2. Evaluación ideal
Conjunto de métodos complementarios
que abarcan el máximo repertorio de
habilidades de los alumnos para adquirir
una cultura especifica.
3. Pretende valorar aquello que son capaces
de hacer los alumnos en el desarrollo del
aprendizaje de unos contenidos concretos
4. La carpeta o portafolio:
Conjunto de trabajos que recoge las
mejores producciones de los alumnos
Se materializa en un carpeta individual
con distintos apartados
Se dirige a valorar habilidades que no
quedan reflejadas en los exámenes
9. Los estudiantes conservan los ejercicios
de clase y casa en un cuaderno de
anillas.
El profesor puede evaluar los conceptos
trabajados a través de él.
