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Bloque Pacie
 

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El bloque Pacie o cero es el secreto para lograr interacción y generar aprendizaje colaborativo

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    Bloque Pacie Bloque Pacie Presentation Transcript

    • Facilitador: Pedro Camacho E-mail: [email_address] Participante: Patricia Acosta E-mail: [email_address]
      • La era de la Información, la globalización y el acelerado avance tecnológico, exigen un cambio de paradigma en la educación, una innovación potencial de los sistemas educativos, requiriendo nuevos roles, nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje.
      • PACIE creada por Pedro Camacho, nos ha permitido dar los primeros pasos hacia un “cambio de paradigma en la educación”.
        • Es el más importante dentro del proceso metodológico, se ha convertido en el eje de la interacción dentro de un aula virtual y la fuente del conocimiento cooperativo.
    • Contiene tres secciones Estructura del bloque cero o PACIE SECCIÓN DE INFORMACIÓN sobre el curso, el tutor y la evaluación SECCIÓN DE COMUNICACIÓN sobre el proceso y operatividad del aula SECCIÓN DE INTERACCIÓN social, de apoyo y aprendizaje cooperativo 1 2 3
      • Sección de información
      Se informa como esta estructurado el curso ¿Quién llevará la tutoría? ¿Cómo se realizará la evaluación?
      • Sección de comunicación
      • Hace énfasis en el inicio de cada unidad.
      • Fijar fechas de evaluaciones.
      • Procesos cooperativos entre estudiantes.
      • Sección de interacción
      • Considerada por PACIE como la más importante dentro del aula virtual.
      • Permite conocerse e interactuar.
      • Generar zonas de apoyo.
      • Aprendizaje cooperativo.
      • Conclusión
        • El bloque cero es la clave para lograr un verdadero aprendizaje significativo y colaborativo.
        • La tecnología debe integrar una adecuada metodología en los EVA sin descuidar la parte pedagógica y andragógia.
      • Recomendación
        • Aplicar la metodología PACIE en nuestros entornos virtuales de aprendizaje.
        • No descuidar el bloque cero que es la clave para lograr la interacción y trabajo colaborativo en los procesos de enseñanza - aprendizaje, independientemente de la modalidad de estudio.
      • Los procesos de enseñanza deben ser a lo largo de toda la vida deben permitir abrir nuestro corazón y nuestra mente al servicio de los demás y a la transformación del bienestar de la humanidad pues las herramientas tecnológicas son un apoyo el saber como orientarlo hacia una formación integral e integradora marcará la diferencia.
      • “ El hombre es hombre y el mundo es mundo en la medida en que ambos se encuentran en una relación permanente el hombre transformando al mundo sufre los efectos de su propia transformación”
      • Paulo Freire
      • Material de estudio módulo MPI, FATLA
      • www.fatla.org
      • Metodología PACIE, Pedro Camacho.