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Taller de creación de materiales docentes abiertos para su difusión en OpenCourseWare (OCW)

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  • Antonio un buen curso.
    ¿Qué opinión te merece itunesU http://www.apple.com/education/itunes-u/what-is.html, como plataforma de difusión de material docente?.
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  • ¡Muchas gracias, Antonio!
    Una presentación muy interesante, intentaré ponerla en práctica en el Departamento de Expresión
    Gráfica.
    Un saludo,
    Eva
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  • Massachusetts, del tamaño y población aproximadamente de Cataluña. Cambridge (llamada así por la universidad de Cambridge en Inglaterra), 100000 habitantes en el área metropolitana de Boston, 4 millones de habitantes Dos universidades: MIT y Hardvard (universidad más antigua de USA) Cada una con unos 10 o 12 mil estudiantes

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      • Taller de creación de materiales docentes abiertos para su difusión en OpenCourseWare (OCW)
      • imagen: www.freeimages.co.uk
      • Antonio Cañas Vargas y José María de Córdoba Zea , 2010
  • Contenido
    • “Un OpenCourseWare es una publicación digital abierta de materiales educativos de alta calidad, organizados como cursos/asignaturas.”
    • www.ocwconsortium.org
  • Contenido
    • 1ª parte: Introducción a OCW
      • Antonio Cañas Vargas, 0h 45'
        • Cuestiones legales
        • Historia de OCW
        • OCW en la UGR
    • 2ª parte: Asignaturas OCW en Moodle
      • José María de Córdoba Zea, 1h 15'
        • Diseño de los contenidos
        • Creación de actividades
        • Elaboración de ejercicios de autoevaluación
  • Cuestiones legales
    • Copyright (derecho de autor)
      • Creado en el siglo XVIII
        • Fin: promover el progreso
        • Medio: incentivando la creación
      • Conjunto de normas que prohíben la reproducción, adaptación o distribución de copias de un trabajo sin permiso durante un tiempo.
        • En España, 70 años tras la muerte del autor.
        • Cuando expira, la obra pasa al dominio público.
  • Cuestiones legales
    • Copyleft
      • Licencia de derechos de autor en la que éste cede algunos derechos (no todos) siempre que las copias o adaptaciones dispongan del mismo esquema de licencia copyleft.
  • Cuestiones legales
    • FLOSS (Free/Libre/Open Source Software)
      • Software con licencia copyleft que garantice derechos de uso, copia, modificación y redistribución
        • Free software (libre,  freeware)
          • 1983, centrado en libertad de los usuarios
          • GPL, GFDL
        • Open source
          • 1998, centrado en el modelo de desarrollo cooperativo
  • Cuestiones legales
      • 2001, organización sin ánimo de lucro
      • 2002, crea las licencias de copyright Creative Commons
        • Permiten a los autores indicar qué derechos se reservan, y a cuáles renuncian en beneficio de otros creadores.
      • 2006, un usuario de Flickr gana el primer juicio por violación de una licencia Creative Commons (un periódico había publicado fotos suyas sin respetar la licencia)
      • Creative Commons International ha adaptado las licencias a la legislación de 50 países
  • Cuestiones legales
    • Licencias Creative Commons
      • Inspiradas en la GPL, pero no aplicadas a software
    • Vídeo Sé creativo
  • Cuestiones legales
    • Las diferentes licencias Creative Commons se basan en combinar distintas propiedades:
      • Reconocimiento (by)
        • Obliga a citar al autor
      • No comercial (nc)
        • Impide usar los contenidos para un beneficio económico
      • Sin obras derivadas (nd)
        • Obliga a que esa obra sea distribuida inalterada
      • ShareAlike (sa)
        • Obliga a que las obras derivadas se distribuyan siempre bajo la misma licencia del trabajo original (copyleft)
  • Cuestiones legales
    • 15 combinaciones
      • 11 posibles
        • 6 se usan
          • Sólo reconocimiento (by)
          • Reconocimiento + No comercial (by-nc)
          • Reconocimiento + No deriv. (by-nd)
          • Reconocimiento + ShareAlike (by-sa)
          • Reconocimiento + No comercial + No deriv. (by-nc-nd)
          • Reconocimiento + No comercial + ShareAlike (by-nc-sa)
        • Las 5 que no incluyen reconocimiento se han retirado porque el 98% de las licencias lo incluían
      • 4 no posibles
        • nd y sa son incompatibles
  • Recursos educativos abiertos
    • OER (Open Educational Resources)
      • Materiales y recursos educativos abiertos para su uso (y bajo ciertas licencias, para su edición y redistribución)
        • Contenidos de aprendizaje:
          • materiales para cursos, y cursos completos
        • Herramientas :
          • software para la creación y gestión de contenidos (LMS)
        • Recursos de implementación:
          • principios de diseño y licencias de propiedad intelectual que promuevan la publicación abierta de materiales
  • MIT OpenCourseWare
    • Iniciativa del Massachusetts Institute of Technology (MIT), 2001
      • imagen: David Jones
  • MIT OpenCourseWare
    • Objetivo: poner todos sus materiales educativos en internet, gratuitos y abiertos para cualquiera, en cualquier sitio, para finales de 2007
    http://ocw.mit.edu/
  • MIT OpenCourseWare
    • MIT OCW no otorga certificados ni títulos
    • Entonces ¿para qué?
      • Prestigio de la universidad
      • Mejora de materiales (énfasis en la calidad)
    • Principales obstáculos:
      • No la resistencia de los profesores a publicar los materiales
      • Sino los problemas de autoría y permisos , y el esfuerzo de convertir los materiales para su difusión online
  • MIT OpenCourseWare
    • Desde 2007, 1800 cursos (asignaturas)
    • La mayoría incluye apuntes, problemas y exámenes resueltos
    • Algunos añaden:
      • Demostraciones web interactivas en Java o Matlab
      • Libros de texto completos de profesores del MIT
      • Lecciones en vídeo (streaming y descargable)
    • Gran calidad de los contenidos
  • MIT OpenCourseWare
    • Ejemplo: Walter Lewin
      • Profesor de física en el MIT
      • Clases por televisión local durante años
      • Clases disponibles gratuitamente en MIT OpenCourseWare
  • MIT OpenCourseWare
    • Walter Lewin Promo
  • OpenCourseWare Consortium
    • En 2005 el MIT y otros proyectos OER crean el OpenCourseWare Consortium
      • Objetivos:
        • Extender el alcance e impacto de materiales abiertos de asignaturas
        • Desarrollar modelos de publicación de esos materiales
      • 30 países, más de 200 instituciones
    http://www.ocwconsortium.org/
  • Sitios OCW
    • ¿Qué es un sitio OCW?
      • Espacio web que contiene materiales docentes creados por profesores para la formación superior
        • Conjunto de recursos (documentos, programa, calendario,...) utilizados en las asignaturas (mínimo exigido de 10 asignaturas).
        • Son accesibles universalmente en la red.
        • Se ofrecen libremente : se permite el uso, la reutilización, la adaptación y la distribución por otros bajo licencia Creative Commons, normalmente by-nc-sa .
        • El autor asume la propiedad intelectual o respeta las condiciones de uso establecidas por los propietarios.
  • Sitios OCW
    • ¿Qué NO es un sitio OCW?
      • No es un servicio de educación a distancia
        • No da derechos a acreditación o reconocimiento por parte de la institución
      • No autoriza ni abre la posibilidad de acceder a los profesores/autores de los contenidos
        • Un sitio OCW no dispone por tanto de foros, correo u otros medios de interacción entre el profesor y el alumno
  • Sitios OCW
    • Herramientas de gestión de contenidos
      • eduCommons
        • Un sistema libre de gestión de contenidos diseñado en la Universidad de Utah específicamente para proyectos OpenCourseWare
        • Permite etiquetar cada contenido con una licencia
      • Moodle
        • Plataforma LMS libre muy potente y extendida mundialmente
        • No diseñada específicamente para OCW, pero existen módulos OpenCourseWare para permitir el acceso abierto a ciertos contenidos y prohibirlo a otros
  • MIT OCW Universia
    • Traducción de contenidos de MIT OCW, 2003
    http://mit.ocw.universia.net/
  • OCW Universia
    • Consorcio OCW Universia, 2007
      • Aumentar visibilidad de los sitios OCW de universidades españolas, portuguesas y latinoamericanas
      • Asistencia técnica (eduCommons)
      • España: premio Ministerio de Educación - Universia a la iniciativa OCW
    http://ocw.universia.net/
  • OCW Universia UGR: 22 de 36 (25 de España y 11 de América)
  • OCW en Andalucía
    • 4 de 10 universidades
      • US: 54 asignaturas, eduCommons HTML PDF
      • UHU: 21 asig., eduCommons PDF
      • UCA: 16 asig., eduCommons PDF Flash HTML
      • UGR: 13 asig., Moodle HTML PDF Vídeo
  • OCW en la UGR
    • Sitio OCW mantenido por el Centro de Enseñanzas Virtuales
  • OCW en la UGR http://ocw.ugr.es/
  • Moodle
    • OCW en la UGR usa el mismo LMS que las asignaturas virtuales: Moodle
    • 13/04/2006:
        • 2 millones de usuarios
  • Moodle
    • 2010:
        • 46401 sitios
        • 32,8 millones de usuarios
        • 3,2 millones de cursos
  • Moodle
    • LMS libres
      • Moodle
      • Dokeos
      • ILIAS
      • Sakai
      • Claroline
      • Atutor
      • Docebo
      • .LRN (dot lrn)
  • Moodle
    • LMS privativos
      • Blackboard
      • WebCT
      • Authorware
      • Desire2Learn
      • IBM Lotus LMS
      • SITEA
      • Skillfactory
      • e-ducativa
  • OCW en la UGR
    • Objetivo: garantizar...
      • la calidad de la información presentada
      • una estructura adecuada para su correcta asimilación
    • El diseño y la maquetación de contenidos debería ser realizado por expertos o por profesores formados específicamente en metodología didáctica para e-learning
  • OCW en la UGR
    • Guía de autores
    http://cevug.ugr.es/guias/guia_autores.pdf
  • OCW en la UGR
    • 4 asignaturas de partida:
      • Diseño de Encuestas y Muestreo
        • Miguel Ángel Montero Alonso
      • El Desarrollo Social, Moral, y Sexual
        • Antonio Muñoz García
      • Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas
        • Mª del Carmen Morón Pérez
      • Marketing del Deporte
        • Francisco Javier Montoro Ríos
  • OCW en la UGR
    • 9 asignaturas añadidas:
      • Álgebra Básica
        • Manuel Bullejos Lorenzo
        • Pilar Carrasco Carrasco
        • Pedro A. García Sánchez
        • Antonio Martínez Cegarra
        • Eugenio Miranda Palacios
        • Antonio Rodríguez Garzón
      • Documentación Aplicada a la Psicología
        • Víctor Herrero Solana
  • OCW en la UGR
    • 9 asignaturas añadidas:
      • El Modelo de Oferta y Demanda Agregada
        • Francisco González Gómez
      • Evaluación de Aplicaciones Documentales
        • Javier López Gijón
      • Matemática Discreta
        • Jesús García Miranda
        • Pedro A. García Sánchez
        • José Carlos Rosales
      • Tecnología de las Conservas Vegetales
        • Manuela María Villena Lechuga
  • OCW en la UGR
    • 9 asignaturas añadidas:
      • Topografía Asistida por Ordenador
        • Jesús Rodríguez Bulnes
        • Juan Pedro Villegas Forero
      • Topografía y Replanteos
        • Jesús Rodríguez Bulnes
        • Juan Pedro Villegas Forero
      • Uso de Aplicaciones Microinformáticas
        • Víctor Herrero Solana
  • OCW en la UGR
  • OCW en la UGR Ejemplo de asignatura OCW
  • OCW en la UGR Ejemplo de asignatura OCW
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    • Más asignaturas
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      • Fomentar participación profesores
      • Formación y asesoramiento
      • Asegurar calidad
      • Proporcionar medios técnicos, elaborar material multimedia, grabar vídeos,…
  • Futuro
    • En desarrollo: herramientas multimedia
      • http://ultramedia.es/
    Ultramedia
  • Muchas gracias
    • ocw.ugr.es