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El Cómic
 

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  • EXCELENTE APORTE Y ASÍ SE DEBE TRABAJAR EN CLASE CON LOS ALUMNOS ..PRIMERO INVESTIGAR Y LUEGO PRESENTAR EL TRABAJO DE ESTA MANERA MUCHO MAS CREATIVO Y DINÁMICO!!..
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  • Habría sido bueno poner algunas fuentes, Pero muy buen aporte
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  • Un trabajo de admirar, muy buen material, pero sería mucho mejor si lo compartieran (dejarlo descargar)
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  • Excelente aporte ¿De qué manera lo podría descargar?
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    El Cómic El Cómic Presentation Transcript

    • EL CÓMIC
    • ¿QUÉ ES UN CÓMIC?
      • Es un medio expresivo en el que se combinan de manera integrada las imágenes fijas y el texto lingüístico.
      • Es una historia ilustrada cuya acción se sucede en diversas viñetas.
    • ORIGEN DEL CÓMIC
      • El cómic tal como lo conocemos hoy es fruto de varios siglos de experimentación.
      • El cómic es un medio de comunicación de masas, que se imprime en una gran cantidad de ejemplares.
      • Como tal, está influido por las características económicas, sociales y culturales de la sociedad en que se origina.
    • ORIGEN DEL CÓMIC
      • En 1895 apareció en el periódico “ New York Journal” un personaje, The Yellow Kid (un chino vestido con un largo camisón amarillo) que sienta las bases de la historieta actual.
      • Esta viñeta pasó a ser una tira, con la novedad de que los textos se integraban en la viñeta como letreros, como inscripciones en paredes, o en el camisón del personaje, hasta que, finalmente, el dibujante introdujo el primer bocadillo.
    • ORIGEN DEL CÓMIC
      • En The Yellow Kid se daban, por primera vez, las 3 condiciones que permiten identificar al cómic tal como lo conocemos hoy en día:
      • Sucesión de imágenes consecutivas para formar un relato.
      • La permanencia de, al menos, un personaje a lo largo de una serie.
      • Integración del texto en la imagen.
    • ORIGEN DEL CÓMIC
      • En España es en 1917, con la revista infantil "TBO" (de ahí el término "tebeos" para las historietas en España), cuando el cómic cobra más importancia.
      • En 1921 se publican la revista "Pulgarcito", con personajes como Zipi y Zape, y en 1957 se crean Mortadelo y Filemón.
    • ORIGEN DEL CÓMIC
      • El cómic histórico, representado en España por El Capitán Trueno(1956), El Jabato y El Guerrero del Antifaz (1944), se caracterizó por su formato apaisado (es decir, un cuadernillo rectangular y horizontal) .
    • CARACTERÍSTICAS DEL CÓMIC
      • Mensaje narrativo
      • Lenguaje verbo-icónico
      • Uso de códigos específicos
      • Medio de comunicación masiva
      • Su finalidad es entretener
    • ELEMENTOS DEL CÓMIC
      • LENGUAJE VERBAL: LA PALABRA
      • SIGNOS CONVENCIONALES
      • LENGUAJE VISUAL: LA IMAGEN
    • LENGUAJE VISUAL
      • LA VIÑETA
      • EL ENCUADRE
      • LOS PLANOS
      • LOS ÁNGULOS
      • LOS FORMATOS
      • EL COLOR
    • LA VIÑETA
      • Es la unidad mínima de significación de la historieta.
      • En ella se representan mediante la imagen un espacio y un tiempo de la acción narrada.
    • EL ENCUADRE
      • Consiste en seleccionar la parte de realidad que se recoge en la viñeta según convenga a la historia.
    • LOS PLANOS
      • Describe el ambiente donde transcurre la acción y los personajes apenas se perciben.
      GRAN PLANO GENERAL
    • LOS PLANOS PLANO GENERAL
      • Tiene dimensiones semejantes a la figura del personaje, lo encuadra de la cabeza a los pies y las referencias al ambiente son menores.
    • LOS PLANOS
      • Corta al personaje por las RODILLAS.
      PLANO AMERICANO
    • LOS PLANOS
      • Corta al personaje por las CADERAS.
      PLANO MEDIO LARGO PLANO MEDIO CORTO PLANO MEDIO
      • Corta al personaje por el PECHO.
      • Corta al personaje por la CINTURA.
    • LOS PLANOS
      • Muestra un fragmento o una parte del personaje
      PLANO DETALLE PRIMERÍSIMO PRIMER PLANO PRIMER PLANO
      • Muestra el espacio que hay entre la frente y la barbilla del personaje.
      • Muestra al personaje a partir de los hombros.
    • LOS ÁNGULOS DE VISIÓN
      • Los ojos del espectador se sitúan a la altura del tórax o la cabeza de los personajes
      ANGULACIÓN HORIZONTAL
      • El ángulo de visión es el punto de vista desde el que se observa la acción.
    • LOS ÁNGULOS DE VISIÓN EN CONTRAPICADO EN PICADO
      • La acción es representada de arriba a abajo.
      • La acción es representada de abajo a arriba.
    • LOS ÁNGULOS DE VISIÓN
      • El ángulo cenital es el picado absoluto, la angulación que necesitaríamos para fotografiar nuestros pies
      ÁNGULO CENITAL
    • EL MONTAJE
      • El montaje consiste en ordenar y distribuir las viñetas en el espacio disponible.
    • EL MONTAJE
      • El montaje analítico presenta una misma acción en varias viñetas jugando con diversos puntos de vista o con planos diferentes.
    • EL MONTAJE
      • El efecto de travelling se consigue representando en viñetas sucesivas un mismo personaje,
      bien alejándolo… o bien acercándolo.
    • LOS FORMATOS
      • El formato es el modo de presentar el encuadre en el papel.
      • La forma de la viñeta tiende hacia el rectángulo.
      • Otras formas de viñeta como las triangulares, circulares, etc. se introducen en ocasiones con fines estéticos.
    • LOS FORMATOS La relación entre el espacio, la viñeta y el tiempo que se requiere para leerla es importante para crear el ritmo de la historia.
    • EL COLOR
      • Puede cumplir funciones diferentes:
      • Figurativa: Dar realismo a la imagen.
      • Psicológica: Provocar distintos sentimientos.
      • Significativa: Dar a un color diferentes significados según el lugar donde se encuentre.
    • EL COLOR
      • Observa el uso simbólico del color rojo en esta viñeta en blanco y negro.
    • EL COLOR
      • En esta otra el color se ha usado para reforzar el ambiente de la discoteca en que se desarrolla la secuencia.
      • Se ha optado por un formato cuadrado y viñetas con un tamaño uniforme que a veces rompen el encuadre .
    • EL COLOR
      • El uso del blanco y negro supone un menor grado de iconicidad, es decir, el parecido de la imagen con la realidad es menor.
    • LENGUAJE VERBAL
      • BOCADILLO
      • CARTELA
      • CARTUCHO
      • ONOMATOPEYA
      • LETRAS
      ¿Qué le parecerá? Que curiosidad...
    • BOCADILLO
      • Es el espacio donde se colocan los textos que piensan o dicen los personajes. Tienen 2 partes:
      • Globo
      • Rabillo ó Delta
    • BOCADILLO
      • Encontramos diferentes bocadillos según el sentimiento que expresan:
    • BOCADILLO
      • Un bocadillo dentro de otro bocadillo indica las pausas que hace el personaje en su conversación.
      • Cuando aparecen varios deltas en un globo indica que el texto es dicho por varios personajes.
    • BOCADILLO
      • Bocadillo en off:
      • Cuando el delta señala un lugar fuera de la viñeta indica que el personaje que habla no aparece.
    • CARTELA
      • Es la voz del narrador.
      • No se pone en la imagen sino en la parte superior de la viñeta.
      • Su forma es rectangular.
    • CARTUCHO
      • Es un tipo de cartela que sirve de enlace entre dos viñetas consecutivas.
      • El espacio de la viñeta está ocupado por el texto.
    • ONOMATOPEYA
      • Es la imitación de un sonido o ruido de la realidad.
      • Puede estar dentro o fuera del globo.
    • LETRAS
      • El tipo de letra más usado es el de imprenta. Según las características de los personajes y el tono de voz empleado se usarán letras de otro tipo. Por ejemplo:
      • Si el personaje habla en voz alta la letra tendrá un tamaño mayor que si dice algo en tono confidencial.
      • Si el personaje está cantando las letras tendrán un ritmo ondulante y se complementarán con signos musicales.
    • SIGNOS CONVENCIONALES
      • MÉTAFORA VISUAL
      • FIGURAS O LÍNEAS CINÉTICAS
      • SIGNOS DE APOYO
    • METÁFORA VISUAL
      • Es una convención gráfica, es decir, una norma aceptada mediante un pacto y por costumbre para expresar una idea a través de una imagen.
    • FIGURAS O LÍNEAS CINÉTICAS
      • Ofrecen la ilusión de movimientos a través de la utilización de líneas, nubes, estrellas irregulares, descomposición visual del movimiento, etc.
    • SIGNOS DE APOYO
      • Sirven para enriquecer la expresión de los personajes de una historia. Por ejemplo:
      • Un signo de admiración sirve para indicar sorpresa.
      • Un signo de interrogación sirve para expresar dudas.
      • El uso de varios signos unidos sirve para dar más importancia a la expresión de los personajes.