Jornal Jovem F5 - 1ª edição/2013
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Esta é a última edição (1ºsemestre/2013) do Jornal Jovem F5, uma publicação concebida e produzida por jovens de 15 a 18 anos, participantes do Programa Preparação para o Trabalho (PPT) da ...

Esta é a última edição (1ºsemestre/2013) do Jornal Jovem F5, uma publicação concebida e produzida por jovens de 15 a 18 anos, participantes do Programa Preparação para o Trabalho (PPT) da Ação Comunitária.

Por meio de conceitos da educomunicação, nossos jovens são estimulados a repensarem a realidade local, atuando positivamente na comunidade e traçando seu próprio Projeto de Vida.

Não deixe de conferir esta publicação! Quem sabe o PPT também não é para você ou alguém que você conhece? ;)

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Jornal Jovem F5 - 1ª edição/2013 Jornal Jovem F5 - 1ª edição/2013 Document Transcript

  • CAPA
  • Presidente: Oscar Linhares FerroSuperintendente: Celso FreitasGerente de Desenvolvimento Social: Deise SartoriEquipe Técnica do Programa Preparaçãopara o TrabalhoCoordenadora: Claudia BaroneOrientadoras Pedagógicas: Daniela Nunes e MichelleCaetanoAssistente do Programa Inserção: Jaqueline BastosEstagiária do Programa Inserção: Enny SilvaJornalista Responsável: Marcio Sno (MTB: 52.888/SP)Criação e Arte Final: Liga da KriaçãoAssistente de Programas Sociais: Rubi NovaesConselho Editor: Íris Macias e Victor SouzaEducadores envolvidos: Ana Paula Moreira, AnaPaula Paixão de Amorim, Andréa Áurea de Souza Cruz,Cledson Jesus do Carmo, Eliane Célia da Silva Colvara,Emilene Gutierrez de Campos, Flavio Motta, JaniceQuinqueto, Luciana Cunha de Figueiredo, MarcelaCardoso de Carvalho, Marcelo Coelho Lira, Maria LúciaTomé Branco, Mariana Gonçalves Rodrigues, MartaCardoso de Carvalho, Rafael Rix Geronimo, RicardoKazuhide Tanikawa, Rosana Ribeiro da Silva eSandra da Silva PeixotoOrganizações Sociais PPT 2012 / 2013» Associação Cidadania Ativa do Jd. Macedônia - ACAM» Comunidade Missionária de Villarégia - Santa Júlia» Movimento Renovador Paulo VI Lar Irmã Inês» Centro Popular de Defesa dos Direitos HumanosFrei Tito de Alencar Lima - Cidade Julia» Associação à Criança, ao Adolescente e Jovem doIcaraí - ACAJI» Centro Social São José» Associação dos Moradores da Vila Arco Íris - AMAISede Social: Rua Amacás, 243 - Jd. Leônidas MoreiraCEP 05792-030 - São Paulo/SP Tel: 11 5843 2900www.acomunitaria.org.brNo Jovem F5 primamospelo direito à comunicação.Ele é o espaço onde todosos jovens do Projeto PreparaçãoPara o Trabalho (PPT) da AçãoComunitária têm a oportunidadede escrever, dizer o que pensam, em queacreditam, destacar o que acham importante e mostrarsuas atuações e interferências na comunidade.Fazendo isso, os jovens que trabalharam para que estaedição do F5 se tornasse realidade, se comprometeramem desenvolver a proatividade, criticidade, capacidadede argumentação e de relacionamento intra e interpessoaldurante a realização das atividades propostas.Durante o processo de construção do F5 neste semestre,alguns valores emergiram nessa galera que trabalha junto emisturada, tais como a cooperação, solidariedade, o respeitoe a tolerância.Um exemplo foi a “Balada Sem Álcool”, que aconteceu emalgumas organizações parceiras e que se refletiu nessa ediçãopor meio de temáticas como conscientização sobre o consumoresponsável de álcool e cultura e lazer na comunidade.Esperamos que você aprecie a formação e o conhecimentoque os jovens apresentam!Ano 4 | Edição 7 | Janeiro 2013ExpedienteAgradecimentosA Ação Comunitária gostaria de agradecer aos parceiros quecolaboraram das mais diversas formas:• Ambev• Banco Espírito Santo• Bic• Bradesco• Centro de ServiçosFrango Assado Sudoeste• Comissária AéreaBrasília Ltda• Dextron ManagementConsulting• Itaú• Liki Restaurantes Ltda• Machado Meyer• Promon• PWC• Rao Restaurante• Rohr• Ultragazde escrever, dizer o que pensam, em que
  • A elaboração do Jornal Jovem F5 é um processode descoberta desenvolvido em grupo pelosjovens do PPT e resultado da parceria entre aAção Comunitária e o FUMCAD (Fundo Municipalda Criança e do Adolescente).A publicação tem como objetivo apoiar o trabalhocom os jovens, fomentando a formação de pessoas maiscríticas e autônomas ao analisarem a realidade que os cerca.O processo se inicia com os educadores, que apresentam a propostado F5 aos jovens, explicando o porquê de cada caderno. Então, estesse organizam em grupos e, durante o projeto, identificam assuntos queinteressam em explorar, registrando suas opiniões e pontos de vistas pormeio de diversas formas (debates, fotografias, entrevistas, textos opinativos etc).Ostextossãoproduzidosduranteosemestreapartirdasatividadespropostas.Destaforma,todaexperiênciapodevirarmatéria!Nas organizações parceiras da Ação Comunitária, os educadores sugerem temas motivadores de debates como: cidadania,mundo do trabalho, cultura, sexualidade e vida em comunidade.Ao final, os jovens enviam os textos, que são avaliados por uma Comissão Editorial - que inclui a participação de jovens - eselecionados para integrar esta publicação. Este Jornal é distribuído para organizações parceiras da Ação Comunitária, escolasda região e parceiros financiadores da nossa organização.Capa: O Álcool na Vida dos JovensConstrução do Jovem F5Índice Mais DestaquesD! DESEMBUCHA!...................04TE O TRAMPO E EU.................07P PPT......................................11SC SE CUIDA............................17T! TÔ NA ÁREA!......................22JM JUNTOS E MISTURADOS...26PC PLANTAR E COLHER...........29TN É TUDO NOSSO..................32Meu Primeiro EmpregoÉ hora de conquistar o primeiro emprego!Mas, e aí, o que é certo fazer?10O que leva uma pessoa a exagerar no uso do álcool?Será que é por influência de amigos?Cultura na PeriferiaAtividades de Ongs e Assossiações que proporcionamuma convivência melhor entre os jovens.Tecnologia VerdeVocê sabe o que é Tecnologia Verde?Produtos que não agridem o meio ambiente.182631
  • DESEMBUCHA!PARA A GALERA DAR A SUA OPINIÃO SOBRE OS TEMAS QUESTIONADOSD!04 AÇÃO COMUNITÁRIAAquestão é que muitos pais querem participar da vida dos seus filhos, mas os filhos têm medo dese abrir, do que seus pais podem pensar dependendo do assunto. Então preferem escolher seusamigos, que podem até ajudar, mas não com tanta experiência e maturidade como os pais.Sendo assim, jovens deixem seus pais conversarem com vocês!Pode ser o melhor diálogo diante da dúvida.Jovens: deixem seus pais participarem de suas vidas!Diálogo com os paisPor: Jéssica Santos, Paulo Victor e Robert Teixeira (ACAJI)Hoje em dia os jovens reclamamda falta de diálogo com seus pais,mas será que eles estão dandoabertura para isto acontecer?
  • D!ED. 07 | JANEIRO 2013 DESEMBUCHA! 05A tecnologia está tomando conta das cabeças dosjovens e, por isso, passam grande parte do tempona internet, especialmente em redes sociais.Mas, e aí, você jovem, o que acha disso? Será que oerrado é a existência da internet ou a forma comoestá sendo utilizada?Na maioria das vezes, os jovens não estão usando ainternet da maneira correta. Ela pode ser utilizadacomo importante fonte de pesquisas, descobertas,bate-papo com amigos, troca de informações...Porém, as pessoas preferem se agredir verbalmenteem redes sociais, incentivar o consumo de drogas,marcar encontros com pessoas estranhas quepodem levar a um fim não muito agradável.Muitas vezes, os jovens postam em redes sociaisfotos íntimas e informações particulares as quaisfacilitam que qualquer pessoa saiba por completosobre suas vidas.Porém, é preciso ter cuidado, cautela, pois nuncasabemos quem está do outro lado do computador,quais são as verdadeiras intenções. Por isso, tomecuidado com o que você faz diante das redes sociais.Por: Jéssica Santos, Paulo Victor e Robert Teixeira (ACAJI)Por: Maike Matos e Elizama Pereira Barros (São José)RedeSociaisEm maio de 2011, em decisão inédita, o Supremo TribunalFederal (STF) reconheceu a união civil entre os homossexuais.A partir da decisão, casais formados por companheiros domesmo sexo passaram a ter direitos como: herança, pensãopor morte ou separação e declaração compartilhada doImposto de Renda, entre outros.Casais homoafetivosTRAJETÓRIASE TRAJETOSQual sua opinião a respeito?Os homossexuais são pessoas comuns.A sociedade discrimina muito esses casais.Pelo caminho da religiosidade isso acaba setornando um tabu, um “bicho de sete cabeças”,quando na realidade é tudo simples: duas pes-soas que se amam têm o direito de ficar juntas,independente se são do mesmo sexo ou não.Denise Berto, 17 anosAceito os direitos dos casais gays, se é leidevemos cumprir. Mas não concordo emaceitar que dois homens e duas mulherescriem filhos. Isso é abominável aos meusolhos e aos olhos de Deus.Anônimo, 16 anosCom o passar dos anos tudo evoluiu,menos a tolerância, o respeito e adignidade ao próximo. Gays ainda sãodiscriminados e, lamentavelmente, sãoalvos de grupos violentos. E tudo isso porum preconceito bobo.Milena Santos Sousa, 16 anosO governo decidiu ampliar a carga horária das aulasde português e matemática, excluindo as aulas deciências, o que prejudica a formação dos alunos.Escola em tempo integral pode ser uma atraenteforma na melhoria da educação, mas se o governomelhorasse o ensino escolar em seu tempo normalpoderia até mesmo abrir oportunidades de cursosgratuitos de línguas, preparação ao trabalho,informática, entre outros, não seria necessárioescolas integrais e o ensino seria de qualidade.Por: Thalita Moreira (Núcleo de Comunicação)Escolas de tempo integral não terão aulas de ciências.Mudanças do governo de SP atingem até 3º ano do ensinofundamental e recebem críticas. O objetivo é reforçar aulasde português e matemática.resolve?Escola Integral
  • D!ED. 07 | JANEIRO 2013DESEMBUCHA!06Por: Karina Oliveira (AMAI)Sempre corri atrás, assim como quando a paixão chegou.Você quer ganhá-la e tê-la mais e maisE é assim que luto para conquistar meus sonhosE é assim que luto para conquistar meu empregoE assim luto por minha independência e evolução profissionalSeja ela qual for, luto com todo fervor, com competência e amorNa insistência de sempre progredir e melhorar maisQuando se fala em jovem lembramos da adolescência e, logo,dos “problemas de adolescentes”. Há quem diga que os jovenssão “problemáticos”, arrumam confusões, sofrem “por nada”,não têm responsabilidades e que ainda não viram nada da vida.Mentira! Jovens sofrem, têm problemas, responsabilidades e jáviram bastante coisa da vida!O comportamento revoltado, dramático e incompreensível dosjovens tem justificativas (e ótimas por sinal). As causas podemser: o primeiro amor, o mau relacionamento com os pais e assuas cobranças, a pressão da escola e dos vestibulares e avontade de ser livre.O que mais complica são os estudos. Para quem pensa que osjovens só curtem a fase boa da vida deve ficar sabendo quequando se está na reta final do Ensino Médio e entrando nauniversidade, as cobranças crescem. Como por exemplo:trabalhos, provas, cursos, apresentações, vestibular e muitomais. Isso pira com a cabeça de qualquer um! Sem contar napressão que os pais fazem, que não dá pra saber se estão ounão apostando todas as fichas em um futuro promissor e desucesso. Isso tudo faz com que os jovens fiquem loucos!Por isso, eles precisam de mais compreensão e de companhiaque os entendam para que fiquem mais tranquilos.Por: Laryssa Macedo (ACAM)Comportamentodos jovens do século XXISerá que os jovens são todos iguais?Claro que não! Pessoas são diferentes,todo mundo é diferente. Não seriadiferente com os jovens. Apesar de osproblemas serem parecidos, sempre vaihaver um jovem mais responsável,outro mais relaxado, um tímido,outro que “fala pelos cotovelos”...As únicas semelhanças são a idade eo que acontece com eles nessa fase.Diferençasde um jovempara outroNão Desista!Não Desista!
  • O TRAMPO E EUMUNDO DO TRABALHO, OPORTUNIDADES, PRIMEIRO EMPREGO, LEIS TRABALHISTAS, DICAS DE CURSOS, CONCURSOS E VESTIBULARESTE07AÇÃO COMUNITÁRIAObs.: Na área de comunicação,embora esteja tão em alta no país, aindafaltam profissionais capacitados.»» As áreas mais promissoras no Brasil»» Empresas que mais empregam jovens»» Os 10 estágios mais bem pagosxperiências do primeiroEmpregoxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroxperiências do primeiroPor: Juan Oliveira (AMAI)Por: Bianca Ferreira Saldanha e Daniela Ferreira de Souza (AMAI)Comecei a trabalhar com quase 14 anos emuma granja. Eu fazia tudo. Mas o que eu faziacom mais frequência era dissecar e matargalinhas.Trabalhei lá até meus 15 anos. Depois, surgiuoutra oportunidade. Um amigo trabalhoudurante muito tempo em uma empresa muitoboa. Quando saiu, recebeu uma boa quantia.Ele não queria trabalhar para ninguém.E me falou a ideia que teve:– Ah, Juan, uma metalúrgica! Eu tenhoexperiência com clientes, com o capitale você com a mão de obra.Topei. Deu certo. Trabalhei até os 17 anos.Eu fazia de tudo: desde serviços de office boyaté administrativos. Foi um tempo bom.Hoje, com 18 anos, trabalho com elenovamente, mas de outra forma.Penso dessa maneira e segue uma dica paraquem está começando: tenha paciência eaprenda. Para quem está iniciando a lutafará muita diferença!A Curriculum, site de empregos que atua na América Latina, fez uma lista como levantamento das áreas mais promissoras nos próximos anos. Ela mostraque grandes eventos, como a Copa do Mundo e as Olimpíadas, já impulsionamalguns setores. Confira a lista abaixoSaúde Hotelaria19,9 % 49,9 %Pesquisas »»»» As áreas mais promissoras no Brasil»» As áreas mais promissoras no BrasilPor: Bianca Ferreira Saldanha e Daniela Ferreira de Souza (AMAI)– Ah, Juan, uma metalúrgica! Eu tenho– Ah, Juan, uma metalúrgica! Eu tenho– Ah, Juan, uma metalúrgica! Eu tenho– Ah, Juan, uma metalúrgica! Eu tenho– Ah, Juan, uma metalúrgica! Eu tenho– Ah, Juan, uma metalúrgica! Eu tenho– Ah, Juan, uma metalúrgica! Eu tenho– Ah, Juan, uma metalúrgica! Eu tenho– Ah, Juan, uma metalúrgica! Eu tenho– Ah, Juan, uma metalúrgica! Eu tenho– Ah, Juan, uma metalúrgica! Eu tenho– Ah, Juan, uma metalúrgica! Eu tenho– Ah, Juan, uma metalúrgica! Eu tenho– Ah, Juan, uma metalúrgica! Eu tenho– Ah, Juan, uma metalúrgica! Eu tenho– Ah, Juan, uma metalúrgica! Eu tenho– Ah, Juan, uma metalúrgica! Eu tenho– Ah, Juan, uma metalúrgica! Eu tenho– Ah, Juan, uma metalúrgica! Eu tenho– Ah, Juan, uma metalúrgica! Eu tenho fará muita diferença!fará muita diferença!fará muita diferença!fará muita diferença!A Curriculum, site de empregos que atua na América Latina, fez uma lista como levantamento das áreas mais promissoras nos próximos anos. Ela mostraque grandes eventos, como a Copa do Mundo e as Olimpíadas, já impulsionamalguns setores.Pesquisas »»Pesquisas »»Pesquisas »»Pesquisas »»Pesquisas »»Pesquisas »»Pesquisas »»Pesquisas »»Pesquisas »»Pesquisas »»Pesquisas »»Pesquisas »»Pesquisas »»Pesquisas »»Pesquisas »»Pesquisas »»Pesquisas »»Pesquisas »»Pesquisas »»Pesquisas »»3 » Engenharia Eletrônica R$1.204,504 » Economia R$ 1.165,585 » Engenharia Civil: R$ 1.100,586 » Engenharia Mecânica: R$ 1.051,487 » Marketing: R$ 1.030,298 » Eletrotécnica: R$ 989,739 » Engenharia Elétrica: 924,8510 » Administração Hospitalar: R$ 916,331º Mc Donald’s2º Predicta3º Chentech4º Tempo Serviços5º Rhede Reciclar6º Zema7º Edsha do Brasil8º Gazin9º Vizagio10º PharmaR$ 916,33Engenharia MecatrônicaR$ 1.259,232Engenharia de ProduçãoR$ 1.436,721
  • TEED. 07 | JANEIRO 2013O TRAMPO E EU08Dicaspara:Entrevistade empregoPor: Cristhyan de Almeida e Thiago Oliveira Mota (ACAM)1 Mantenha boa postura durante todaa entrevista. Ela pode ser um deseus diferenciais. Vai te ajudar a expressarconfiança naquilo que você está dizendoe passar uma melhor imagem para oentrevistador.2 Evite falar gírias. Buscar uma linguagemculta e respeitando a norma padrão éessencial para obter um bom desempenhodurante a entrevista. Lembrando que não énecessário falar de uma forma muito com-plicada, procure se expressar com palavrassimples, de preferência, que você conheçamuito bem o significado.7 Procure não fazer rodeios com suasrespostas. Objetividade é muitoimportante no momento em que vocêestiver respondendo ao entrevistador.Além de tornar a entrevista algo menosmaçante, revelará muitos aspectos sobre asua personalidade e contribuirá para que suaentrevista flua da melhor maneira possível.3 Mantenha contato visual com oentrevistador o tempo todo.O contato visual é um dos principais sinaisde autoconfiança que você pode transmitirpara alguém. Também vai ajudar ademonstrar certeza em tudo aquilo quevocê está falando.9 Nunca minta para o entrevistador. Aspessoas que realizam as entrevistasnão estão ali por mero acaso. Não seria muitoinusitado se sua entrevista fosse feita por umpsicólogo, portanto, caso você mentisse elecertamente iria perceber e você pode entrarem contradição. Fora o constrangimento,ficaria a impressão de que você é uma pessoaque não possui ética.8 Pesquise sobre a empresa. Essa pesquisaé muito importante, e o entrevistadorlhe dará alguns pontos quando perceberque você de fato se interessa pela empresae pelo cargo.6 Não decore suas respostas. Caso vocênão responda com naturalidade, estejacerto de que o entrevistador irá perceber eisso pode te custar alguns pontos. Incorporeas respostas, responda apenas o que deveresponder. Porém não tente memorizarnenhum discurso ou roteiro, para não sersurpreendido no momento da entrevista.4 Não esqueça o currículo. Levá-lopara a entrevista de emprego éalgo imprescindível. Muitas vezes, oentrevistador irá conduzir a entrevistacom base em seu currículo. Por meiodele é que terá as primeiras impressões enoções de suas habilidades e competências.5 Vista-se adequadamente. Seu trajenão deve compor nada de muitoexagerado, se vista de acordo com aocasião. Aqui vão algumas dicas para vocêmontar o seu look no dia da entrevista:»Não utilize roupas decotadas oumuito curtas;»Use sempre roupa social ou esporte fino;»Não use maquiagem muito pesada;»Use um perfume mais suave, pois oentrevistador pode ter o olfato sensível.»Suas roupas devem combinar,principalmente, meias e calça;»Procure optar por um sapato preto.
  • TEED. 07 | JANEIRO 2013 09O TRAMPO E EUMuitas vezes o mercado de trabalho passa a impressão de ser algo fácil de ingressar, mas isso não é verdade. Os cursospreparatórios estão justamente para auxiliar o jovem a entrar para no mercado e, por isso, são muito importantes paragarantir seu desempenho no trabalho e para o seu currículo.CursosVestibularespreparatóriostécnicos•INSCREVA-SE NA MAIOR QUANTIDADE DE VESTIBULARES POSSÍVEIS• FAÇA CURSOS PRÉ-VESTIBULARES• ESTUDEMuitos dos vestibulares são gratuitos. Então, há grandes oportunidades em mãos, não custanada inscrever-se não é? Para quem deseja fazer faculdade, o vestibular auxilia até mesmoem uma bolsa de 100%.Por mais que você possa rever alguns conteúdos por conta própria,alguns como: matemática, física, química e biologia, dão sempremais trabalho e são quase que obrigatórios terem um professorpara explicar. Os cursos pré-vestibulares ensinam o que é precisonessas matérias para conseguir boa nota no vestibular.Obviamente devemos estudar não acha? Mas foqueo máximo que puder, pois o vestibular abre grandesportas para quem quer ingressar na faculdade.Planeje seu tempo para que possa estudartranquilamente, sem que algum imprevistoo atrapalhe.Ter um idioma a mais no currículopode ser um diferencial enorme, tantopara conseguir o emprego como paraaumentar o piso salarial. Idiomas comoinglês e espanhol são importantíssimosno mercado de trabalho hoje em dia epodem te abrir muitas portas.Ultimamente o mercado de trabalhoestá com falta de técnicos, então osinvestimentos em cursos técnicos sãoessenciais para os jovens. Com isso terámais chances de conseguir um cargomaior em uma empresa que deseja.de idiomas
  • TEED. 07 | JANEIRO 2013O TRAMPO E EU10É hora de conquistar o primeiro emprego!Mas e aí, o que é certo fazer? Como se comportar?Nossa...Quantas dúvidas!É natural surgirem várias dúvidas quando chega a hora deconseguir o primeiro emprego.Seguem as dicas!Tomar conhecimentos de vagas por meio de amigos(a chamada “indicação”), ou de sites, jornais, entre outros.Verificar o perfil da vaga (escolaridade, idade) e se vocêse enquadra ou não no perfil.Formular um currículo. Entregá-lo no local de interesse(não se pode esquecer que o currículo é o seu cartão devisita, ou seja, prepare-o com muito carinho!).Na hora da entrevista, se vista com cores neutras. Nada desaias, vestidos curtos ou blusas com decotes. Use calçassociais, porém, dependendo da vaga, pode até ser jeans,mas de cor escura.Acessórios (brincos, anéis, colares) discretos, quantomenor, melhor. Maquiagem e esmalte devem serbem clarinhos.Estude o currículo antes de uma entrevista, tenhaconhecimento de si, pratique a autoconfiança. Isso seráo seu diferencial.Vamos lá, faça a diferença!JovemAprendizO que éser um...Por: Herbert de Lima,Marcos Henrique e Renan Augusto (ACAJI)Por: Herbert de Lima, Marcos Henriquee Renan Augusto (ACAJI)O RAP DOTRAMPO E EUCompositores - Karina Oliveira e Levi CandidoCantor - Juan Oliveira (AMAI)É algo relativo,que me ajuda a viverA minha profissãoé linda de se verAs horas passam e asexperiências vão crescendoE o Trampo eEu desenvolvendo talentosSegura aí, vai vendoAtividade, competênciacom nossos direitosE o PPT e seus alunos,lutando sempre por respeitoO Programa Jovem Aprendiz é uma ação do Ministériodo Trabalho e Emprego, que determina que empresasde médio e grande porte reservem cotas que variamentre 5 a 15% para contratarem jovens de 14 a 24 anos.O horário de trabalho dos jovens que participam doPrograma deve ser de 4, 6 ou 8 horas, dependendodo estabelecimento e do programa de curso.Já os menores de 18 anos não podem exerceratividades perigosas, trabalhar em horário noturno,realizar hora extra e também desenvolver trabalhoexterno, como office boy.Essa é mais uma opção para o jovem que está àprocura de um emprego.Meu PrimeiroEmprego
  • PPTRELATOS E EXPERIÊNCIAS DO PROGRAMA PREPARAÇÃO PARA O TRABALHOP11AÇÃO COMUNITÁRIAÉ um programa muito bom, porqueaprendemos a trabalhar em equipee lidar com as diferenças de opiniões.Mais disposição, porque antesdo programa eu tinha um poucode preguiça e o PPT me trouxemais motivação.• Os educadores, que ensinam de mododiferente, com mais atenção e dedicação.• O PPT se diferencia dos outros por nãoser apenas teórico, mas bastante prático.Estou gostando bastante, pois anteseu era muito desorganizada e, comeu era muito desorganizada e, como PPT, tive uma visão diferente decomo me preparar melhor e cumprirmeus compromissos.Organização e responsabilidade.Mudei muito, senti o peso deMudei muito, senti o peso decomo se eu fosse realmente umafuncionária, com tarefas e deveresa cumprir.• Ele nos ensina a nunca desistir e• Ele nos ensina a nunca desistir eaumenta a visão do que estamos fazendo.• Autoconfiança. Vou me sentir muito maissegura em uma entrevista de emprego.Estou gostando e aprendendoEstou gostando e aprendendomuito sobre nossa posturaem uma empresa.Responsabilidade. Não conseguiaResponsabilidade. Não conseguiafazer nenhum trabalho na escola, ehoje sim, pois os educadores do PPTme influenciaram a melhorar.• Aprendi várias coisas importantes• Aprendi várias coisas importantessobre minha futura carreira profissional.• No PPT se conquista maisresponsabilidade.Festa – Balada da AmizadePor: Bruna Oliveira, Nathalia Araújo e Tainá Áires de Lima (AMAI)O objetivo da festa foi ensinar que não precisamos consumir bebidaalcoólica para nos divertir. As educadoras nos surpreenderam comuma festa que animou a todos.Dia “D”...Este foi um dia em que fizemos dinâmicas que todos participarame um precisou do outro. Dividimos em três grupos: os cegos,os mudos e os amarrados. Os mudos receberam a informação etiveram que transmitir para os amarrados que orientaram os cegosa cumprirem a missão.O mais difícil foi compreender os mudos e guiar os cegos a fazeremas atividades. O propósito foi mostrar que precisamos uns dos outros.Por: Bruno A Partezani, Daiana Fedelix e Giovana de Carvalho (Paulo VI)Reunimos depoimentos de jovens PPTs em uma tabela para comparar as respostas. Confira!JonatasPedroso17 anosPériclesLeão16 anos16 anosThaynaMontovaniThaynaMontovaniThayna15 anos15 anosQual sua opinião sobre o PPT?Qual foi a maior mudançadepois de sua entrada no PPT?Aponte dois principais motivos que televam a indicar o PPT a outros jovens.E o que acontece entãonesse PPT ?E o que acontece entãonesse PPT ?Vamos ver?
  • PED. 07 | JANEIRO 2013PPT12PPTPor: Daiana Fedelix da Silva (Paulo VI)Deixei minha TVE vim aqui pro PPTOportunidades encontreiUm futuro brilhante avisteiO eixo CulturalFoi bacana, foi legalAprendi a me expressarEm mim mesmo confiarNo eixo AutogestãoNão foi fácil, não.Tive que me conhecerE trabalhar muito para crescerJá no eixo TrabalhoNão preciso nem dizerResponsabilidade e competênciaÉ o que mais podemos aprenderFoi uma experiência incrívelQue nunca vou esquecerVou lembrar todos os diasDa minha Família PPTQuem sou eu? Por: William Ribeiro (São José)Sou uma pessoa persistente que não desiste do que quer!Me apego fácil às pessoas em minha voltaE às vezes esqueço que algumas delas são passageiras.Até hoje uma das melhores escolhas foi ter participado do PPT.Não é difícil dizer quem sou eu,Difícil é saber quem eu vou ser...Estou em uma fase de diversas escolhas,Que são decisivas para o meu futuro.Encontro apoio em minha família biológicaE na família do coração chamada Família PPT.Eu sou uma pessoa divertida que apesar de todos os desafios.Insisti em sorrir e a não desistir!Pense em vocêPense no seu presentePense no seu futuroPense na sua vidaEnfim, pense de modo geralPense nas oportunidadesPense na qualidadePense se vai valer a penaEnfim, faça uma análisePense no profissionalismo,Pense na qualificaçãoPense no desenvolvimentosocialEnfim, pense no PPTNão deixe depensar em valoresPor: Valéria Rodrigues (AMAI)Não deixe deNão deixe deNão deixe depensar em valorespensar em valorespensar em valores
  • PED. 07 | JANEIRO 2013 13PPTAs mudanças que o PPTproporcionou na vidade meu filhoPor: Valéria Rodrigues, Matheus Renan Barbosa,Nayara Batista de Oliveira e Luiz Henrique Mendes (AMAI)Em termos profissionais, meu filho está se superando,pois formalmente tem postura, é esforçado.Com todas essas mudanças, fui na primeira reunião epude perceber o quanto os educadores do PPT sepreocupam com o desenvolvimento dos jovens.Farei o que preciso for para ver meu filho bemempregado e com um orçamento que dê parasustentar sua família.Ótimo! Minha filha adquiriu mais responsabilidade.Ficou mais centrada nos seus objetivos.Está conseguindo se comunicar melhor. Em casa não parade falar de suas experiências positivas no PPT, de comoestá sendo produtivo e como renderá na vida profissional.Além disso, passa a maior parte do seu tempo focada nasatividades escolares e do programa. Com isso, não fica tantoem frente ao computador e com outras coisas que a distraem.Minha filha nunca deu trabalho, ou fez coisas erradas. Sintoque ela está evoluindo, tanto na vida, quanto na mente.Nilzete Barbosa, responsável pela jovem Valéria Rodrigues.Aminha filha tem evoluído muito. Tanto em termospessoais, como profissionais. O PPT está servindopara estimular sua capacidade e clareza no que diz.Também notei mais responsabilidade nos seuscompromissos e deveres. Isso, de fato, é muitoimportante para o mercado de trabalho, que viráposteriormente.Estou sentindo muito orgulho dela e que, porconsequência, que ela tenha uma vida bemconfortável financeiramente. É mais importanteela estar focada no PPT a ter que ficar em casaou até mesmo fazendo coisas erradas.Adriana Batista, responsável pela jovem Nayara Batista.Rosângela Silva, responsável pela jovem Matheus RenanDesde que meu filho iniciou o PPT não tenho comofalar suas mudanças, pois são muitas! Isso, semdúvida, foi o que eu sempre quis. Começando por suasresponsabilidades e maturidade muito notória: só o vejohonrando com seus compromissos e até mesmo fazendoalgumas coisas relacionadas ao que ele aprende no PPT.Estou muito contente com isso e só tenho que agradecerao PPT por essas mudanças repentinas!Benedita Mendes, responsável pela jovem Luiz Henrique
  • PED. 07 | JANEIRO 2013PPT14Por: Bruna Oliveira, Nathália Araújo e Tainá Áires de Lima (AMAI)O PPT é fundamental aos jovens, pois permite anossa “sobrevivência” no mercado de trabalho,levando em consideração que as pessoas são vistasna sociedade de acordo com a função que exercem.Quando entramos no PPT, estamos aceitando osvalores e as regras, combinados de forma coletiva.PPEixo autogestãoAborda vários temas que sãofundamentais, como o Projeto deVida, que prioriza o que há demais importante em nossas vidas.Eixo trabalhoEnsina a utilizar a tecnologia emnosso favor, explora cada ferramentae informa os riscos que corremos aousá-la incorretamente.Eixo culturalEstimula o dinamismo, a perda datimidez, ensina a ter postura e utilizara criatividade.“Concluo o PPT e inicio o curso da minha vida. Sei que vou encontrardegraus aos quais vencerei passo a passo. Conto com uma grande ajuda,graças a tudo que aprendi neste programa.Levarei estes ensinamentos pelo resto da minha vida, tanto pessoal quantoprofissional. Cada atividade que eu fiz foi com muita dedicação, que vouusar tudo. Não tenho muito que falar apenas agradecer pela oportunidadee também não somente por terem ensinado, mas por me fazerem aprender.Gostei de ter vivido cada momento, por ter feito novos amigos, ocupado asminhas tardes que eu sei que terei um ótimo retorno.”Maike Matos, 16 anos“O PPT foi muito importantepara a minha vida. Ensinou-me váriosassuntos sobre o mercado de trabalho e meajudou a ver melhor minhas qualidades e ospontos a serem melhorados.”Elizama Pereira Barros, 17 anos“Para mim o PPT foi uma oportunidade, pois consegui desenvolveralgumas habilidades que não conhecia e também me preparei parao mercado de trabalho”.Lays dos Santos Silveira, 18 - Ex PPT do 1º Semestre 2012.Documentários“O PPT foi uma experiênciaque mudou o meu eu, desde a minhapersonalidade à minha forma de falar, pensare agir. Posso dizer em uma palavra que o PPTrepresenta SUPERAÇÃO.”Willian Alencar Silva,19- Ex PPT do1º Semestre de 2012.
  • PED. 07 | JANEIRO 2013 15PPTPor: Ketlin Rozemberg, Thayná Mantovani,Isabela de Melo Pereira e Guilherme Oliveira Passos (Paulo VI)Jovens de Responsa é um programa desenvolvidopela AMBEV (Companhia de Bebidas das Américas),em parceria com ONGs de todo o país, com intuito deprevenir o uso indevido do álcool por menores de 18 anos.No início, contava com quatro ONGs e, em 2012, saltou para18 organizações.Uma das ONGs parceiras é a Ação Comunitária. Os jovensatendidos pelo Programa Preparação para o Trabalho (PPT)desta organização tiveram a oportunidade de conhecer aproposta “Jovens de Responsa” e acessar conteúdos voltadospara a conscientização sobre o uso do álcool na juventude.Os jovens demonstraram bastante curiosidade peloassunto abordado e se identificaram por meio de suaspróprias experiências.Todas as “ONGs de Responsa”, como são conhecidas,têm a função de criar atividades específicas de inclusãosocial, cultural, esportiva, de acordo com o local. Tudo éacompanhado de perto pela AMBEV que organizaregularmente um workshop com as instituições para quetodos estejam por dentro de suas atividades e possamtrocar experiências.O programa atua também com os comerciantes de regiõesde baixa renda, em busca de bares que vendem bebida amenores. Orientam o consumidor a beber de forma correta,e os comerciantes que cumprem os combinados, ganhama reforma de seu estabelecimento.Em 2011 mais de 355 bares foram sensibilizados com ainiciativa. E desde sua criação, o Jovens de Responsaconseguiu impactar mais de 4.300 jovens.Então galera! Já está mais do que provado que para passarmomentos agradáveis com amigos e se divertir não sãonecessários o álcool e nem embriaguez.Jovens deResponsa e PPTVamos ter o consumo consciente,com responsabilidade!
  • PED. 07 | JANEIRO 2013PPT16Por: Fabiana Flores, Jenifer Diana, Jennifer Dias e Laís dos Santos (ACAJI)O Programa de Preparação para o Trabalho (PPT) é oferecido para jovens de 15 anos emeio a 21 anos e que estejam cursando, no mínimo, a 8ª série.O PPT prepara os jovens para o mercado de trabalho e ainda vai além: trabalhandotambém o pessoal de cada um. Afinal, o pessoal e o profissional caminham lado a lado.Composto por três eixos – Autogestão, Cultural e Trabalho, o programa oferece aoportunidade de desenvolver o seu projeto de vida, jornal da comunidade, mediação deleitura, conhecimentos culturais, informática e noções de escritório. Ou seja, é completo!Conheça o PPT!Por: Bruna Oliveira, Nathalia Araújo e Tainá Áires de Lima (AMAI)EX-PPTEntrevista comNome: Thais dos Santos CoelhoIdade: 19 anosOrganização: Núcleo SocioeducativoNossa Senhora Aparecida / Jardim PedreiraEducadores: Paulo, Isabel e RoneyAno: 2008Então, vaificar aí parado?Lógico que não!Busque informações e inscreva-seem uma organização mais próximada sua casa e que ofereça o PPT.No mês das crianças fizemos uma festa como PML: com pintura facial, sorteio de livros,esculturas de balões, mediação, brincadeiras.Foi um PML diferente!q PMLNem sempre acontece como planejamos.Mas,é um projeto que me ajudou muito emalgumas escolhas.q Projeto de VidaVisitamos a Empresa Macro, a Bolsa de Valores,o Pátio do Colégio, o Sport Club Corinthians eo Centro de São Paulo.q Atividades ExternasFizemos uma peça abordando temas comopreconceito, trabalho infantil, furto, brigas,álcool e drogas, com base em histórias reais.q Finalização do PPT
  • SE CUIDAQUALIDADE DE VIDA, BEM ESTAR, ESPORTES, NUTRIÇÃO E SAÚDESC17AÇÃO COMUNITÁRIAAi!Espinhas!Eu tenhoO que causa?As principais causas das espinhas são: a alteração hormonal,estresse, falta de limpeza no rosto, oleosidade, maquiagemvencida, cremes gordurosos, se alimentar de frituras,refrigerantes e gorduras, protetor solar não adequado para apele, fatores genéticos e exposição solar.Como Prevenir?Para ter um rosto limpo e sem espinhas devemos removera maquiagem e não dormir com ela. Tome cuidado com osprodutos que usa no rosto, dependendo do produto podecausar espinhas.Comer produtos mais saudáveis como: frutas, legumes,vitaminas e verduras. Não usar o cabelo cobrindo o rosto enão ficar muito tempo no sol. Dica: antes de dormir passeum pouco de própolis com um algodão sobre o rosto, queajuda na prevenção.Espremer: Sim ou Não?Não podemos espremer espinhas, pois isso pode causarsequelas como cicatrizes e manchas, além de poder causaruma infecção facial.Comer chocolates causa espinhas?Muitos jovens evitam comer chocolate com medo de ficarcheio de espinhas, porém isso ainda não foi comprovadocientificamente.Muitas pessoas comem chocolate para amenizar umaansiedade e tensão, e o resultado é o aparecimento deespinhas, mas não pelo chocolate e sim pelo estresse ealteração hormonal.Quando for comer um chocolate, faça sem pensar que elecausará as espinhas.Por: Leticia de Araujo Santana e Fernanda Bittencourt Gonçalves (Paulo VI)Mais informações: www.toquedapele.com/2010/02/dicas.html / clinicapedrocavalcanti.com.br/tag/pele / www.garotasmodernas.com
  • MATÉRIA DE CAPACAPAMATÉRIA DE CAPA18 AÇÃO COMUNITÁRIACMuitas perguntas surgem na mente de um jovem e algumas delas são:O que leva uma pessoa a exagerar no uso do álcool? Será que é por influência de amigos?É a curiosidade de experimentar algo diferente?Seja qual for o motivo, tudo pode se tornar muito perigoso, afinal, quanto mais se consome mais prejudicial será.Muitas vezes no embalo de uma música, na balada, o jovem começa com uma simples “cervejinha”, mas não demora nada, operigo se aproxima, pois começa o exagero até chegar ao ponto de perder a noção dos próprios atos.Então, o arrependimento da forma como se comportou.A pergunta que sempre deve ficar martelando na cabeça do jovem é: o exagero no consumo do álcool serve para quê?O Governo do Estado de São Paulo criou uma lei que proíbe a venda de bebidas alcoólicas para menores de 18 anos. O motivo éque o álcool pode causar dependência química e, em excesso, provoca graves males à saúde.Porém, mesmo sendo proibida para menores, a ingestão de álcool por adolescentes cresceu nos últimos anos e é hoje um grandeproblema de saúde pública, já que depois de dependente do álcool, a criança ou adolescente, terá problemas psicológicos e físicos.No PPT da Villaregia, em Itapecerica da Serra, os jovens tiveram algumas aulas para discutir sobre o uso de álcool e tambémprepararam um encontro para discutir com os pais. Foi um encontro totalmente esclarecedor e de conscientização e, parafinalizar, os jovens convidaram os pais para uma dinâmica bem divertida e com a participação de todos, inclusive dos educadores.Fique esperto!BaladasA influência do Álcoolna vida dos jovensPor: Gleice Silva, Igor Henrique, Jonathan Nascimento e Thaynara Moreira (ACAJI)semPor : Lucas Rodrigues, Herikles André Danilo (Villaregia)Álcool: Proibição que Gera Prevenção!
  • CED. 07 | JANEIRO 2013 19MATÉRIA DE CAPAPlantão Jornal da ComunidadeCom uma Balada sem Álcool, o ACAJI mostrou para os jovens do PPT do segundo semestre de 2012 que não é preciso uso debebida alcoólica para se divertir!Confira uma entrevista com Igor Henrique (15 anos),um dos jovens que participou da festa:Como você reagiu quando soube que não teria bebida alcoólica na festa?R: Fiquei um pouco desanimado, pois com a bebida eu poderia “me soltar” mais e curtir mais a festa.E como foi a festa, pra você?R: No começo fiquei um pouco tímido, mas depois fui me soltando e me diverti bastante com meus amigos do PPT.E no final da festa, o seu conceito de não ter bebida alcoólica para se divertir, mudou?R: Mudou, porque eu me diverti e não precisei de bebidas alcoólicas.
  • SCED. 07 | JANEIRO 2013SE CUIDA20GinecologistaUrologistaeFD VergonhaMuitos jovens sentem muita vergonha de ir ao médico quandose trata das “partes íntimas”.É comum entre as mulheres ir ao ginecologista pelo menos umavez ao ano. Elas são mais cuidadosas, vaidosas e quase semnenhum preconceito ou vergonha.Já entre os homens isso já não é comum, pois não se sentem muitobem em ir a um urologista. Pensam no lado “machista”, que “isso écoisa de mulher” e muitas vezes acabam passando por apuros e atéuma doença grave.FD Porque devemos ir?Devemos ir porque com saúde não se brinca e é sempre bom prevenir.Os adolescentes conhecem cada vez mais cedo os prazeres sexuais, sem a prevenção ou sem consultar um médico e, com isso,o número de doenças aumenta a cada ano.FD Que doenças podem ser prevenidas?No caso das mulheres, além da gravidez precoce, podem ser prevenidas doenças como infecção vaginal e até mesmo câncer nocolo do útero.Nos homens podem ser prevenidas doenças sexualmente transmissíveis, infecção na próstata, torção do testículo e até câncer.Não importa: devemos sempre prevenir.FD ObservaçãoCitamos alguns exemplos, para que você saiba que deve ir ao ginecologista ou ao urologista, não só quando começa a terrelação sexual, mas também quando passa da fase criança à pré-adolescência.Mais informações: www.abcdasaude.com.br/artigo.php?688 | www.unfpa.org.br/Arquivos/guia_sexualidade.pdfPor: Letícia de Araújo Santana e Crislaine Rodrigues Paixão (Paulo VI)FD“Fui ao ginecologista somente uma vez, fiquei com muita vergonha e com medode como poderia ser. Era um médico homem, ele me examinou e ficou tudo bem.”Monize da Silva, 21 anos“Costumo ir ao ginecologista uma vez por ano.Nas primeiras vezes me senti muito mal, mas depois peguei amizade como meu médico. Ele é homem e me examina.”Thayna Montovane, 15 anosDepoimentos“Fui ao ginecologista somente uma vez, fiquei com muita vergonha e com medode como poderia ser. Era um médico homem, ele me examinou e ficou tudo bem.”Nas primeiras vezes me senti muito mal, mas depois peguei amizade com
  • SCED. 07 | JANEIRO 2013 21SE CUIDAMúsica ajuda a melhorar a saúde?Sim, a música nos ajuda e muito!De acordo com especialistas, mover o corpo na dança pode ajudar a eliminar muitasdoenças e ter disposição sempre.A dança é uma arte para a qual me entrego de corpo e alma. Sou quem realmentesou quando danço, e me sinto bem dançando. Sinto que me ajuda a melhorar adisposição e a minha saúde. Gosto de aprender e ensinar.Muitas músicas nos descrevem, algumas letras nos tocam e nos deixam tristes. Mas, outras nos deixam muito felizes!A música é muito importante! É como uma companhia, principalmente para os adolescentes que amam um fone deouvido, ouvindo uma boa música de seu gosto.Aí vai um conselho: dance, cante, ensine. O importante é se movimentar e ser feliz!Rap do Se Cuida!Por: Aline dos Santos Silva (AMAI)A vida é só uma, então se cuidaUm dia ela acaba e você nem vai verA vida é assim com todo mundoNão tem como ser diferente com vocêPense no futuroPense no futuro, sempreUm dia ele se vai e você fica esperando voltarPara poder planejarComo será daqui para frente?Vou esperarVamos esperar sentados?Não espere, não aguarde, não se caleO mundo não espera, ele anda e você ficaE é assimÉ a árvore da vida seguindo a sua rotinaSó cabe a você entrar nela para mudarÉ pra mudarÉ pro mundo mudarFaça a diferençaSeja a diferençaDeixa o seu legado aí pro mundo verO melhor que você pode serCuriosidades!Por: Ingrid Talita Batista da Silva (AMAI)Se cuida!!! Se cuidar faz parte da vida.O organismo humano é composto por aproximadamente 75% de água eela forma diversos sais minerais para o corpo.A água é considerada solvente universal, pois é capaz de dissolver váriassubstâncias. Ela transporta nutrientes e resíduos das células e participana manutenção da temperatura do organismo.Por: Bruno Almeida (AMAI)Você tem sono excessivo?Veja o que pode ser!Por: Ketlin Rozemberg, Thayná Mantovani, Isabela de Melo Pereirae Guilherme Oliveira Passos (Paulo VI)Muitas pessoas têm sono excessivo durante odia e, para maioria delas, é consequência deuma noite mal dormida ou uma madrugada em claropor conta de trabalhos escolares. Em alguns casos nãose trata de uma sonolência normal, e será que todos sabem queo sono pode ser uma doença?Narcolepsia. Esse é o nome da doença que mais estranhamentocausa. Muitas pessoas a conhecem como “preguiça”. No entan-to, é uma doença pouco conhecida e atinge um em cada dois milindivíduos. Seu diagnóstico é extremamente difícil, podendo che-gar a dois anos para obtê-lo corretamente.O principal sintoma é o sono excessivo, além de fraqueza do cor-po quando acordado, incapacidade de falar ou mover-se duranteo sono (ou quando acabado de acordar) e ainda alucinações.Não há uma cura para a Narcolepsia e o tratamento incluiremédios, além de mudanças no estilo de vida que podematenuar os sintomas.Muitas receitaspreparadas comovos crus, como acobertura de bolopodem conterbactérias.Se alimentarbem, também éimportante.Vocêsabia?
  • TÔ NA ÁREA! T!22 AÇÃO COMUNITÁRIAPARTICIPAÇÃO SOCIAL, VOLUNTARIADO, AÇÕES MUNDIAIS, ATUAÇÃONA COMUNIDADE, CIDADANIA E AÇÕES COLETIVAST!T!PARTICIPAÇÃO SOCIAL, VOLUNTARIADO, AÇÕES MUNDIAIS, ATUAÇÃOJovens queparticiparamdessa ação:z Natalia da Silva Santosz Gabriela Pereira da Silvaz Gabriel Lima Camposz Talita Santana dos Santosz Davi de Sousa Geronimoz Jonas de Sousa Geronimoz Jailma da Purificação Leitez Whashington Rodrigues de Carvalhona rua doAção de limpezaBairroPor: Natalia da Silva Santos (AMAI)Na AMAI percebemos que a rua e a calçada estavamconstantemente sujas e não existiam cestos de lixo.Resolvemos então fazer uma limpeza geral eorganizarmos o espaço.O projeto foi muito bem executado pelo grupo: chegamose fizemos realmente o que tínhamos que fazer. Tivemos oapoio dos moradores e a atividade foi um sucesso!Todos estavam muito envolvidos com o projeto e todos osvizinhos da rua nos deram permissão para colocarmos asfotos no jornal que mostram o antes e o depois.
  • T!ED. 07 | JANEIRO 2013 23TÔ NA ÁREA!Por: Elizama Pereira Barros e Yanka Cristina Ribeiro (São José)Em um breve levantamento sobre os assuntos quemais incomodam a população do nosso bairro,verificamos que a quantidade de lixo nas ruas e aviolência são os que mais preocupam a nossacomunidade, seguido da falta de calçadas parapedestres e sinalização adequada.Com o objetivo de conscientizar a população sobreos cuidados com a coleta seletiva realizamos oMovimento ReutilizAção, que reuniu o Centro SocialSão José - PPT, CEI Manacás, CEI Ana de Fátima,Cooperativa Grajaú e Ação Comunitária.Quais os principais problemas que a população da Vila São José enfrenta diariamente?Luiz das Neves Silva – Eu vivo com minha família há mais de 30 anos aqui nesse bairro.Meus filhos cresceram aqui. O que me preocupa um pouco é a quantidade de lixo nasruas. Há alguns anos quando chovia alagava tudo aqui no Largo São José. As pessoasmesmo vendo tudo isso, não se alertam para o futuro, jogam de tudo nas ruas.Eu tenho dois netinhos e gostaria que eles pudessem brincar nas ruas como os paisdeles fizeram, só que agora não dá. As ruas estão sujas e perigosas.Ariosvaldo Mendes – Sou aposentado e moro nesse bairro há 17 anos. As coisas nãoandam boas. É muita violência. Nas pracinhas vemos agora muitos moradores de ruausando drogas. O lugar onde eles ficam geralmente tem muita sujeira que é outra coisaque me preocupa. Lá em casa separo garrafas e papelão. Só que fico nervoso quando oscatadores mexem em todo meu lixo.MOVIMENTODEReutilizAÇÃO!Por: Andrielly Albuquerque (ACAM)O que é ação cidadã?É uma atividade desenvolvida pelo eixoTrabalho, na qual é proposta a realizaçãode uma festa para arrecadar fundos paraa comunidade.Nesta atividade o principal étrabalhar com metas, umorganograma e uma hierarquiapara que o objetivo sejaalcançado. A festa ajuda aadquirir habilidades como: trabalharsob pressão, em equipe, organização,comunicação, entre outras.Ação Cidadã...UMA VIAGEM AO NORDESTEA Festa Nordestina foi bastante produtiva, pois me mostrou overdadeiro significado de trabalhar em equipe, além de conseguirbater a meta proposta. Me senti realizada por ter participadodeste projeto.Janaina Schindler, 15 anosA festa do meu semestre foi bem organizada, apesar de algumaspessoas não aceitarem outra opinião, teve um grande sucesso.Muito trabalho sob pressão, mas no final a recompensa foi muitogrande. Já nesse semestre foi bem organizada, a comida estava muitoboa, foi muito lucrativa e nesse dia o pessoal conseguiu trabalhar emequipe, foi muito boa. Foi um trabalho de grande sucesso. Os jovenssão demais!Rosangela Viera Caetano, 19 anos, educanda do 1º Semestre de 2012DEPOIMENTOSos cuidados com a coleta seletiva realizamos oMovimento ReutilizAção, que reuniu o Centro SocialSão José - PPT, CEI Manacás, CEI Ana de Fátima,Cooperativa Grajaú e Ação Comunitária.Quais os principais problemas que a população da Vila São José enfrenta diariamente?Eu vivo com minha família há mais de 30 anos aqui nesse bairro.Meus filhos cresceram aqui. O que me preocupa um pouco é a quantidade de lixo nasruas. Há alguns anos quando chovia alagava tudo aqui no Largo São José. As pessoasEu tenho dois netinhos e gostaria que eles pudessem brincar nas ruas como os paisSou aposentado e moro nesse bairro há 17 anos. As coisas nãoandam boas. É muita violência. Nas pracinhas vemos agora muitos moradores de ruausando drogas. O lugar onde eles ficam geralmente tem muita sujeira que é outra coisaque me preocupa. Lá em casa separo garrafas e papelão. Só que fico nervoso quando osNORDESTE
  • T!ED. 07 | JANEIRO 2013TÔ NA ÁREA!24No Brasil temos vários grupos de movimentos juvenis que, por meio dessa manifestaçãocultural, vêm se organizando e desenvolvendo várias ações de protagonismo juvenil.A Nação Hip Hop Brasil, de São Paulo, é um desses movimentos que vêm discutindoalguns programas e projetos, dentre os quais:|» Democratização;|» Pontos de cultura acessíveis à periferia e que trabalhem os elementos do Hip Hop;|» Incentivo, com apoio técnico, à produção cultural dos jovens a periferia;|» Respeito pelo movimento.JuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilProtagonismoMas, o que é o HIP HOP?Um movimento cultural? Social? Juvenil?GraffitiBreakÉ o movimento do corpopor meio da dança.Hip HopUmmovimentode culturajuvenil, quereúne diferentesmanifestações artísticas.Rap(rhythm and poetry)Ritmo e poesia,a expressãomúsico-verbalproferida peloMC (mestre decerimônias).Representando as artesplásticas por desenhoscoloridos feitospor grafiteiros, nasruas das cidadesespalhadaspelo mundo.JuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilProtagonismoProtagonismoProtagonismoProtagonismoProtagonismoProtagonismoJuvenilJuvenilJuvenilProtagonismoJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilProtagonismoJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilProtagonismoJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilJuvenilProtagonismoJuvenilJuvenilJuvenilProtagonismoBreakBreakÉ o movimento do corpopor meio da dança.Por : André Queiroz, Rafaela Giovanna, Barbara Lousi (Villaregia)A cada dia cresce o número de jovens que estão descobrindo novos caminhos epossibilidades de viver melhor nas periferias das grandes cidades. Eles fazem partedo Movimento Hip Hop, que é um meio de mobilização, conscientização política eexercício da cidadania e, é claro, de manifestação artística e cultural.Dia do TalentoIntervenção no Centro Social São JoséPor: Maike Matos (São José)O Dia do Talento foi aberto para acomunidade com atividades que animaramo público. O evento contou com: oficina degraffiti, apresentações de dança e música,sarau de poesias e palestra sobre o usoconsciente da água.Foi de grande importância participarda intervenção, pois pude conhecer umpouco mais sobre o graffiti, que muitas vezesé visto como vandalismo. Na mesma oficinative oportunidade de conhecer técnicas parame aprimorar nessa arte e um pouco de suahistória. Creio que não foi só proveitoso paramim, como para o Centro Social São Josétambém, pois pudemos deixar o espaço coma “nossa cara”. Na finalização grafitamos omuro da organização. Fico feliz de ter deixadoa nossa marca.O evento aconteceu com o apoio da AçãoComunitária e da empresa Passarelli.
  • T!ED. 07 | JANEIRO 2013 25TÔ NA ÁREA!“Estamos na área, estamos na E.E. CondomínioCarioba Recanto Marisa. Acabamos de chegar.São 15h e acontece agora o intervalo dasquintas séries.”Depois do término, fomos para a 5ª D. Nessasala ficamos, o professor nos deixou a vontade.Passamos as regras. A sala estava uma bagunça,e o Whashington falou:– Quem está me ouvindo bata uma palma!– Quem está me ouvindo faça silêncio!E deu certo. Fizemos uma fila de garotos e outra de garotas.Descemos com eles e fomos para o pátio, realizamos a dinâmica“da pipoca” e depois a “do limãozinho”. No começo foi difícil.A Luana perguntou se eles estavam gostando, e eles responderam:“não!” Ficamos um pouco tristes, mas não desanimamos. Entãofomos para o pátio fazermos as dinâmicas, tirar fotos e filmar tudo.Com a dinâmica eles se animaram muito, “todo movimento”,“trenzinho”, “July Baby” e “melancia”.Para nossa surpresa, quando estávamos nos despedindo dascrianças, elas não queriam que terminasse, e gritavam: “Nãotermina, estamos gostando.” Mas tivemos que deixá-los.E seguiram a rotina do dia na escola.O PML é uma experiência incrível. Com o contatocom crianças, as levamos para o mundo da leitura.O objetivo é colocar em prática algumas ações comotrabalho em grupo, planejamento, organização dassalas, leitura, dinâmicas etc.Afinal, por que o PMLé importante?Por: Jessica Karoline Costa da Silva (AMAI)#… No começo as crianças não estavam muito interessadas.Mas conseguimos conquistar a confiança e o carinho delas. Fiqueimuito feliz com o trabalho do grupo (Rafaela, Gessica Cristina,Jessica Carolina, Jonas e a colaboração especial de Whashington,Jailma, e Davi). - Luana Thainá de Almeida#… Na minha experiência com o PML de hoje tive quecontrolar minhas emoções, pois foi um dia diferente e desafiador.E também um dia produtivo para todos nós. - Gessica CristinaRodrigues de Souza#… Foi um pouco difícil no começo. Mas, no final, deutudo certo. Isso nos ajudou, nos trouxe aprendizado e diversão.- Aelma de Jesus BonfimPor: Jessica Karoline Costa da Silva, Luana Thaina de Almeida,Rafaela Coimbra Portela, Aelma de Jesus Bonfime Gessica Cristina Rodrigues de Souza (AMAI)T!T!“Estamos na área, estamos na E.E. CondomínioCarioba Recanto Marisa. Acabamos de chegar.sala ficamos, o professor nos deixou a vontade.Passamos as regras. A sala estava uma bagunça,Por: Jessica Karoline Costa da Silva (AMAI)Vivência do PML emuma escola estadualCom foco na formaçãodos educadores como mediadores deleitura para biblioteca, escola, creches e núcleossocioeducativos, o projeto começou em 1997, com aparceria da Fundação Abrinq com o Colégio Equipe e oBanco Citibank como financiador.Assim que os alunos do Colégio Equipe iniciaram com a mediaçãode leitura para jovens do Heliópolis, surgiu o Projeto Jovem Mediadorde Leitura, em parceria com A Cor da Letra. A proposta era que osjovens e adolescentes da periferia pudessem atuar como mediadoresnas comunidades voluntariamente.Em 2001 foi criado o Projeto Mudando a História com patrocínioda Nokia, no intuito de realizar capacitações a novos jovens.A partir de 2010, já sem o financiamento, os jovense as instituições continuaram a se mobilizarempara que o Projeto continuasse.História do PMLDepoimentos de jovens que participaram desse PML
  • JUNTOS & MISTURADOSDIVERSIDADE, COMPORTAMENTO, OPINIÃO E CULTURAJM26 AÇÃO COMUNITÁRIACultura na periferiaPor: Liliane Rodrigues (Núcleo de Comunicação)H á muitos bairros periféricos na cidade de São Paulo, onde habitam a maiorparte da população paulistana, sendo as crianças e os jovens os que prevalecemcomo maior parte da periferia.Para afastar esses jovens da violência são realizadas atividades pequenas, queinfelizmente ainda não conseguem alcançar a todos, mas ONGs, associações ealgumas pessoas tomam iniciativas para criar atividades atrativas, tais como: daraulas de teatro, dança, e artes plásticas, isso para gerar uma expansão cultural e ojovem conhecer melhor a sua cultura e outros costumes diferentes dos seus.Essas atitudes (que por alguns ainda são vistas como uma besteira e perda de tempo)proporcionam uma convivência melhor entre os jovens, além de dar oportunidadespara aqueles que não têm condições de pagar aulas, mas que desejam seguir umacarreira artística.
  • JMED. 07 | JANEIRO 2013 27JUNTOS & MISTURADOSAlguns adolescentes e crianças se reúnemem centros culturais de sua cidade paraaprender diversas atividades como:teatro, ballet, Hip Hop, crochê,jogos, artes, entre outros. Noprograma Escola da Família (quefunciona aos finais de semana das9h ás 18h), estudantes bolsistas deuniversidades “tomam conta” daescola para levar ensino e diversãopara os moradores do bairro ondese encontra a instituição. É um local onde osjovens podem se reunir para jogar futebol, andarde skate e encontrar os amigos. Além dessasatividades tem o Acessa Escola (que funciona desegunda a sexta das 7h ás 20h), lá os estudantespodemacessarainternet,fazertrabalhosescolarese entrar em suas redes sociais, tudo totalmentegratuito! E mais: podem fazer uso da biblioteca eparticipar do grêmio estudantil. Finais de semanaparados em casa nunca mais!Por: Thalita Moreira(Núcleo de Comunicação)Por: Mayara Santos Tavares (Núcleo de Comunicação)Por: Liliane Rodrigues (Núcleo de Comunicação)A dança é uma das formas artísticas de expressar um sentimento ou passaruma mensagem específica. Ela está presente em algumas religiões como formade adoração há muito tempo e, através desta forma, foram nascendo outrasformas de dança e com outras várias finalidades.“A dança é a minha vida e não existe esse papo de “não sei dançar”, acreditoque o simples movimento que se faz ao andar já é uma forma de se expressar,pois ninguém anda igual ao outro e, isso mostra como você é, trazendo suapersonalidade. A dança também é isso: trazer sua personalidade, sua forma deser a cada passo que você der.”Participo de um grupo chamado Family Lockers faço aula de Loking “o pai” do hip hop, da dança urbana.Por ter sido o pioneiro de todos os tipos de dança urbana, ela é uma modalidade pouco conhecida, édançada com funk antigo, como James Brown e requer muita energia para ser dançada, pois a música pede isso.O grupo foi formado com o término do PPT na organização Centro de Convivência Santa Dorotéia. Um educador da ONGteve a vontade de montar esse grupo com a finalidade de abrir um espaço para os jovens, pois eles só trabalham comcrianças, e para o grupo do PPT não se separar. Estamos com 5 meses de aula e já fizemos várias apresentações. É umgrupo novo, não são todos ex PPTs, mas já nos consideramos uma família.Ao ritmo da dançaGostos MusicaisOficinas de teatroBallet e Hip Hop Existem vários gêneros e subgêneros de músicaspara agradar a todos os gostos. Mas na práticanão é assim... Sempre há controvérsias sobreum estilo musical e outro. E ainda há “cam-panhas” conhecidas como “Doe um fone paraum funkeiro”, “Unidos contra o Rock”, “Uni-dos contra o sertanejo”, “Unidos contra OneDirection”, etc.Muitos julgam, expõem uns aos outros, já queos seus determinados gostos influem no seumodo de se vestir, gerando assim agressõesfísicas e verbais. Muitos dizem que os estilosmusicais não influenciam na personalidade,mas não é o que ocorre realmente - afirma oprofessor Adrian North, da universidade esco-cesa Heriot-Watt, que estuda os vínculos entreas personalidades das pessoase o tipo de música quegostam de ouvir.Enfim, os gostos musicaisabrangem o estilo devida e a personalidadedas pessoas.
  • JMED. 07 | JANEIRO 2013JUNTOS & MISTURADOS28Diversidade SexualTodas as pessoas, independente de praticarem ou não o sexo, possuem sexualidade desde a infância. Quando atingema adolescência vão direcionando seu olhar, seus interesses para o sexo que lhes é mais atraente. Como a maioria daspessoas tem orientação heterossexual, ou seja: se interessam pelo sexo oposto, convencionou-se que esse é ocomportamento “normal”. Dessa forma, as pessoas que não seguem esse modelo acabam, muitas vezes, sendoapontadas pela sociedade e às vezes pela própria família, como anormais,doentes, pervertidas entre outras classificações preconceituosas.A descoberta é um dos pontos mais importantes na formação dosadolescentes e com isso geram dúvidas e questionamentosque ele faz para si mesmo.A homossexualidade e/ou bissexualidade fazem partedo processo, descoberta e “amadurecimento sexual”para alguns indivíduos essa fase é importantepara definir seu tipo de relacionamentosexual no futuro.Hobby da galeraQuando chega o final de semana, bate aquela dúvida:“O que vou fazer hoje?”Independente do estilo e da classe social, há vários lugaresonde os jovens podem passar seu dia, por exemplo: museus,teatros, cinemas, feiras culturais e parques.nNomuseuémaisparapessoasqueseinteressamporconhe-cimento, tanto pelo passado como pelos tempos atuais;n O teatro e o cinema podem ser escolhidos pelo gosto dosjovens, (comédia, drama, romance, etc.);n A feira cultural é frequentada por quem gosta de artee cultura;n O parque é um ambiente calmo, para pessoas que gostamdeler,fazerpiqueniquecomafamília,passarumtempocomos amigos ou até mesmo com quem gosta.Os melhores parques encontrados no estado de São Paulo:Parque Vila Lobos: Localizado na Av. Prof. Fonseca Rodrigues,1655 Alto de Pinheiros (próximo a estação Vila Lobos da CPTM).Parque Ibirapuera: Localizado na Av. Pedro Álvares Cabral, Moema.Parque do Lago Francisco Rizzo (Parque do Riso): Localizado naRua Alberto Giosa, 320, Quinhaú / Embu das Artes.Parque das Hortênsias: Localizado na Pça. Miguel Ortega, 500Taboão da Serra (em frente à prefeitura).A dica foi dada agora divirta-se!Por: Ariana de Abreu (Núcleo de Comunicação)Para se proteger na internet nunca coloqueseus dados pessoais em sites que você nãoconhece, pois algumas pessoas podem teracesso e utilizarem essas informações paradescobrir o que você faz, onde mora, poden-do até te roubar ou violentar.Segurança da criança na internet é impor-tante, por isso, sempre informe para umacriança não utilizar determinados sites ebloqueá-los, como os de bate-papo e simi-lares, para que ela não corra maiores riscoscom pessoas desconhecidas.Antes de comprar algo pelainternet, pesquise sobrea empresa, a loja,ou então per-gunte a alguémque já comprounesse local. Verse está tudo seguromesmo para quevocê não tenha gastosindevidos e o produtonão chegue.Gosta de interagir?Como se cuidar na Internet?Por: Whashington Rodrigues de Carvalho (AMAI)com pessoas desconhecidas.Antes de comprar algo pelainternet, pesquise sobrea empresa, a loja,gunte a alguémque já comprounesse local. Verse está tudo seguromesmo para quevocê não tenha gastosindevidos e o produtoPor: Mayara Santos Tavares (Núcleo de Comunicação)
  • PLANTAR E COLHERPROBLEMAS AMBIENTAIS, PESQUISAS E SOLUÇÕESPC29AÇÃO COMUNITÁRIAAtualmente as empresas e ONGs estão se preocupando muito com o meio ambiente. A exemplo disso, a Bayer criou oprograma “Bayer Jovens Embaixadores Ambientais”.E claro que os jovens não poderiam ficar de fora! Por isso, foi discutido o tema cidadania na Semana da Participação daVida Pública do PPT da Villaregia, quando cada cidadão deve plantar uma sementinha, para que o nosso mundo melhore.Com isso, tornaram-se protagonistas de uma história revitalizando uma praça que fica próxima a organização.Deixe você também sua marca e plante sua sementinha!Conheça mais sobre o projeto Bayer Jovens Embaixadores Ambientais em:http://www.bayerjovens.com.br/pt/home/Por: Aline Santos Pereira, Ana Beatriz Saturino e Jaqueline Maria de Jesus (Villaregia)AmbientaisEmbaixadores
  • PCED. 07 | JANEIRO 2013PLANTAR E COLHER30Lixo eletrônico é todo material eletroeletrônico que perde a validade, ou seja, não está bom parauso e, por isso, precisa ser descartado. E é aí que surge o grande problema: onde jogar esse lixo?Sabe quando temos em casa um computador velho, sem funcionamento, ou até mesmo pilhas, baterias, televisão e queremosdesfazer desses materiais e não sabemos como? Pois bem, com o grande avanço das novas tecnologias está se produzindo mui-to lixo eletrônico, que é jogado em local errado, ou seja, junto com o lixo comum que acaba poluindo o meio ambiente. Demo-rando milhares de anos para se decompor, além de causar graves danos à saúde.Nós, jovens, estamos cada vez mais contribuindo para isso: queremos tecnologias novas, mas o que fazer com as antigas?Fique ligado, aí vão algumas dicas de como desfazer-se de forma correta dos lixos eletrônicos:I O primeiro passo para evitar a poluição do meio ambiente é fazer a coleta seletiva em casas,escolas e empresas. O lixo eletrônico deve sempre ser separado dos resíduos orgânicos e dosmateriais recicláveis (papel, plástico, metal).I Para não provocar a contaminação e poluição do meio ambiente, o correto é fazer o descarteem locais apropriados como empresas e cooperativas que atuam na área de reciclagem.I Celulares e suas baterias podem ser entregues nas empresas de telefonia celular.Elas encaminham estes resíduos de forma a não provocar danos ao meio ambiente.Faça a sua parte! O meio ambiente agradece!Ei, você aí! É, você mesmo! Me diz o que é poluição sonora? O que? Não sabe?Pois então, poluição sonora são ruídos que causam estresse, incômodo, agressividade, aumento de pressão, surdez etc.Como de costume nós, jovens, temos a mania de escutar música no fone de ouvido no último volume. Às vezes o som está tãoalto que o colega que está ao lado consegue escutar a música que está tocando em nossos fones. Alémdisso, existem aquelas pessoas, que ligam o som do carro ou até mesmo em casa num volume muitoalto, sem se preocupar com o próximo que não é obrigado a ouvir a mesma música que se ouve.Importante lembrar que ouvir música alta no fone pode trazerproblemas de audição.E incomodar os vizinhos da nossa comunidade ouvindo música com volumealto pode causar desentendimento entre as pessoas. E isso não é legal.Bom senso e educação não fazem mal a ninguém. Não é mesmo?Poluição SonoraLixo EletrônicoEntrevista Andréa Souza » educadora do ACAJIQual tipo de poluição que mais a incomoda?Sons altos, carros com funk muito alto.Esse som causa algum estresse específico?Sim, um grande incômodo e a sensação de impotência por não poder fazernada para não causar conflitos.Você acha que a poluição sonora do dia a dia acaba sendo motivo de tantoestresse para a sociedade?Sim, pois as pessoas ficam com a mente sempre cheia e não há muitos momentos de rela-xamento, o que acaba levando as pessoas a um estresse muito alto que pode causar doenças.alto que o colega que está ao lado consegue escutar a música que está tocando em nossos fones. Alémdisso, existem aquelas pessoas, que ligam o som do carro ou até mesmo em casa num volume muitoalto, sem se preocupar com o próximo que não é obrigado a ouvir a mesma música que se ouve.ACAJIACAJIACAJIVocê acha que a poluição sonora do dia a dia acaba sendo motivo de tantoSim, pois as pessoas ficam com a mente sempre cheia e não há muitos momentos de rela-xamento, o que acaba levando as pessoas a um estresse muito alto que pode causar doenças.Por: Bruna Karoline Santos, Gabriela Cristina da Silva, Gabriel Moura, Samara Nunes e Valéria Silva (ACAJI)Por: Bruna Karoline Santos, Gabriela Cristina da Silva, Gabriel Moura, Samara Nunes e Valéria Silva (ACAJI)Nós, jovens, estamos cada vez mais contribuindo para isso: queremos tecnologias novas, mas o que fazer com as antigas?O primeiro passo para evitar a poluição do meio ambiente é fazer a coleta seletiva em casas,escolas e empresas. O lixo eletrônico deve sempre ser separado dos resíduos orgânicos e dosPara não provocar a contaminação e poluição do meio ambiente, o correto é fazer o descarte
  • PCED. 07 | JANEIRO 2013 31PLANTAR E COLHERVocê sabe o que éTecnologia Verde?Muitas empresas adquiriram a tecnologia verde pensando em preservar o meio ambiente. Essa tecnologia sãotodos os produtos que as empresas produzem e que não atingem o meio ambiente como: carros elétricos,carregador de celular solar etc.Um dos carros que colaboram com o meio ambiente é o E-Buster. A parte mais importante deste carro é o seu motorelétrico de 114 HP [horse power, ou seja, potência do motor] movido por uma bateria de íon-litio de 315kg. Isso jádiminuiu a poluição, pois não utiliza nenhum tipo de combustível.Outro produto é o carro Seed que colabora com o meio ambiente por ter baixíssimo nível de poluição sonora, sempoluição atmosférica e seu consumo é até cinco vezes menor se comparado a um carro flex e a maior parte doscomponentes deste carro é de origem reciclável.O carregador de celular solar colabora com o meio ambiente por não consumir energia elétrica. Além disso, o uso é práticoe eficaz e tem benefícios que em qualquer lugar que o consumidor esteja pode recarregar seu aparelho celular.Essas empresas também intencionam conquistar a população que está disposta a diminuir os danos ao planeta. Com issoganhamos todos, pois essa atitude faz com que novos produtos sejam fabricados com menor impacto ao meio ambiente.Mas não é só dessa maneira que podemos ajudar. Cabe também adotar a economia verde em nossas vidas.Podemos reciclar, não jogar lixo nas ruas, preservar o meio ambiente em nossa comunidade para quepossamos ter um futuro melhor.Por: Augusto Angelo da Silva, Thiago da Silva Kuhnen e Isabela de Melo Pereira (Paulo VI)Mas não é só dessa maneira que podemos ajudar. Cabe também adotar a economia verde em nossas vidas.Podemos reciclar, não jogar lixo nas ruas, preservar o meio ambiente em nossa comunidade para quepossamos ter um futuro melhor.
  • É TUDO NOSSOEXPERIÊNCIAS, RELATOS E ACONTECIMENTOS DA COMUNIDADETN32 AÇÃO COMUNITÁRIAPor: Thalita Moreira (Núcleo de Comunicação)A prefeitura de Embu Guaçu instalouacademias ao ar livre para incentivar a práticade atividades físicas e melhorar a qualidadede vida da população. As academias foraminstaladas nas praças Eunice Dominguesda Silva (Cipó), Heitor Freire de Carvalho(próxima à Escola Paschoal Carlos Magno –Jardim Brasil) e na Área de Lazer do JardimSão Paulo.Nesses espaços podem ser encontradosequipamentos como: surf, simulador decaminhada, rotação dupla diagonal e vertical,alongador, esqui, multiexercitador, pressãode pernas, remada sentada e simulador decavalgada. Segundo especialistas, essesequipamentos exercitam várias partes docorpo, mas alertam que os usuários devemfazer uma caminhada ou corrida antes do usoda academia, para evitar lesões musculares.em Embu GuaçuAcademia aoar LivreAgora é só reunir a família e praticarexercícios totalmente gratuitos!Diversão em dose dupla!
  • TNED. 07 | JANEIRO 2013 33É TUDO NOSSOTNTNPor: Ariana de Abreu (Núcleo de Comunicação)Aentrevista que segue foi realizada por uma jovem dentro da sua comunidade.Ela buscou informações sobre o Programa Preparação para o Trabalho (PPT)por meio do contato com alunos, ex-alunos e educadores participantes.Entrevistacom ex-alunos do curso PPTLucas Marçal: O curso Preparação Para o Trabalho éoferecido pela Ação Comunitária, uma ONG que divulgaprojetos em várias regiões da cidade de São Paulo.Indicado para jovens de 15 a 21 anos, onde o jovem podedescobrir até sua vocação em algo que nunca pensou queconseguiria. Para fazer o curso você precisa comparecerem uma das organizações mais próximas do seu bairroou município. O curso tem duração total de 5 meses eé composto por três eixos: Trabalho, Cultura e Autogestão.Explique o queé o PPT?Explique o queé o PPT?Como os jovens reagem aoprimeiro dia de curso?Como os jovens reagem aoprimeiro dia de curso?Quais habilidades adquiridasno curso?Quais habilidades adquiridasno curso?O que você achou quando acabo curso?O que você achou quando acabo curso?O que você achou da atividadeSimulado do Processo Seletivo?O que você achou da atividadeSimulado do Processo Seletivo?Gleice Souza: No primeiro dia é tudo muito difícil ,pois não nos conhecemos, somos tímidos, e ainda temaquele que não gosta de participar.Eude Santos: Ficamos tímidos porque não conhecemosninguém e com medo de falar alguma besteira.Gleice Souza: Aprendemos a nos expressar e a falarcorretamente, e a desenvolver nossa expressão corporal eraciocínio lógico.Eude Santos: Aprendi a falar em público e a lidar comsituações difíceis.Baby Mello: Aprendi a ter foco nos meus objetivos e atrabalhar em equipe.Lidia Santo: Muito bom! É um simulado que nos dá aoportunidade de por nossos conhecimentos adquiridosem prática e aprendemos como nos comportar numaentrevista.Thaisa Chavez: O processo seletivo foi uma forma de nospreparar para uma entrevista. Eles fizeram parecer real,nos avaliaram e deu muito certo! Depois desse processoseletivo fictício eu pude me conhecer cada dia mais.Leonardo Securio: Gostei bastante, pois prepara ojovem para um futuro processo seletivo em algumaempresa, com muitas dicas, dinâmicas, além decomo se comportar, o que fazer e como se vestir,particularmente gostei muito!Thaisa Chavez: Quando acabou o curso senti muita falta das atividades que eu e meus colegas produzíamos. Mas hoje colocoem prática tudo o que aprendi. Fico feliz de saber que eu participei de um projeto desses.Leonardo Securio: Fiquei muito triste, porque não iria mais ver a maioria dos meus amigos e educadores, além de ser difícilachar um curso que foge da rotina como o PPT, mas ao mesmo tempo, consegue ser tão legal e que a maioria adora e quandoacaba sente saudade.TN
  • ED. 07 | JANEIRO 2013AÇÃO COMUNITÁRIA34Todos os nossos serviços são gratuitos e nossos recursos são provenientes de aportes de empresas parceiras,da Lei Rouanet e também do FUMCAD (Fundo Municipal da Criança e do Adolescente).Visite nosso sitewww.acomunitaria.org.brCurta nossa página no Facebookwww.facebook.com/acaocomunitariaA Ação Comunitária é uma ONG sem fins lucrativos, fundada em 1967,que trabalha pela inclusão e proteção social de crianças, adolescentes ejovens por meio da educação.Localizada na região do Campo Limpo, zona sul da cidade de São Paulo, contacom a parceria de mais de 30 organizações de bairro na implantação de seus diversosprogramas socioeducacionais:Acreditamos que educaçãotransforma vidas e que juntospoderemos fazer muito mais.É um programapara crianças deaté 5 anos. Focadono estímulo oportunopara desenvolvimentode competênciase habilidadespara a vida.Primeiras LetrasPrimeiras LetrasPrograma de educaçãocomplementar nocontraturno escolar,recebe crianças eadolescentes deaté 15 anos, commuito foco noprotagonismo juvenil.Crê-SerCrê-SerPara adolescentes ejovens de 15 anos emeio até 21, oprograma focana capacitação para oprimeiro emprego comtécnicas dinâmicas eatraentes aos jovens.PreparaçãoPara o TrabalhoPreparaçãoPara o TrabalhoPara jovens a partirdos18 anos, os cursosoferecidos formamgarçons e garçonetes etambém vendedoresde loja por meio detécnicas de vendas.CursosProfissionalizantesCursosProfissionalizantesVocê Conheçe aAÇÃO COMUNITÁRIA?Você Conheçe aAÇÃO COMUNITÁRIA?
  • É um programa semestral da AçãoComunitária, que tem como objetivodesenvolver aspectos pessoais eprofissionais em jovens de 15 e meioa 21 anos, auxiliando a inserí-lo nomercado de trabalho.Em outras palavras, o programa trabalhaética, moral, planejamento, comportamento,vocabulário, iniciativa, desenvoltura, entreoutros, que vão te ajudar no momentode conquistar aquele tão sonhadoprimeiro emprego.Além disso, o PPT te ajuda a montar o seuProjeto de Vida, em que você analisa suarealidade, vê como pode mudar aquiloque não gosta e vai caminhando rumo atudo aquilo que deseja para seu futuro...legal, né? ; )Esta pode ser sua chance de começara realizar muitos de seus sonhos!Entre no nosso site e preencha seu cadastro,que entraremos em contato!www.acomunitaria.org.br
  • Durante a construção do F5 os jovens que tem interesse em investir na criatividadepodem elaborar desenhos relacionados com o projeto desenvolvido ao longo dosemestre. Ao final desse processo eles participam de um concurso que escolheráo desenho vencedor por meio de uma votação via rede social NING.SE LIGA NESSA!!!