Raices de la Conducta

4,567 views
4,525 views

Published on

Published in: Education, Technology
0 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
4,567
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
5
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Raices de la Conducta

  1. 1. RAÍCES DE LA CONDUCTA Dr. Nolasc Acarín Tusell www.acarin.es
  2. 2. UN SER HUMANO, AL IGUAL QUE OTRO SER VIVO, SE COMPORTA DE UNA FORMA BASTANTE PREVISIBLE. Irenaus Eibl-Eibesfeldt
  3. 3. Todos los humanos tenemos el mismo origen evolutivo, el mismo sistema nervioso, y las mismas hormonas. La conducta es parecida. Hay diferencias en función del sexo.
  4. 4. El objetivo universal es la perpetuación de la especie a partir de la máxima eficacia biológica. Igual en todos los seres vivos. Con formas parecidas entre los mamíferos, y en especial los primates. Los impulsos básicos orientan la conducta para: Crecer / Defenderse / Perpetuarse
  5. 5. Los impulsos básicos son universales y se determinan por los genes. Precisan de la correcta actividad eléctrica de los centros nerviosos. Se activan y modulan mediante las hormonas. La cultura condiciona la respuesta a los impulsos básicos.
  6. 6. Cerebro y conducta • Hipotálamo – Hipófisis: homeotermia, hormonas • Septum: placer • Sist límbico: emoción, vigilancia, interés • Hipocampo: memoria • Cortex prefrontal: programas,logística,memoria de trabajo, evaluación de resultados, autocritica, moral.
  7. 7. XXXX IMATGE CERVELL<I ESTRUCTURES
  8. 8. XXXX esquema 4.1 i en seguents dias ampliació pels apartats.............. Pg.245 Per tant correran uns quants numeros de dias.................... XXXXX
  9. 9. La indemnidad de la estructura cerebral es imprescindible para la correcta expresión de las funciones mentales, y de los impulsos básicos de la conducta. Alteración si hay lesiones: traumatismos, parkinson, epilepsia, migra ña, AVC, tumor, Alzheimer,...
  10. 10. SISTEMA NERVIOSO • Cerebro sensorial: aferencias • Cerebro límbico: interpretación emocional • Cortex prefrontal: decisiones • Cerebro motor, SNA y hormonas: conducta • Conjunto estructural: conciencia
  11. 11. HORMONAS • Oxitocina: vinculación • Estrógenos: apetencia sexual, fertilidad (estrógenos y estrés) • Testosterona:potencia sexual, agresividad • otras hormonas para conducta metabolica
  12. 12. XXXXX dia rosenzweig
  13. 13. Dieta y conducta • Cerebro mas grande según: Dieta folívara Dieta frugívora Dieta carnívora • Humanos: omnívoros con apetencia a grasas
  14. 14. Primates • Larga dependencia materna • Apego • Solidaridad familiar • Curiosidad
  15. 15. Placer: móvil para satisfacer impulsos básicos. Estimulación Septum Producción de endorfinas Estado de bienestar Incremento del umbral del dolor
  16. 16. Importancia de la experiencia primaria de placer. Consecuencias en la madurez: gozar la vida / sobrevivir insatisfacción/egoísmo/depresión (placer en el sacrificio altruista)
  17. 17. Al bienestar por la simpatía, el altruismo y la cooperación. Una tribu feliz tiene mas posibilidades de supervivencia Charles Darwin
  18. 18. Placer y felicidad • Consecución de recursos • Aceptación de la adversidad • Fomento de la ilusión (proyectos) • Evitación de la voracidad
  19. 19. Suicidio • En España: muertes por suicidio: 3.371, el 75 % hombres. (muertes trafico: 5.456) (datos de INE 2002) • Tasa : 8/100.000 habitantes/año. Mas muertes en hombres que en mujeres. Mas intentos en mujeres que en hombres. Mayor mortalidad en hombres mayores de 65 años.
  20. 20. Suicidio • Fracaso de adaptación a la realidad. • Poca relación con dificultades objetivas • Mas suicidios en sociedades desarrolladas por supervivencia de vulnerables y predominio de lo subjetivo • Estrés agudo, vulnerabilidad personal, estado de desolación y desesperanza.
  21. 21. Herencia • Genes: capacidades propias de la especie ( los genes configuran la estructura nerviosa, el programa hormonal y los impulsos básicos). • Genes: susceptibilidad para determinadas conductas.
  22. 22. Herencia • Calidad de la respuesta emocional. • Umbral de excitación. • Capacidad para la contención. • Grandes rasgos de la personalidad. • Sensibilidad para percibir la evolución cultural.
  23. 23. Aprendizaje • Desarrollo de capacidades. • Información. • Adecuación al interés colectivo. • Contención y modulación de los impulsos básicos.
  24. 24. Innato / Adquirido Los genes son el instrumento, el ambiente es la partitura.
  25. 25. XXXXX foto portada llibre bolsillo

×