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MOOC CC semana 2
 

MOOC CC semana 2

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MOOC AbiertaUGR ...

MOOC AbiertaUGR
Licencias Creative Commons y recursos abiertos en Internet
Semana 2: 24/06/2013 – 30/06/2013
Fuentes de conocimiento abierto: multimedia, enciclopedias, OER (presentaciones, OCW, MOOC...)

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  • gran presentación llena de una cantidad impresionante de recursos. gracias
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    MOOC CC semana 2 MOOC CC semana 2 Presentation Transcript

    • 1Antonio Cañas VargasLicencias Creative Commonsy recursos abiertos en Internetimagen: www.freeimages.co.ukjunio-julio de 2013Antonio Cañas Vargas, acanas@ugr.es, @acanasvargasCentro de Enseñanzas Virtuales de la Universidad de Granada
    • 2Antonio Cañas VargasContenido MOOC● Semana 1: Conocimiento abierto, CreativeCommons y otras licencias● Semana 2: Fuentes de conocimiento abierto:multimedia, enciclopedias, OER(presentaciones, OCW, MOOC...)● Semana 3: Compartiendo conocimiento abiertoI: fotografías, presentaciones y vídeos● Semana 4: Compartiendo conocimiento abiertoII: enciclopedias colaborativas
    • 3Antonio Cañas VargasLicencias Creative Commonsy recursos abiertos en InternetSemana 2: 24/06/2013 – 30/06/2013Fuentes de conocimiento abierto:multimedia, enciclopedias, OER(presentaciones, OCW, MOOC...)
    • 4Antonio Cañas Vargas“A free culture has been our past, but it will only be ourfuture if we change the path we are on right now. LikeStallmans arguments for free software, an argumentfor free culture stumbles on a confusion that is hard toavoid, and even harder to understand. A free culture isnot a culture without property; it is not a culture inwhich artists dont get paid. A culture without property,or in which creators cant get paid, is anarchy, notfreedom. Anarchy is not what I advance here. Instead,the free culture that I defend in this book is a balancebetween anarchy and control.”Lawrence Lessig, 2004Fuente: http://en.wikiquote.org/wiki/Lawrence_Lessig
    • 5Antonio Cañas VargasBúsqueda general● En algunos casos no queda claro a quélicencias corresponde cada opción debúsqueda (pocas opciones para 6 licencias CC+ otras + dominio público). Por ej., en Google:– “que se puedan utilizar o compartir libremente”– “que se puedan utilizar o compartir libremente,incluso con fines comerciales”– “que se puedan utilizar o modificar libremente”– “que se puedan utilizar, compartir o modificarlibremente”
    • 6Antonio Cañas VargasBúsqueda general● CC Search– http://search.creativecommons.org/?lang=es– Acceso a buscadores de contenidos CC de variasorganizaciones:● Google, YouTube, Flickr, Wikimedia, Jamendo...
    • 7Antonio Cañas VargasBúsqueda general● Google– http://www.google.com/advanced_search > Thennarrow your results by... > usage rights:– http://www.google.es/advanced_search > Acontinuación, limitar los resultados por... >derechos de uso:
    • 8Antonio Cañas VargasBúsqueda general● Europeana– http://www.europeana.eu/portal/– Museos, archivos, bibliotecas y galerías de Europa:● Imágenes: pinturas, dibujos, mapas, fotos...● Textos: libros, periódicos...● Sonidos: música, emisiones de radio...● Vídeos: películas, noticias, programas de TV...– Buscar > Acote sus resultados > Por derechos deautor > (elegir licencia CC u otra)
    • 9Antonio Cañas VargasBúsqueda general● SpinXpress– http://www.spinxpress.com/getmedia– Buscador de multimedia (vídeo, audio, imagen...)
    • 10Antonio Cañas VargasMultimedia● Wikimedia Commons– http://commons.wikimedia.org– Imágenes, sonidos y vídeos de Wikipedia y otrosproyectos de Wikimedia– Actividad: buscar fotos de una ciudad o un artistafavorito y comprobar qué licencia tienen y cómo sepodrían utilizar en un contenido propio
    • 11Antonio Cañas VargasImágenes● Google imágenes– http://www.google.com/advanced_image_search >Then narrow your results by... > usage rights:– http://www.google.es/advanced_image_search > Acontinuación, limitar los resultados por... >derechos de uso:
    • 12Antonio Cañas VargasImágenes● Flickr– http://www.flickr.com/– >264 millones de fotos y vídeos CC– Buscar > Búsqueda avanzada > CreativeCommons / http://www.flickr.com/creativecommons/– Actividad: buscar fotos de una ciudad o un artista– The Commons (patrimonio público): fotos sinrestricciones conocidas de derechos de autor● http://www.flickr.com/commons/
    • 13Antonio Cañas VargasImágenes● Fotopedia– http://www.fotopedia.com/search > Advancedoptions > labeled for...● No queda claro a qué licencia CC corresponde cadaopción (4 opciones / 6 licencias CC + dominio público)● No entendemos las razones por las que la páginaprincipal www.fotopedia.com no tiene un enlace a lapágina de búsquedas, ni siquiera un logo de Fotopedia– Disponibles apps para iOS
    • 14Antonio Cañas VargasImágenes● Pixabay– http://pixabay.com– Fotos, clipart, vectorial– Dominio público (CC0 1.0 Public Domain Dedication)
    • 15Antonio Cañas VargasImágenes● Openclipart– http://openclipart.org/– Dibujos, iconos, diseños para colorear...– Dominio público (CC0 1.0 Public Domain Dedication)
    • 16Antonio Cañas VargasImágenes● I am CC– http://i-am-cc.org/– Permite dar una licencia CC a nuestras fotos enInstagram– Más info:● http://wwwhatsnew.com/2012/08/24/i-am-cc-tus-fotos-de-instagram-con-licencia-creative-commons/
    • 17Antonio Cañas VargasVídeos● YouTube–– http://youtube.com/– YouTube permite vídeos con:● Licencia de YouTube estándar (http://www.youtube.com/t/terms)● CC BY (http://www.youtube.com/yt/copyright/es/creative-commons.html)– Buscar > Filtros > Funciones > Creative Commons> Pulsar en “Mostrar más” para ver la licencia– Actividad: leer y comentar polémicahttp://www.meneame.net/story/youtube-tv-cuando-pirata-pez-gordo●
    • 18Antonio Cañas VargasMúsica● Jamendo– 390K pistas– http://www.jamendo.com/es/ > Buscar > Búsquedaavanzada > Licencias CC– Actividad: leer FAQ http://www.jamendo.com/es/faqy ¡buscar canciones!– Gratis (licencias CC) para uso no comercial– Licencias PRO https://pro.jamendo.com/es/faq● Proporciona certificado para inspectores de entidades degestión de derechos en caso de control que justifica notener que pagar canon
    • 19Antonio Cañas VargasMúsica● ccMixter– http://ccmixter.org/● Samples CC● digccMixter– http://dig.ccmixter.org/● Canciones CC
    • 20Antonio Cañas VargasMúsica● SoundCloud– https://soundcloud.com● Canciones CC (he encontrado infracciones de copyright)
    • 21Antonio Cañas VargasMúsica● Hay muchos más sitios con música CC.– Actividad: visitar sitios de la siguiente lista ycomentar sobre ellos o enlazar otros que no esténen la lista:– http://geeksroom.com/2012/11/18-sitios-para-descargar-musica-libre-con-licencia-creative-commons/● Actividad de debate: ver entrevistahttp://menea.me/watc
    • 22Antonio Cañas VargasWikis / Enciclopedias en la webWikipedia: enciclopediaWikiversidad: universidadWikilibros: libros de texto ymanualesWikcionario: diccionarioWikisource: librosWikimedia Commons:multimediaEnciclopedia Libre Universal en EspañolEn la semana 4crearemos unacuenta enWikipedia oWikiversidad ymodificaremosartículos
    • 23Antonio Cañas Vargashttp://www.youtube.com/watch?v=qLEBAPA7yqoRecursos educativos abiertos
    • 24Antonio Cañas VargasRecursos educativos abiertos● OER (Open Educational Resources)– Materiales y recursos educativos abiertos parasu uso (y bajo ciertas licencias, para su edición yredistribución)● Contenidos de aprendizaje:– materiales para cursos, y cursos completos● Herramientas:– software para la creación y gestión de contenidos (LMS)● Recursos de implementación:– principios de diseño y licencias de propiedad intelectual quepromuevan la publicación abierta de materiales
    • 25Antonio Cañas VargasPresentaciones en la webHerramientas web que permiten:Navegar por miles de presentacionesCrear presentaciones desde una interfaz webSin necesidad de instalar ningún programa...o subir presentaciones ya hechasAñadirles sonido sincronizadoAcceder a ellas desde cualquier sitioCompartirlas con el mundo
    • 26Antonio Cañas VargasPresentaciones en la web● SlideShare– http://es.slideshare.net/– El mayor sitio del mundo para compartirpresentaciones– Admite PowerPoint, OpenOffice/LibreOffice,KeyNote o PDF, públicos o privados– Sincroniza audio para crear webinars– En la semana 3 crearemos cuenta en slideshare ysubiremos presentación con licencia CC
    • 27Antonio Cañas VargasPresentaciones en la web● Prezi– http://prezi.com/– Herramienta de edición propia con animaciones– Actividad: ver presentaciónhttp://prezi.com/-2im4-yyvhvt/creative-commons/– Advertencia: tanto zoom puede marear
    • 28Antonio Cañas VargasOpenCourseWare“Un OpenCourseWare es una publicacióndigital abierta de materiales educativos de altacalidad, organizados como cursos/asignaturas.”www.ocwconsortium.org
    • 29Antonio Cañas VargasMIT OpenCourseWare● Iniciativa del Massachusetts Institute ofTechnology (MIT), 2001imagen: David Jones, flickr, cc byImagen: Wikimedia Commons, cc by-saImagen: Wikimedia Commons, dominio público
    • 30Antonio Cañas VargasMIT OpenCourseWare● Objetivo: poner todos sus materialeseducativos en internet, gratuitos y abiertos paracualquiera, en cualquier sitio, para finales de2007http://ocw.mit.edu/
    • 31Antonio Cañas VargasMIT OpenCourseWare● MIT OCW no otorga certificados ni títulos● Entonces ¿para qué?– Prestigio de la universidad– Mejora de materiales (énfasis en la calidad)● Principales obstáculos:– No la resistencia de los profesores a publicar losmateriales– Sino los problemas de autoría y permisos, y elesfuerzo de convertir los materiales para sudifusión online
    • 32Antonio Cañas VargasMIT OpenCourseWare● Desde 2007, 1800 cursos (asignaturas)● La mayoría incluye apuntes, problemas yexámenes resueltos● Algunos añaden:– Demostraciones web interactivas en Java oMatlab– Libros de texto completos de profesores del MIT– Lecciones en vídeo (streaming y descargable)● Gran calidad de los contenidos
    • 33Antonio Cañas VargasMIT OpenCourseWare● Ejemplo: WalterLewin– Profesor de física enel MIT– Clases por televisiónlocal durante años– Clases disponiblesgratuitamente en MITOpenCourseWareImagen: Wikimedia Commons, cc by-sa, Gabrielsleitao
    • 34Antonio Cañas VargasMIT OpenCourseWare● Vídeo "Walter Lewin Promo"
    • 35Antonio Cañas VargasOpenCourseWare Consortium● En 2005 el MIT y otros proyectos OER crean elOpenCourseWare Consortium– Objetivos:● Extender el alcance e impacto de materiales abiertos deasignaturas● Desarrollar modelos de publicación de esos materiales– 30 países, más de 200 institucioneshttp://www.ocwconsortium.org/
    • 36Antonio Cañas VargasSitios OCW✔¿Qué es un sitio OCW?– Espacio web que contiene materiales docentescreados por profesores para la formación superior● Conjunto de recursos (documentos, programa,calendario,...) utilizados en las asignaturas (mínimoexigido de 10 asignaturas).● Son accesibles universalmente en la red.● Se ofrecen libremente: se permite el uso, lareutilización, la adaptación y la distribución por otros bajolicencias Creative Commons, normalmente by-nc-sa.● El autor asume la propiedad intelectual o respeta lascondiciones de uso establecidas por los propietarios.
    • 37Antonio Cañas VargasSitios OCW✗ ¿Qué NO es un sitio OCW?– No es un servicio de educación a distancia● No da derechos a acreditación o reconocimiento porparte de la institución– No autoriza ni abre la posibilidad de acceder a losprofesores/autores de los contenidos● Un sitio OCW no dispone por tanto de foros, correo uotros medios de interacción entre el profesor y el alumno
    • 38Antonio Cañas VargasSitios OCW● Herramientas de gestión de contenidos– eduCommons● Un sistema libre de gestión de contenidos diseñado en laUniversidad de Utah específicamente para proyectosOpenCourseWare● Permite etiquetar cada contenido con una licencia– Moodle● Plataforma LMS libre muy potente y extendidamundialmente● No diseñada específicamente para OCW, pero existenmódulos OpenCourseWare para permitir el accesoabierto a ciertos contenidos y prohibirlo a otros
    • 39Antonio Cañas VargasMIT OCW Universia● Traducción de contenidos de MIT OCW, 2003http://mit.ocw.universia.net/
    • 40Antonio Cañas VargasOCW Universia● Consorcio OCW Universia, 2007– Aumentar visibilidad de los sitios OCW deuniversidades españolas, portuguesas ylatinoamericanas– Asistencia técnica (eduCommons)– España: premio Ministerio de Educación - Universiaa la iniciativa OCWhttp://ocw.universia.net/
    • 41Antonio Cañas VargasOCW Universia (2010)UGR: 22 de 36 (25 deEspaña y 11 de América)
    • 42Antonio Cañas VargasOCW en Andalucía (2010)● 4 de 10 universidades1.US: 54 asignaturas, eduCommons HTML PDF2.UHU: 21 asig., eduCommons PDF3.UCA: 16 asig., eduCommons PDF Flash HTML4.UGR: 13 asig., Moodle HTML PDF Vídeo
    • 43Antonio Cañas VargasOCW en la UGR● Sitio OCW mantenido por el Centro deEnseñanzas VirtualesImagen: cc by-nc-sa, José Antonio Bautista
    • 44Antonio Cañas VargasOCW en la UGRhttp://ocw.ugr.es/
    • 45Antonio Cañas VargasMoodle13/04/2006:2 millones de usuarios● OCW en la UGR usa el mismo LMS que lasasignaturas virtuales: MoodleImagen: cc by-sa, Antonio Cañas Vargas
    • 46Antonio Cañas VargasMoodle2010:46401 sitios32,8 millones de usuarios3,2 millones de cursos
    • 47Antonio Cañas VargasMoodle● LMS libres– Moodle– Dokeos– ILIAS– Sakai– Claroline– Atutor– Docebo– .LRN (dot lrn)
    • 48Antonio Cañas VargasMoodle● LMS privativos– Blackboard– WebCT– Authorware– Desire2Learn– IBM Lotus LMS– SITEA– Skillfactory– e-ducativa
    • 49Antonio Cañas VargasOCW en la UGR● Objetivo: garantizar...– la calidad de la información presentada– una estructura adecuada para su correctaasimilación● El diseño y la maquetación de contenidosdebería ser realizado por expertos o porprofesores formados específicamente enmetodología didáctica para e-learning
    • 50Antonio Cañas VargasOCW en la UGR● Ayuda para profesores: formación + guía deautores + apoyo técnicohttp://cevug.ugr.es/webcevug/index.php/2012-04-12-11-04-08/guias?download=17:guiaautores-ver-2011
    • 51Antonio Cañas VargasOCW en la UGREjemplo de asignatura OCW
    • 52Antonio Cañas VargasOCW en la UGREjemplo de asignatura OCW
    • 53Antonio Cañas VargasOpenCourseWare (OCW)Actividad: visitar la asignatura OCW de GranadaDiseño de Encuestas y Muestreohttp://ocw.ugr.es/course/view.php?id=7
    • 54Antonio Cañas VargasProyecto agrega● Proyecto de repositorio digital Agrega– http://www.proyectoagrega.es/– Ministerio Educación, Ministerio Industria, red.es– Repositorio digital federado● Objetos de aprendizaje distribuidos en 18 nodos– Usando estándares– Usando herramientas de código abierto– Licencias Creative Commons– Multi idioma
    • 55Antonio Cañas VargasCápsulas CAVCápsulas de aprendizaje Campus Andaluz VirtualActividad:● Visitar http://www.campusandaluzvirtual.es/capsulas● Ejemplo:– Maquetación de documentos con Dreamweaver:● http://www.campusandaluzvirtual.es/node/382
    • 56Antonio Cañas VargasWebQuests● Actividad de aprendizaje en la que los alumnosleen, analizan y sintetizan información usandola web– Consta de:● Introducción y objetivo de la actividad● Descripción de lo que tiene que hacer el alumno● Lista detallada de acciones● Lista de enlaces a seguir para completar la actividad– Existen webs con repositorios de WebQuests– Actividad: visitar algún WebQuest partiendo dehttp://www.edutic.ua.es/directorio-webquest/
    • 57Antonio Cañas VargasUNIA (cc)ollect-i-on● http://ccollection.unia.es/● Proyecto de la Universidad Internacional deAndalucía (UNIA)● Catálogo y comunidad online colaborativos yen abierto sobre Innovación Educativa ybuenas prácticas en e-learning
    • 58Antonio Cañas VargasCursos MOOC● Joaquín Fernández Valdivia, director de laE.T.S.I.I.T. de la Universidad de Granada.http://media.ugr.es/index.php/media-gallery/mediaitem/352-entrevista-joaquin-valdivia
    • 59Antonio Cañas VargasCursos MOOC● Massive Open Online Courses– En internet y abiertos (aunque hay que inscribirse)● Basados en vídeos● Contenidos suelen tener licencias CC– Número ilimitado de estudiantes● Fechas de matriculación y curso fijas o flexibles– Suelen otorgar certificados● Informales– Basados en badges (insignias) por participación en actividades● Oficiales– Basados en examen online o en examen presencial
    • 60Antonio Cañas VargasCursos MOOC● Coursera– https://www.coursera.org/– 389 cursos de decenas de universidades (junio2013)● https://www.coursera.org/courses● Diversa temática– Certificación por varios partners
    • 61Antonio Cañas VargasCursos MOOC● edX– https://www.edx.org/– Creado por Harvard y MIT– 63 cursos de varias universidades (junio 2013)– Plataforma abierta
    • 62Antonio Cañas VargasCursos MOOC● Udacity– http://www.udacity.com/– Cursos básicos, intermedios y avanzados– 25 cursos de matemáticas, física e informática
    • 63Antonio Cañas VargasCursos MOOC● Khan Academy– https://www.khanacademy.org/– 4000 vídeos alojados en YouTube (junio 2013)– 400 actividades para practicar (junio 2013)
    • 64Antonio Cañas VargasCursos MOOC● MiriadaX– http://miriadax.net/– Patrocinado por Universia, Telefónica...– 19 universidades iberoamericanas, la mayoríaespañolas (junio 2013)– 59 cursos (junio 2013)
    • 65Antonio Cañas VargasCursos MOOC● UNED Abierta > COMA– http://portal.uned.es/ > UNED Abierta– https://unedcoma.es/– 18 cursos (junio 2013)
    • 66Antonio Cañas VargasCursos MOOC● UPV [X]– http://www.upvx.es/– Universidad Politécnica de Valencia– Actividad: ver vídeo de presentación– 10 cursos (junio 2013)
    • 67Antonio Cañas VargasCursos MOOC● abiertaUGR– http://abierta.ugr.es/– Experiencia piloto en la UGR, 3 cursos– Vídeo de Miguel Gea:● http://media.ugr.es/index.php/component/hwdmediashare/mediaitem/343-presentacion-abiertaugr– Presentación de Rosana Montes:● http://es.slideshare.net/montessoldado/abiertaugr-en-cafvir13– Presentación de Miguel Gea:● http://es.slideshare.net/cevug/abierta-ugr-emadrid140613
    • 68Antonio Cañas VargasCursos MOOC● Actividad: visitar las páginas anteriores ybuscar cursos de vuestro interés● Debate:– Los días 13 y 14 de junio de 2013 se celebraron enMadrid las IV Jornadas eMadrid sobre MOOCs– En el blog Mixobitácora, Paco López Hernándezresume algunas conclusiones de este encuentro:– http://mixobitacora.blogspot.com.es/2013/06/iv-jornadas-emadrid-sobre-mooc-el.html– Actividad: debatir sobre esta temática