SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
PROGRAMA ACADÉMICO 
MAESTRÍA EN DIRECCIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA 
ASIGNATURA 
PLANEACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA
OBJETIVO: 
PLANEACIÓN Y ADMINISTRACIÓN 
ESTRATÉGICA
OBJETIVO 
Conocer las diferentes acciones 
estratégicas para elevar la calidad del 
trabajo académico que desarrollan las 
instituciones educativas, a través de la 
planeación y el papel preponderante de 
éstas para brindar un mejor servicio 
educativo.
TEMAS Y SUBTEMAS 
1.- IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACIÓN 
ESTRATÉGICA EN LA COMPETITIVIDAD INSTITUCIONAL 
1.1. Preparación para el cambio. 
1.2. Cambios globales y retos del 
presente que afectan a las 
Instituciones educativas. 
1.3. Determinantes de la 
competitividad y responsabilidad de las 
instituciones. 
Conocer los retos que enfrentan 
las Instituciones en la actualidad 
Objetivo del Tema
TEMAS Y SUBTEMAS 
2.- CALIDAD Y CARACTERÍSTICAS DEL SERVICIO 
EDUCATIVO 
2.1. La calidad de las Universidades. 
2.2. La calidad total, calidad y 
pertinencia. Visión del futuro. 
2.3. Excelencia académica. 
Analizar el papel preponderante de 
las Universidades en la calidad del 
servicio educativo. 
Objetivo del Tema 
2.4. Características del servicio 
educativo.
TEMAS Y SUBTEMAS 
3.- IMAGEN, PLANEACIÓN Y DIRECCIÓN 
3.1. Imagen. 
3.2. Planeación estratégica. 
3.3. Dirección por objetivos. 
Conocer el papel de la Planeación 
estratégica en el desarrollo de las 
Instituciones educativas 
Objetivo del Tema
NORMAS DE EVALUACIÓN: 
Asistencia 
Participación 
Asertividad 
Productos 
Puntualidad 
de Trabajos
Manuel Bonilla Rivera 
233 1 06 36 08 
233 3 14 37 97 
233 3 14 27 57 am. 
233 3 14 22 21 pm. 
lepmanuel@gmail.com 
@academicc73 
http://direccionmasters.blogspot.mx
Protocolo de comunicación en las sesiones 
1.- Respeto y tolerancia ante la diversidad los/as 
participantes. 
2.- No abusar de la palabra, ni repetir lo que otros/as colegas 
ya dijeron. 
3.- Prestar atención a todas las participaciones para que 
cuando te corresponda participar recibas el mismo trato. 
Saber escuchar y guardar silencio. 
4.- Contradecir comentarios solo con argumentos definidos y 
no solo por contradecir. 
5.- Mostrar colaboración entre colegas los postgrados deben 
ser experiencias de aprendizaje y un crecimiento como ser 
humano que te hace ser un profesional de todo lo que tenga 
que ver con tu vida. 
6.- No distraerse con teléfonos portátiles y redes sociales.
Protocolo de comunicación electrónica. 
1.- Respetar la fecha y hr. de entrega de productos. 
2.- En email existe protocolo de comunicación: 
Saludo 
Cuerpo del mensaje 
Despedida 
3.- Se solicitarán archivos word, pdf y pp. 
4.- Guardar el documento antes de enviarlo con la 
siguiente ejemplo de nomenclatura: 
Bonilla_Manuel_Análisis_Lectura_Educación 
5.- Se puede ratificar el envío por WhatsApp / Twitter. 
6.- Coevaluar productos vía electrónica. 
7.- Entre semana con horario de 22:00 a 23:00 hrs., se podrá 
tener contacto para dudas y/o comentarios, por chat o 
video llamada en gmail.

More Related Content

Viewers also liked

Ejemplo de un programa de estudio
Ejemplo de un programa de estudioEjemplo de un programa de estudio
Ejemplo de un programa de estudioVero Gardea
 
Plan Y Programa De Estudios
Plan Y Programa De EstudiosPlan Y Programa De Estudios
Plan Y Programa De Estudiosnancy
 
Descripcion de personajes famosos
Descripcion de personajes famososDescripcion de personajes famosos
Descripcion de personajes famososedinson73
 
Conceptos Básicos de la Estadística
Conceptos Básicos de la EstadísticaConceptos Básicos de la Estadística
Conceptos Básicos de la Estadísticahectorquintero
 
Encuadre de la asignatura y programa. Gestión de Redes sociales
Encuadre de la asignatura y programa. Gestión de Redes socialesEncuadre de la asignatura y programa. Gestión de Redes sociales
Encuadre de la asignatura y programa. Gestión de Redes socialesJosé Delgado
 
Descripcion de personas.
Descripcion de personas.Descripcion de personas.
Descripcion de personas.Carmen
 

Viewers also liked (12)

Ejemplo de un programa de estudio
Ejemplo de un programa de estudioEjemplo de un programa de estudio
Ejemplo de un programa de estudio
 
Encuadre
EncuadreEncuadre
Encuadre
 
La varianza
La varianza La varianza
La varianza
 
Varianza
VarianzaVarianza
Varianza
 
El concepto de varianza
El concepto de varianzaEl concepto de varianza
El concepto de varianza
 
Programas de Estudios
Programas de EstudiosProgramas de Estudios
Programas de Estudios
 
Planes y programas de estudios
Planes y programas de estudiosPlanes y programas de estudios
Planes y programas de estudios
 
Plan Y Programa De Estudios
Plan Y Programa De EstudiosPlan Y Programa De Estudios
Plan Y Programa De Estudios
 
Descripcion de personajes famosos
Descripcion de personajes famososDescripcion de personajes famosos
Descripcion de personajes famosos
 
Conceptos Básicos de la Estadística
Conceptos Básicos de la EstadísticaConceptos Básicos de la Estadística
Conceptos Básicos de la Estadística
 
Encuadre de la asignatura y programa. Gestión de Redes sociales
Encuadre de la asignatura y programa. Gestión de Redes socialesEncuadre de la asignatura y programa. Gestión de Redes sociales
Encuadre de la asignatura y programa. Gestión de Redes sociales
 
Descripcion de personas.
Descripcion de personas.Descripcion de personas.
Descripcion de personas.
 

Similar to ENCUADRE DEL PROGRAMA ACADÉMICO

Pdfcoffee.com plan anual-de-tutoria-tercer-grado-secundaria-3-pdf-free
Pdfcoffee.com plan anual-de-tutoria-tercer-grado-secundaria-3-pdf-freePdfcoffee.com plan anual-de-tutoria-tercer-grado-secundaria-3-pdf-free
Pdfcoffee.com plan anual-de-tutoria-tercer-grado-secundaria-3-pdf-freeJuan Martin Garcia Fuentes
 
Primera sesión
Primera sesiónPrimera sesión
Primera sesiónChikis2012
 
Diagnóstico del Perfil del Docente EST_156
Diagnóstico del Perfil del Docente EST_156Diagnóstico del Perfil del Docente EST_156
Diagnóstico del Perfil del Docente EST_156Jorge González
 
CÍRCULO DE ESTUDIOS: 2. Cinco dimensiones para el desempeño docente
CÍRCULO DE ESTUDIOS: 2. Cinco dimensiones para el desempeño docenteCÍRCULO DE ESTUDIOS: 2. Cinco dimensiones para el desempeño docente
CÍRCULO DE ESTUDIOS: 2. Cinco dimensiones para el desempeño docenteFelix Romo
 
Planificador de proyectos plantilla
Planificador de proyectos plantillaPlanificador de proyectos plantilla
Planificador de proyectos plantillaesperancitaandresito
 
Programa de estuidos autogestion del aprendizaje
Programa de estuidos autogestion del aprendizajePrograma de estuidos autogestion del aprendizaje
Programa de estuidos autogestion del aprendizajeSalvador Cotero
 
Marco del buen desempeño del docente
Marco del buen desempeño del docenteMarco del buen desempeño del docente
Marco del buen desempeño del docenteKEVIN GODOY B.
 
Marco del buen desempeño del docente
Marco del buen desempeño del docenteMarco del buen desempeño del docente
Marco del buen desempeño del docenteKEVIN GODOY B.
 
Preguntas evaluacióndocente2015me (1)
Preguntas evaluacióndocente2015me (1)Preguntas evaluacióndocente2015me (1)
Preguntas evaluacióndocente2015me (1)Miguel Hernandez Campa
 
Presentación Jefa Estándares, Lorena Meckes
Presentación Jefa Estándares, Lorena MeckesPresentación Jefa Estándares, Lorena Meckes
Presentación Jefa Estándares, Lorena MeckesCeppe Chile
 
Formato de planificación por competencias - Johanna Arosemena
Formato de planificación por competencias - Johanna ArosemenaFormato de planificación por competencias - Johanna Arosemena
Formato de planificación por competencias - Johanna ArosemenaJohanna Arosemena
 
Planificador de proyectos plantilla diego
Planificador de proyectos plantilla diegoPlanificador de proyectos plantilla diego
Planificador de proyectos plantilla diegodatta0909
 
Planificador Proyecto Que no se te pare... el Corazón! Victoria E. Villamil
Planificador Proyecto  Que no se te pare... el Corazón! Victoria E. Villamil Planificador Proyecto  Que no se te pare... el Corazón! Victoria E. Villamil
Planificador Proyecto Que no se te pare... el Corazón! Victoria E. Villamil Victoria Eugenia Villamil Torres
 
3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4
3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4 3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4
3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4 Lyda Rodriguez Torres
 
Planificador proyecto victoria que no se te pare... el corazón!
Planificador proyecto victoria que no se te pare... el corazón!Planificador proyecto victoria que no se te pare... el corazón!
Planificador proyecto victoria que no se te pare... el corazón!Victoria Eugenia Villamil Torres
 
Acta de acuerdo distancia fundamentos 40109
Acta de acuerdo distancia fundamentos 40109Acta de acuerdo distancia fundamentos 40109
Acta de acuerdo distancia fundamentos 40109mriveros
 
Acta de acuerdo distancia fundamentos 40109
Acta de acuerdo distancia fundamentos 40109Acta de acuerdo distancia fundamentos 40109
Acta de acuerdo distancia fundamentos 40109mriveros
 
Acta de acuerdo distancia fundamentos 40102
Acta de acuerdo distancia fundamentos 40102Acta de acuerdo distancia fundamentos 40102
Acta de acuerdo distancia fundamentos 40102mriveros
 

Similar to ENCUADRE DEL PROGRAMA ACADÉMICO (20)

Pdfcoffee.com plan anual-de-tutoria-tercer-grado-secundaria-3-pdf-free
Pdfcoffee.com plan anual-de-tutoria-tercer-grado-secundaria-3-pdf-freePdfcoffee.com plan anual-de-tutoria-tercer-grado-secundaria-3-pdf-free
Pdfcoffee.com plan anual-de-tutoria-tercer-grado-secundaria-3-pdf-free
 
Primera sesión
Primera sesiónPrimera sesión
Primera sesión
 
Diagnóstico del Perfil del Docente EST_156
Diagnóstico del Perfil del Docente EST_156Diagnóstico del Perfil del Docente EST_156
Diagnóstico del Perfil del Docente EST_156
 
5 dimensiones
5 dimensiones5 dimensiones
5 dimensiones
 
CÍRCULO DE ESTUDIOS: 2. Cinco dimensiones para el desempeño docente
CÍRCULO DE ESTUDIOS: 2. Cinco dimensiones para el desempeño docenteCÍRCULO DE ESTUDIOS: 2. Cinco dimensiones para el desempeño docente
CÍRCULO DE ESTUDIOS: 2. Cinco dimensiones para el desempeño docente
 
Planificador de proyectos plantilla
Planificador de proyectos plantillaPlanificador de proyectos plantilla
Planificador de proyectos plantilla
 
Programa de estuidos autogestion del aprendizaje
Programa de estuidos autogestion del aprendizajePrograma de estuidos autogestion del aprendizaje
Programa de estuidos autogestion del aprendizaje
 
Marco del buen desempeño del docente
Marco del buen desempeño del docenteMarco del buen desempeño del docente
Marco del buen desempeño del docente
 
Marco del buen desempeño del docente
Marco del buen desempeño del docenteMarco del buen desempeño del docente
Marco del buen desempeño del docente
 
Preguntas evaluacióndocente2015me (1)
Preguntas evaluacióndocente2015me (1)Preguntas evaluacióndocente2015me (1)
Preguntas evaluacióndocente2015me (1)
 
Preguntas evaluacióndocente2015me
Preguntas evaluacióndocente2015mePreguntas evaluacióndocente2015me
Preguntas evaluacióndocente2015me
 
Presentación Jefa Estándares, Lorena Meckes
Presentación Jefa Estándares, Lorena MeckesPresentación Jefa Estándares, Lorena Meckes
Presentación Jefa Estándares, Lorena Meckes
 
Formato de planificación por competencias - Johanna Arosemena
Formato de planificación por competencias - Johanna ArosemenaFormato de planificación por competencias - Johanna Arosemena
Formato de planificación por competencias - Johanna Arosemena
 
Planificador de proyectos plantilla diego
Planificador de proyectos plantilla diegoPlanificador de proyectos plantilla diego
Planificador de proyectos plantilla diego
 
Planificador Proyecto Que no se te pare... el Corazón! Victoria E. Villamil
Planificador Proyecto  Que no se te pare... el Corazón! Victoria E. Villamil Planificador Proyecto  Que no se te pare... el Corazón! Victoria E. Villamil
Planificador Proyecto Que no se te pare... el Corazón! Victoria E. Villamil
 
3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4
3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4 3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4
3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4
 
Planificador proyecto victoria que no se te pare... el corazón!
Planificador proyecto victoria que no se te pare... el corazón!Planificador proyecto victoria que no se te pare... el corazón!
Planificador proyecto victoria que no se te pare... el corazón!
 
Acta de acuerdo distancia fundamentos 40109
Acta de acuerdo distancia fundamentos 40109Acta de acuerdo distancia fundamentos 40109
Acta de acuerdo distancia fundamentos 40109
 
Acta de acuerdo distancia fundamentos 40109
Acta de acuerdo distancia fundamentos 40109Acta de acuerdo distancia fundamentos 40109
Acta de acuerdo distancia fundamentos 40109
 
Acta de acuerdo distancia fundamentos 40102
Acta de acuerdo distancia fundamentos 40102Acta de acuerdo distancia fundamentos 40102
Acta de acuerdo distancia fundamentos 40102
 

More from TV21

6lagestioneducativaunnuevoparadigma
6lagestioneducativaunnuevoparadigma6lagestioneducativaunnuevoparadigma
6lagestioneducativaunnuevoparadigmaTV21
 
P5 wendollyne
P5 wendollyneP5 wendollyne
P5 wendollyneTV21
 
P5 sandra
P5 sandraP5 sandra
P5 sandraTV21
 
P5 mayra
P5 mayraP5 mayra
P5 mayraTV21
 
P5 martín
P5 martínP5 martín
P5 martínTV21
 
P5 katia
P5 katiaP5 katia
P5 katiaTV21
 
P5 guadalupe romero
P5 guadalupe romeroP5 guadalupe romero
P5 guadalupe romeroTV21
 
P5 karina
P5 karinaP5 karina
P5 karinaTV21
 
P5 guadalupe carreón
P5 guadalupe carreónP5 guadalupe carreón
P5 guadalupe carreónTV21
 
P5 diana laura
P5 diana lauraP5 diana laura
P5 diana lauraTV21
 
P5 clauda
P5 claudaP5 clauda
P5 claudaTV21
 
P5 berenice
P5 bereniceP5 berenice
P5 bereniceTV21
 
P5 ari cosme
P5 ari cosmeP5 ari cosme
P5 ari cosmeTV21
 
P5 ana patricia
P5 ana patriciaP5 ana patricia
P5 ana patriciaTV21
 
P5 ana laura
P5 ana lauraP5 ana laura
P5 ana lauraTV21
 
P5 agueda
P5 aguedaP5 agueda
P5 aguedaTV21
 
P4 wendollyne
P4 wendollyneP4 wendollyne
P4 wendollyneTV21
 
P4 sandra
P4 sandraP4 sandra
P4 sandraTV21
 
P4 rosario
P4 rosarioP4 rosario
P4 rosarioTV21
 
P4 mayra
P4 mayraP4 mayra
P4 mayraTV21
 

More from TV21 (20)

6lagestioneducativaunnuevoparadigma
6lagestioneducativaunnuevoparadigma6lagestioneducativaunnuevoparadigma
6lagestioneducativaunnuevoparadigma
 
P5 wendollyne
P5 wendollyneP5 wendollyne
P5 wendollyne
 
P5 sandra
P5 sandraP5 sandra
P5 sandra
 
P5 mayra
P5 mayraP5 mayra
P5 mayra
 
P5 martín
P5 martínP5 martín
P5 martín
 
P5 katia
P5 katiaP5 katia
P5 katia
 
P5 guadalupe romero
P5 guadalupe romeroP5 guadalupe romero
P5 guadalupe romero
 
P5 karina
P5 karinaP5 karina
P5 karina
 
P5 guadalupe carreón
P5 guadalupe carreónP5 guadalupe carreón
P5 guadalupe carreón
 
P5 diana laura
P5 diana lauraP5 diana laura
P5 diana laura
 
P5 clauda
P5 claudaP5 clauda
P5 clauda
 
P5 berenice
P5 bereniceP5 berenice
P5 berenice
 
P5 ari cosme
P5 ari cosmeP5 ari cosme
P5 ari cosme
 
P5 ana patricia
P5 ana patriciaP5 ana patricia
P5 ana patricia
 
P5 ana laura
P5 ana lauraP5 ana laura
P5 ana laura
 
P5 agueda
P5 aguedaP5 agueda
P5 agueda
 
P4 wendollyne
P4 wendollyneP4 wendollyne
P4 wendollyne
 
P4 sandra
P4 sandraP4 sandra
P4 sandra
 
P4 rosario
P4 rosarioP4 rosario
P4 rosario
 
P4 mayra
P4 mayraP4 mayra
P4 mayra
 

Recently uploaded

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 

Recently uploaded (20)

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 

ENCUADRE DEL PROGRAMA ACADÉMICO

  • 1.
  • 2. PROGRAMA ACADÉMICO MAESTRÍA EN DIRECCIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA ASIGNATURA PLANEACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA
  • 3. OBJETIVO: PLANEACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA
  • 4. OBJETIVO Conocer las diferentes acciones estratégicas para elevar la calidad del trabajo académico que desarrollan las instituciones educativas, a través de la planeación y el papel preponderante de éstas para brindar un mejor servicio educativo.
  • 5. TEMAS Y SUBTEMAS 1.- IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA EN LA COMPETITIVIDAD INSTITUCIONAL 1.1. Preparación para el cambio. 1.2. Cambios globales y retos del presente que afectan a las Instituciones educativas. 1.3. Determinantes de la competitividad y responsabilidad de las instituciones. Conocer los retos que enfrentan las Instituciones en la actualidad Objetivo del Tema
  • 6. TEMAS Y SUBTEMAS 2.- CALIDAD Y CARACTERÍSTICAS DEL SERVICIO EDUCATIVO 2.1. La calidad de las Universidades. 2.2. La calidad total, calidad y pertinencia. Visión del futuro. 2.3. Excelencia académica. Analizar el papel preponderante de las Universidades en la calidad del servicio educativo. Objetivo del Tema 2.4. Características del servicio educativo.
  • 7. TEMAS Y SUBTEMAS 3.- IMAGEN, PLANEACIÓN Y DIRECCIÓN 3.1. Imagen. 3.2. Planeación estratégica. 3.3. Dirección por objetivos. Conocer el papel de la Planeación estratégica en el desarrollo de las Instituciones educativas Objetivo del Tema
  • 8. NORMAS DE EVALUACIÓN: Asistencia Participación Asertividad Productos Puntualidad de Trabajos
  • 9. Manuel Bonilla Rivera 233 1 06 36 08 233 3 14 37 97 233 3 14 27 57 am. 233 3 14 22 21 pm. lepmanuel@gmail.com @academicc73 http://direccionmasters.blogspot.mx
  • 10. Protocolo de comunicación en las sesiones 1.- Respeto y tolerancia ante la diversidad los/as participantes. 2.- No abusar de la palabra, ni repetir lo que otros/as colegas ya dijeron. 3.- Prestar atención a todas las participaciones para que cuando te corresponda participar recibas el mismo trato. Saber escuchar y guardar silencio. 4.- Contradecir comentarios solo con argumentos definidos y no solo por contradecir. 5.- Mostrar colaboración entre colegas los postgrados deben ser experiencias de aprendizaje y un crecimiento como ser humano que te hace ser un profesional de todo lo que tenga que ver con tu vida. 6.- No distraerse con teléfonos portátiles y redes sociales.
  • 11. Protocolo de comunicación electrónica. 1.- Respetar la fecha y hr. de entrega de productos. 2.- En email existe protocolo de comunicación: Saludo Cuerpo del mensaje Despedida 3.- Se solicitarán archivos word, pdf y pp. 4.- Guardar el documento antes de enviarlo con la siguiente ejemplo de nomenclatura: Bonilla_Manuel_Análisis_Lectura_Educación 5.- Se puede ratificar el envío por WhatsApp / Twitter. 6.- Coevaluar productos vía electrónica. 7.- Entre semana con horario de 22:00 a 23:00 hrs., se podrá tener contacto para dudas y/o comentarios, por chat o video llamada en gmail.