Itinerario de Especialización I: Docencia Virtual                    Taller 5: Licencias Creative Commons                 ...
Contenido●   1ª parte: Licencias Creative Commons       ●   Licencias abiertas       ●   Tipos de licencias Creative Commo...
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Licencias●   Copyright (derecho de autor)    –   Creado en el siglo XVIII         ●   Fin: promover el progreso         ● ...
Licencias●   Copyleft    –   Licencia de derechos de autor en la        que éste cede algunos derechos        (no todos) s...
Licencias●   FLOSS (Free/Libre/Open Source Software)    –   Software con licencia copyleft que garantice        derechos d...
Creative Commons●    –   2001, organización sin ánimo de lucro    –   2002, crea las licencias de copyright Creative      ...
Creative Commons●   Licencias Creative Commons    –   Inspiradas en la GPL, pero no aplicadas a software●   Vídeo "Sé crea...
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Creative Commons●   ¿Cómo combinar licencias Creative Commons?●   Vídeo "Creating OER and Combining Licenses"
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Recursos educativos abiertos●   OER (Open Educational Resources)    –   Materiales y recursos educativos abiertos para    ...
OpenCourseWare“Un OpenCourseWare es una publicacióndigital abierta de materiales educativos de altacalidad, organizados co...
MIT OpenCourseWare   ●     Iniciativa del Massachusetts Institute of         Technology (MIT), 2001Imagen: Wikimedia Commo...
MIT OpenCourseWare●   Objetivo: poner todos sus materiales    educativos en internet, gratuitos y abiertos para    cualqui...
MIT OpenCourseWare●   MIT OCW no otorga certificados ni títulos●   Entonces ¿para qué?    –   Prestigio de la universidad ...
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Sitios OCW✗ ¿Qué NO es un sitio OCW?  –   No es un servicio de educación a distancia       ●   No da derechos a acreditaci...
Sitios OCW●   Herramientas de gestión de contenidos    –   eduCommons         ●   Un sistema libre de gestión de contenido...
MIT OCW Universia●   Traducción de contenidos de MIT OCW, 2003                     http://mit.ocw.universia.net/
OCW Universia●   Consorcio OCW Universia, 2007    –   Aumentar visibilidad de los sitios OCW de        universidades españ...
OCW Universia (2010)         UGR: 22 de 36 (25 de        España y 11 de América)
OCW en Andalucía (2010)●   4 de 10 universidades    1.US: 54 asignaturas, eduCommons HTML PDF    2.UHU: 21 asig., eduCommo...
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OCW en la UGR        http://ocw.ugr.es/
Moodle  ●     OCW en la UGR usa el mismo LMS que las        asignaturas virtuales: Moodle                                 ...
Moodle 2010:   46401 sitios   32,8 millones de usuarios   3,2 millones de cursos
Moodle●   LMS libres    –   Moodle    –   Dokeos    –   ILIAS    –   Sakai    –   Claroline    –   Atutor    –   Docebo   ...
Moodle●   LMS privativos    –   Blackboard    –   WebCT    –   Authorware    –   Desire2Learn    –   IBM Lotus LMS    –   ...
OCW en la UGR●   Objetivo: garantizar...    –   la calidad de la información presentada    –   una estructura adecuada par...
OCW en la UGR●   Guía de autores       http://cevug.ugr.es/guias/guia_autores.pdf
OCW en la UGR●   4 asignaturas de partida:    –   Diseño de Encuestas y Muestreo         ●   Miguel Ángel Montero Alonso  ...
OCW en la UGR●   9 asignaturas añadidas:    –   Álgebra Básica         ●   Manuel Bullejos Lorenzo         ●   Pilar Carra...
OCW en la UGR●   9 asignaturas añadidas:    –   El Modelo de Oferta y Demanda Agregada         ●   Francisco González Góme...
OCW en la UGR●   9 asignaturas añadidas:    –   Topografía Asistida por Ordenador         ●   Jesús Rodríguez Bulnes      ...
OCW en la UGR (2010)
OCW en la UGR  Ejemplo de asignatura OCW
OCW en la UGR  Ejemplo de asignatura OCW
OpenCourseWare (OCW)Actividad: visitar la asignatura OCW de Granada Diseño de Encuestas y Muestreo        http://ocw.ugr.e...
Futuro de ocw.ugr.es●   Más asignaturas●   Premio OCW UGR●   ¿Oficina OCW UGR?    –   Mantener sitio OCW UGR    –   Foment...
Futuro de ocw.ugr.es●   En desarrollo: herramientas multimedia    –   http://ultramedia.es/                               ...
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Wikis / Enciclopedias en la web  Wikipedia: enciclopedia          Google Knol:  Wikiversity: universidad          unidades...
WikisNo sólo Wikipedia(s), sino wikis para edicióncolaborativa de trabajos, apuntes A veces integrados en las plataformas ...
WikisEjemplo:                           http://descuadrando.com/ Descuadrando.com Proyecto innovación docente Enciclopedia...
WikisEjemplo:                           Copia de apuntes SWECAI                              colaborativa Proyecto innovac...
Tecnologías Digitales, Internet y Aprendizaje 2.0                             2.3 Licencias Creative Commons              ...
Presentaciones en la webHerramientas web que permiten:  Navegar por miles de presentaciones  Crear presentaciones desde un...
Presentaciones en la web        slideshare         ●   Admite PowerPoint, OpenOffice o             PDF         ●   Compart...
Multimedia●   http://youtube.com/    –   Licencia de Youtube y también Creative Commons●   http://commons.wikimedia.org/● ...
Proyecto agregaProyecto de repositorio digital Agrega http://www.proyectoagrega.es/ Ministerio Educación, Ministerio Indus...
Cápsulas CAVCápsulas de aprendizaje del Campus Andaluz Virtual  Actividad:    Visitar http://www.campusandaluzvirtual.es/c...
WebQuests●   Actividad de aprendizaje en la que los alumnos    leen, analizan y sintetizan información usando    la web   ...
Cursos MOOChttp://www.youtube.com/watch?v=qLEBAPA7yqo
Cursos MOOC●   Massive open online course         ●   En internet y abierto         ●   Número ilimitado de estudiantes   ...
Cursos MOOC●   En la UGR    –   UGR Abierta, http://abierta.ugr.es/    –   UGR Media: http://media.ugr.es/    –   Activida...
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Taller 5: Licencias Creative Commons
y Recursos Educativos en Abierto

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Taller 5 licencias_creative_commons_y_recursos_educativos_en_abierto

  1. 1. Itinerario de Especialización I: Docencia Virtual Taller 5: Licencias Creative Commons y Recursos Educativos en Abierto 5 de marzo de 2013 Antonio Cañas Vargas, acanas@ugr.es Centro de Enseñanzas Virtuales de la Universidad de Granada imagen: www.freeimages.co.uk
  2. 2. Contenido● 1ª parte: Licencias Creative Commons ● Licencias abiertas ● Tipos de licencias Creative Commons● 2ª parte: Recursos Educativos en Abierto ● OpenCourseWare ● Enciclopedias abiertas, wikis ● Otros recursos abiertos Comentarios en Twitter: #oerugr
  3. 3. Itinerario de Especialización I: Docencia Virtual Taller 5: Licencias Creative Commons y Recursos Educativos en Abierto 1ª parte: Licencias Creative Commons imagen: www.freeimages.co.uk
  4. 4. Licencias● Copyright (derecho de autor) – Creado en el siglo XVIII ● Fin: promover el progreso ● Medio: incentivando la creación – Conjunto de normas que prohíben la reproducción, adaptación o distribución de copias de un trabajo sin permiso durante un tiempo. ● En España, 70 años tras la muerte del autor. ● Cuando expira, la obra pasa al dominio público.
  5. 5. Licencias● Copyleft – Licencia de derechos de autor en la que éste cede algunos derechos (no todos) siempre que las copias o adaptaciones dispongan del mismo esquema de licencia copyleft.
  6. 6. Licencias● FLOSS (Free/Libre/Open Source Software) – Software con licencia copyleft que garantice derechos de uso, copia, modificación y redistribución ● Free software (libre, ≠ freeware) – 1983, centrado en libertad de los usuarios – GPL, GFDL ● Open source – 1998, centrado en el modelo de desarrollo cooperativo Foto: Antonio Cañas Vargas, cc by-nc-sa
  7. 7. Creative Commons● – 2001, organización sin ánimo de lucro – 2002, crea las licencias de copyright Creative Commons ● Permiten a los autores indicar qué derechos se reservan, y a cuáles renuncian en beneficio de otros creadores. – 2006, un usuario de Flickr gana el primer juicio por violación de una licencia Creative Commons (un periódico había publicado fotos suyas sin respetar la licencia) – Creative Commons International ha adaptado las licencias a la legislación de 50 países
  8. 8. Creative Commons● Licencias Creative Commons – Inspiradas en la GPL, pero no aplicadas a software● Vídeo "Sé creativo" sobre Creative Commons
  9. 9. Creative Commons● Las diferentes licencias Creative Commons se basan en combinar distintas propiedades: – Reconocimiento (by) ● Obliga a citar al autor – No comercial (nc) ● Impide usar los contenidos para un beneficio económico – Sin obras derivadas (nd) ● Obliga a que esa obra sea distribuida inalterada – ShareAlike (sa) ● Obliga a que las obras derivadas se distribuyan siempre bajo la misma licencia del trabajo original (copyleft)
  10. 10. Creative Commons● 15 combinaciones – 11 posibles ● 6 se usan – Sólo reconocimiento (by) – Reconocimiento + No comercial (by-nc) – Reconocimiento + No deriv. (by-nd) – Reconocimiento + ShareAlike (by-sa) – Reconocimiento + No comercial + No deriv. (by-nc-nd) – Reconocimiento + No comercial + ShareAlike (by-nc-sa) ● Las 5 que no incluyen reconocimiento se han retirado porque el 98% de las licencias lo incluían – 4 no posibles ● nd y sa son incompatibles
  11. 11. Creative Commons● ¿Cómo combinar licencias Creative Commons?● Vídeo "Creating OER and Combining Licenses"
  12. 12. Creative Commons Términos que pueden usarse en un trabajo derivado Tabla de compatibilidad BY BY-NC BY-NC-ND BY-NC-SA BY-ND BY-SA PD PD        BY        BY-NC       Trabajooriginal BY-NC-ND        BY-NC-SA        BY-ND        BY-SA        fuente: Creative Commons, CC BY http://wiki.creativecommons.org/Frequently_Asked_Questions
  13. 13. Itinerario de Especialización I: Docencia Virtual Taller 5: Licencias Creative Commons y Recursos Educativos en Abierto 2ª parte: Recursos Educativos en Abierto. OpenCourseWare. imagen: www.freeimages.co.uk
  14. 14. Recursos educativos abiertos● OER (Open Educational Resources) – Materiales y recursos educativos abiertos para su uso (y bajo ciertas licencias, para su edición y redistribución) ● Contenidos de aprendizaje: – materiales para cursos, y cursos completos ● Herramientas: – software para la creación y gestión de contenidos (LMS) ● Recursos de implementación: – principios de diseño y licencias de propiedad intelectual que promuevan la publicación abierta de materiales
  15. 15. OpenCourseWare“Un OpenCourseWare es una publicacióndigital abierta de materiales educativos de altacalidad, organizados como cursos/asignaturas.” www.ocwconsortium.org
  16. 16. MIT OpenCourseWare ● Iniciativa del Massachusetts Institute of Technology (MIT), 2001Imagen: Wikimedia Commons, cc by-sa Imagen: Wikimedia Commons, dominio público imagen: David Jones, flickr, cc by
  17. 17. MIT OpenCourseWare● Objetivo: poner todos sus materiales educativos en internet, gratuitos y abiertos para cualquiera, en cualquier sitio, para finales de 2007 http://ocw.mit.edu/
  18. 18. MIT OpenCourseWare● MIT OCW no otorga certificados ni títulos● Entonces ¿para qué? – Prestigio de la universidad – Mejora de materiales (énfasis en la calidad)● Principales obstáculos: – No la resistencia de los profesores a publicar los materiales – Sino los problemas de autoría y permisos, y el esfuerzo de convertir los materiales para su difusión online
  19. 19. MIT OpenCourseWare● Desde 2007, 1800 cursos (asignaturas)● La mayoría incluye apuntes, problemas y exámenes resueltos● Algunos añaden: – Demostraciones web interactivas en Java o Matlab – Libros de texto completos de profesores del MIT – Lecciones en vídeo (streaming y descargable)● Gran calidad de los contenidos
  20. 20. MIT OpenCourseWare● Ejemplo: Walter Lewin – Profesor de física en el MIT – Clases por televisión local durante años – Clases disponibles gratuitamente en MIT OpenCourseWare Imagen: Wikimedia Commons, cc by-sa, Gabrielsleitao
  21. 21. MIT OpenCourseWare● Vídeo "Walter Lewin Promo"
  22. 22. OpenCourseWare Consortium● En 2005 el MIT y otros proyectos OER crean el OpenCourseWare Consortium – Objetivos: ● Extender el alcance e impacto de materiales abiertos de asignaturas ● Desarrollar modelos de publicación de esos materiales – 30 países, más de 200 instituciones http://www.ocwconsortium.org/
  23. 23. Sitios OCW✔ ¿Qué es un sitio OCW? – Espacio web que contiene materiales docentes creados por profesores para la formación superior ● Conjunto de recursos (documentos, programa, calendario,...) utilizados en las asignaturas (mínimo exigido de 10 asignaturas). ● Son accesibles universalmente en la red. ● Se ofrecen libremente: se permite el uso, la reutilización, la adaptación y la distribución por otros bajo licencia Creative Commons, normalmente by-nc-sa. ● El autor asume la propiedad intelectual o respeta las condiciones de uso establecidas por los propietarios.
  24. 24. Sitios OCW✗ ¿Qué NO es un sitio OCW? – No es un servicio de educación a distancia ● No da derechos a acreditación o reconocimiento por parte de la institución – No autoriza ni abre la posibilidad de acceder a los profesores/autores de los contenidos ● Un sitio OCW no dispone por tanto de foros, correo u otros medios de interacción entre el profesor y el alumno
  25. 25. Sitios OCW● Herramientas de gestión de contenidos – eduCommons ● Un sistema libre de gestión de contenidos diseñado en la Universidad de Utah específicamente para proyectos OpenCourseWare ● Permite etiquetar cada contenido con una licencia – Moodle ● Plataforma LMS libre muy potente y extendida mundialmente ● No diseñada específicamente para OCW, pero existen módulos OpenCourseWare para permitir el acceso abierto a ciertos contenidos y prohibirlo a otros
  26. 26. MIT OCW Universia● Traducción de contenidos de MIT OCW, 2003 http://mit.ocw.universia.net/
  27. 27. OCW Universia● Consorcio OCW Universia, 2007 – Aumentar visibilidad de los sitios OCW de universidades españolas, portuguesas y latinoamericanas – Asistencia técnica (eduCommons) – España: premio Ministerio de Educación - Universia a la iniciativa OCW http://ocw.universia.net/
  28. 28. OCW Universia (2010) UGR: 22 de 36 (25 de España y 11 de América)
  29. 29. OCW en Andalucía (2010)● 4 de 10 universidades 1.US: 54 asignaturas, eduCommons HTML PDF 2.UHU: 21 asig., eduCommons PDF 3.UCA: 16 asig., eduCommons PDF Flash HTML 4.UGR: 13 asig., Moodle HTML PDF Vídeo
  30. 30. OCW en la UGR● Sitio OCW mantenido por el Centro de Enseñanzas Virtuales Imagen: cc by-nc-sa, José Antonio Bautista
  31. 31. OCW en la UGR http://ocw.ugr.es/
  32. 32. Moodle ● OCW en la UGR usa el mismo LMS que las asignaturas virtuales: Moodle 13/04/2006: 2 millones de usuariosImagen: cc by-nc-sa, Antonio Cañas Vargas
  33. 33. Moodle 2010: 46401 sitios 32,8 millones de usuarios 3,2 millones de cursos
  34. 34. Moodle● LMS libres – Moodle – Dokeos – ILIAS – Sakai – Claroline – Atutor – Docebo – .LRN (dot lrn)
  35. 35. Moodle● LMS privativos – Blackboard – WebCT – Authorware – Desire2Learn – IBM Lotus LMS – SITEA – Skillfactory – e-ducativa
  36. 36. OCW en la UGR● Objetivo: garantizar... – la calidad de la información presentada – una estructura adecuada para su correcta asimilación● El diseño y la maquetación de contenidos debería ser realizado por expertos o por profesores formados específicamente en metodología didáctica para e-learning
  37. 37. OCW en la UGR● Guía de autores http://cevug.ugr.es/guias/guia_autores.pdf
  38. 38. OCW en la UGR● 4 asignaturas de partida: – Diseño de Encuestas y Muestreo ● Miguel Ángel Montero Alonso – El Desarrollo Social, Moral, y Sexual ● Antonio Muñoz García – Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas ● Mª del Carmen Morón Pérez – Marketing del Deporte ● Francisco Javier Montoro Ríos
  39. 39. OCW en la UGR● 9 asignaturas añadidas: – Álgebra Básica ● Manuel Bullejos Lorenzo ● Pilar Carrasco Carrasco ● Pedro A. García Sánchez ● Antonio Martínez Cegarra ● Eugenio Miranda Palacios ● Antonio Rodríguez Garzón – Documentación Aplicada a la Psicología ● Víctor Herrero Solana
  40. 40. OCW en la UGR● 9 asignaturas añadidas: – El Modelo de Oferta y Demanda Agregada ● Francisco González Gómez – Evaluación de Aplicaciones Documentales ● Javier López Gijón – Matemática Discreta ● Jesús García Miranda ● Pedro A. García Sánchez ● José Carlos Rosales – Tecnología de las Conservas Vegetales ● Manuela María Villena Lechuga
  41. 41. OCW en la UGR● 9 asignaturas añadidas: – Topografía Asistida por Ordenador ● Jesús Rodríguez Bulnes ● Juan Pedro Villegas Forero – Topografía y Replanteos ● Jesús Rodríguez Bulnes ● Juan Pedro Villegas Forero – Uso de Aplicaciones Microinformáticas ● Víctor Herrero Solana
  42. 42. OCW en la UGR (2010)
  43. 43. OCW en la UGR Ejemplo de asignatura OCW
  44. 44. OCW en la UGR Ejemplo de asignatura OCW
  45. 45. OpenCourseWare (OCW)Actividad: visitar la asignatura OCW de Granada Diseño de Encuestas y Muestreo http://ocw.ugr.es/course/view.php?id=7
  46. 46. Futuro de ocw.ugr.es● Más asignaturas● Premio OCW UGR● ¿Oficina OCW UGR? – Mantener sitio OCW UGR – Fomentar participación profesores – Formación y asesoramiento – Asegurar calidad – Proporcionar medios técnicos, elaborar material multimedia, grabar vídeos,…
  47. 47. Futuro de ocw.ugr.es● En desarrollo: herramientas multimedia – http://ultramedia.es/ Ultramedia
  48. 48. Itinerario de Especialización I: Docencia Virtual Taller 5: Licencias Creative Commons y Recursos Educativos en Abierto 2ª parte: Recursos Educativos en Abierto. Enciclopedias abiertas, wikis. imagen: www.freeimages.co.uk
  49. 49. Wikis / Enciclopedias en la web Wikipedia: enciclopedia Google Knol: Wikiversity: universidad unidades de conocimiento Wikibooks: libros de texto y manuales Open Site: enciclopedia Wiktionary: diccionario Enciclopedia Wikisource: libros Libre Wikimedia Commons: Universal en multimedia EspañolActividad: visitar estas webs, crearse una cuenta en Wikipedia o Wikiversidad, y modificar un artículo
  50. 50. WikisNo sólo Wikipedia(s), sino wikis para edicióncolaborativa de trabajos, apuntes A veces integrados en las plataformas de teleformación
  51. 51. WikisEjemplo: http://descuadrando.com/ Descuadrando.com Proyecto innovación docente Enciclopedia abierta de contabilidad y finanzas Esteban Romero Frías, UGR Actividad: Ver presentación http://www.slideshare.net/eromerof/presentacin-descuadrando-gr
  52. 52. WikisEjemplo: Copia de apuntes SWECAI colaborativa Proyecto innovación docente Juan Julián Merelo Guervós, UGR Actividad: Ver presentación http://www.slideshare.net/jjmerelo/la-clase-conectada
  53. 53. Tecnologías Digitales, Internet y Aprendizaje 2.0 2.3 Licencias Creative Commons y recursos abiertos en Internet 2ª parte: Recursos educativos abiertos (OER). Otros recursos abiertos imagen: www.freeimages.co.uk
  54. 54. Presentaciones en la webHerramientas web que permiten: Navegar por miles de presentaciones Crear presentaciones desde una interfaz web Sin necesidad de instalar ningún programa ...o subir presentaciones ya hechas Añadirles sonido sincronizado Acceder a ellas desde cualquier sitio Compartirlas con el mundo
  55. 55. Presentaciones en la web slideshare ● Admite PowerPoint, OpenOffice o PDF ● Comparte con todos, con unos pocos, o en redes sociales ● Sincroniza audio para crear webinars ● Actividad: crear cuenta en http://www.slideshare.net/ y subir presentación con licencia CC
  56. 56. Multimedia● http://youtube.com/ – Licencia de Youtube y también Creative Commons● http://commons.wikimedia.org/● http://flickr.com/ – Búsqueda avanzada → Creative commons● http://images.google.com/ – Advanced search → usage rights
  57. 57. Proyecto agregaProyecto de repositorio digital Agrega http://www.proyectoagrega.es/ Ministerio Educación, Ministerio Industria, red.es Repositorio digital federado Objetos de aprendizaje distribuidos en 18 nodos Usando estándares Usando herramientas de código abierto Licencia Creative Commons Multi idioma
  58. 58. Cápsulas CAVCápsulas de aprendizaje del Campus Andaluz Virtual Actividad: Visitar http://www.campusandaluzvirtual.es/capsulas Ejemplos: Maquetación de documentos con Dreamweaver: http://www.campusandaluzvirtual.es/node/382 Tutorial sobre el manejo básico de la plataforma Moodle: http://www.campusandaluzvirtual.es/node/416
  59. 59. WebQuests● Actividad de aprendizaje en la que los alumnos leen, analizan y sintetizan información usando la web – Consta de: ● Introducción y objetivo de la actividad ● Descripción de lo que tiene que hacer el alumno ● Lista detallada de acciones ● Lista de enlaces a seguir para completar la actividad – Existen webs con repositorios de WebQuests – Actividad: visitar algún WebQuest partiendo de http://www.webquest.es/directorios-de-webquest
  60. 60. Cursos MOOChttp://www.youtube.com/watch?v=qLEBAPA7yqo
  61. 61. Cursos MOOC● Massive open online course ● En internet y abierto ● Número ilimitado de estudiantes ● Suelen otorgar certificados – Coursera, https://www.coursera.org/ – Udacity, http://www.udacity.com/ – EdX, https://www.edx.org/ – UNED Abierta, http://portal.uned.es/ – Actividad: visitar las páginas anteriores y buscar cursos de vuestro interés
  62. 62. Cursos MOOC● En la UGR – UGR Abierta, http://abierta.ugr.es/ – UGR Media: http://media.ugr.es/ – Actividad: visitar las páginas anteriores – http://www.slideshare.net/montessoldado/abierta-ugr-ba
  63. 63. Reflexión final
  1. A particular slide catching your eye?

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