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Tema8 - Elearning - Blearning

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Tema8 - Elearning - Blearning Presentation Transcript

  • 1. TEMA 8 E-learning y B-learning para enseñar y aprender Enseñanza y Aprendizaje con TIC MAES. Curso 2010/2011 José Manuel Fajardo Galán María del Carmen Gómez Rodríguez Antonio Carlos Maraver Martín Mirian Sanjuán Mojeda
  • 2. ÍNDICE
    • Ideas previas.
    • E-learning.
    • B-learning.
    • Conclusiones.
    • Ejemplo.
    • Actividades de repaso.
  • 3. Ideas previas
  • 4. E-LEARNING
      • Definición.
      • Características.
      • Ventajas.
      • Inconvenientes.
  • 5. E-LEARNING. Definición
    • E-learning es la educación a distancia
    • completamente virtualizada a través de los
    • nuevos canales electrónicos, utilizando para
    • ello herramientas o aplicaciones de
    • hipertexto como soporte de los procesos de
    • enseñanza-aprendizaje.
  • 6. E-LEARNING. Características
    • Enseñanzas a distancia a través de internet.
    • La entidad educativa proporciona los contenidos a través de un portal web.
    • Uso de contenidos mutimedia: videos, audios, presentaciones…
    • Requiere gestión académica, administrativa y comunicativa.
  • 7. E-LEARNING. Características
    • Enseñanza síncrona y asíncrona.
    • Formación flexible y adaptada.
    • El profesor pasa de transmisor a guía.
    • Comunicación bidireccional docente-alumno.
  • 8. E-LEARNING. Características
    • Comunicación constante.
        • Foros.
        • Chat.
        • Correo electrónico.
        • Videoconferencia.
    • Estructuración de contenidos.
        • Lineal.
        • Jerárquica.
        • En red.
  • 9. E-LEARNING. Ventajas Eliminación de distancias físicas y temporales Contenidos actualizados Procedimientos y contenidos más atractivos Gran diversidad de métodos de enseñanza VENTAJAS Enseñanza dirigida a un mayor nº de alumnos
  • 10. E-LEARNING. Ventajas Flexibilidad total Aprendizaje por descubrimiento Aprendizaje cooperativo Integración del alumno VENTAJAS Protagonismo centrado en el alumno
  • 11. E-LEARNING. Inconvenientes Brecha tecnológica Cambio drástico Dotación de soporte informático Inestabilidad horaria INCONVENIENTES Eliminación de contacto personal directo
  • 12. Ideas previas
  • 13. B-LEARNING
      • Definición.
      • Características.
      • Ventajas.
      • Inconvenientes.
  • 14. B-LEARNING. Definición Presencial físico virtual E-learning
  • 15. B-LEARNING. Características
    • No es un concepto nuevo.
    • Nace del “fracaso” del e-learning.
    • La combinación de ambas depende de la materia en cuestión.
    • Uso de TICs soluciona rechazo a tecnologías.
  • 16. B-LEARNING. Ventajas Más alumnos en menos tiempo Atención personalizada: tutorías virtuales Flexibilidad de medios digitales Refuerza el aprendizaje autónomo VENTAJAS Reutilización de innovaciones
  • 17. B-LEARNING. Ventajas Reducción de costes Eliminación de barreras temporales y espaciales Interacción física profesor-alumno Posibilidad de actividades de mayor complejidad VENTAJAS Beneficiarse del abundante contenido en red
  • 18. B-LEARNING. Inconvenientes Riesgo en primeras experiencias Curva de aprendizaje variable Dependencia de la infraestructura computacional Percepción de informalidad INCONVENIENTES Posibilidad de enfatizar más en la tecnología que en el contenido
  • 19. Conclusiones
    • Consecuencia de las TIC.
    • Cambio radical con respecto al modelo tradicional.
    • Todavía en periodo de transición: Falta de madurez.
    • Carácter innovador: Se impondrá poco a poco en las aulas.
  • 20. Ejemplo:
  • 21. Ejemplo:
  • 22. Actividades finales COMPLETA LOS ESPACIOS EN BLANCO SEÑALA LA RESPUESTA CORRECTA
  • 23. Preguntas y sugerencias