El estudiante moderador “ El rol en un foro debate” : Pilar Alexandra Valdés Romero. : 3° medio. Expositor Curso

El estudiante moderador

El mensaje del profesor Se pide a cada integrante del grupo ingresar al campus individualmente y ser participe del foro “El legado grecorromano”, la idea fundamental es ver como esta gran cultura se hace presente en nuestro tiempos en base a los conceptos vistos tanto en el aula como el campus virtual :

El mensaje del profesor

Se pide a cada integrante del grupo ingresar al campus individualmente y ser participe del foro “El legado grecorromano”,

la idea fundamental es ver como esta gran cultura se hace presente en nuestro tiempos en base a los conceptos vistos tanto en el aula como el campus virtual :

Cabe mencionar que el no intervenir, tendrá una sanción con un puntaje negativo. 5 puntos Excelente Intervenciones fundamentadas, claras, orientadas al tema, excelentes acotaciones 4 puntos Muy bien Intervenciones adecuadas con fundamento de los contenidos 3 puntos Bien Aporta al foro, pero no es lo suficientemente convincente en su argumentar 2 puntos Regular Intenta aportar, pero no satisface el criterio 1 punto Suficiente Argumentos esporádicos sin mayores argumentos

Cabe mencionar que el no intervenir, tendrá una sanción con un puntaje negativo.

Objetivo Encontrar de manera objetiva, las falencias o debilidades que los alumnos presenten en sus argumentos y/o acotaciones Aportar con ideas, propuestas, incentivar el debate entre los compañeros FORTALEZAS DEBILIDADES

Objetivo

Encontrar de manera objetiva, las falencias o debilidades que los alumnos presenten en sus argumentos y/o acotaciones

Aportar con ideas, propuestas, incentivar el debate entre los compañeros

En la práctica

5 puntos “ A buen entendedor pocas palabras”

“ A buen entendedor pocas palabras”

4 puntos “ Trabajo colaborativo”

“ Trabajo colaborativo”

3 puntos “ Un mérito al esfuerzo”

“ Un mérito al esfuerzo”

2 puntos “ Comenzamos bien, no caigamos en el juego de COPIAR PEGAR”

“ Comenzamos bien, no caigamos en el juego de COPIAR PEGAR”

1 punto “ Sin comentarios”

“ Sin comentarios”

Ayudando a comentar “ Respuestas entre los mismos alumnos fomentando el foro”

Las respuestas

Ayudando a informar

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