agentes del equipo de seguimiento a la calidad de la educación. - Dar seguimiento e informar al Coordinador de Seguimiento sobre los procesos que el Ministerio de Educación desarrolla a través de otras instancias pertinentes como compra de servicios. - Asistir a reuniones mensuales con los coordinadores de Seguimiento a la Calidad. - Identificar necesidades y problemas que afectan el funcionamiento institucional. - Brindar asistencia técnica al proceso de planeamiento institucional,para el logro de objetivos del PEI y metas del PEA. - Verifica el cumplimiento de las normas,leyes y procedimientos emanados del Ministerio de Educación. - Proporcionar asistencia técnica administrativa financiera al director y Modalidad de Administración Escolar Local en coherencia con el Proyecto Educativo Institucional. - Promover y dar seguimiento a la planificación colegiada de las diferentes asignaturas en los distintos niveles educativos. - Generar procesos de auto evaluación - Dar seguimiento a indicadores de estrategia unificada de seguimiento. - Presentar informe al Coordinador de Seguimiento a la Calidad. - Asistir a reuniones mensuales con los coordinadores de Seguimiento a la Calidad

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