1. TICE et APPRENTISSAGES
TICE et APPRENTISSAGES
Les mondes virtuels pour
Les mondes virtuels pour
appréhender la réalité à l'école
appréhender la réalité à l'école
maternelle.
maternelle.

2. Projet architecture
Projet architecture
Pôle d'excellence
architecture du Réseau
de Réussite Scolaire
François Truffaut.
Projet mis en place en
grande section de
maternelle à l'école
Karine 2, Strasbourg 5.

3. TuxPaint et la tablette graphique
TuxPaint graphique
Le dessin et les
compositions plastiques
Apprendre à dessiner
sur ordinateur pour
créer les textures d'un
monde virtuel.
Tux Paint est un programme de dessin libre, conçu pour les jeunes
enfants âgés de 3 ans à 12 ans.

4. Découverte d'un monde virtuel
Découverte d'un monde virtuel
Se repérer dans l’espace
Évoluer dans un
espace plus ou moins
complexe, s'orienter,
se repérer, rechercher
des objets et des
indices.
OpenSimulator est un logiciel qui utilise un système de fichiers informatiques pour créer une
architecture et pour gérer un ensemble d'informations qui vont permettre la construction, l'animation et
le contrôle d'images 3D.

5. Déplacer des objets dans une
Déplacer des objets dans une
simulation
simulation
Grandeurs et formes
Déplacer,
transformer
et créer des
objets dans
un monde
virtuel 3D.

6. Les maisons
Les maisons
Le distributeur de meubles
Progresser vers la
maîtrise de la langue
française
Connaître et utiliser le
vocabulaire de la
maison.

7. Les maisons
Les maisons
Aménagement
Découvrir les objets
Meubler une maison
virtuelle. Orienter,
organiser en fonction
des contraintes, des
besoins et des envies.

8. Les maisons
Les maisons
Le plan
Se repérer dans l’espace Approcher le plan.

9. Les maisons
Les maisons
Les maquettes
Passer des créations
virtuelles à la Découvrir les objets
fabrication d'une
maquette. Faire le
lien entre le virtuel et
le réel et les
différencier.

10. Les maisons
Les maisons
Aménagement des maquettes
Se repérer dans l’espace
Lire le plan de la
maison virtuelle.
Placer les meubles
dans la maison
réelle.
Corriger
l'aménagement.

11. Le quartier
Le quartier
Une carte heuristique ?
Progresser vers la
maîtrise de la langue
française
Connaître, utiliser et
catégoriser le vocabulaire
lié au quartier.
Organiser pour expliquer
les étapes de la réalisation
du quartier imaginaire.

12. Le quartier
Le quartier
Les maisons réelles et virtuelles
Le dessin et les
compositions plastiques
Choisir et agencer des
volumes pour construire
une maison.
Réaliser les textures des
maisons sur ordinateur et
sur papier.

13. Le quartier
Le quartier
Le plan
Se repérer dans l’espace
Définir l'emplacement des éléments
qui composent le quartier.
Coopérer et devenir
autonome
Collaborer, expliquer, justifier, faire
des compromis pour arriver à
produire un travail commun.

14. Le quartier
Le quartier
Le nom des rues
Se préparer à apprendre à
lire et à écrire
Écrire en cursives les noms
des rues de la maquette.
Retrouver les rues sur la
maquette et sur la simulation .

15. Exposition au collège
Exposition au collège
Se repérer dans l'espace
Devenir élève
Découvrir le quartier, le
collège.
Donner du sens à un travail,
partager une expérience avec
d'autres personnes.

16. Ressources
Ressources
Sites
Achitecture à la maternelle :
http://www.cogite.info/archiMaternelle/index.php
OpenSimulator :
http://opensimulator.org/wiki/Main_Page
Blog de M. Simao, professeur de
mathématiques à Marseille :
http://maths.simao.free.fr/