Analisis de la politica educativa

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presentacion para curso de nivelacion

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Analisis de la politica educativa

  1. 1. Análisis de la política educativa <ul><li>Los organismos financieros internacionales en la política educativa nacional </li></ul>
  2. 2. Banco Mundial <ul><li>Introducción de nueva tecnología en el desarrollo económico de los países </li></ul>
  3. 3. Educación <ul><li>Alfabetización </li></ul><ul><li>Operaciones Básicas </li></ul>
  4. 4. Educación <ul><li>Deducciones básicas </li></ul><ul><li>comprensión de información </li></ul><ul><li>Comprensión de números </li></ul>Aspectos a contemplar
  5. 5. Aspectos a contemplar <ul><li>Favorecer la formación de trabajadores con visión individualista alejada de una conciencia social </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Contraria a una educación crítica y científica que construye a la sociedad actual </li></ul>
  7. 7. Ejes para la educación neoliberal <ul><li>Cierre de las Escuelas Normales Rurales </li></ul><ul><li>Reformas al Plan de Estudios </li></ul><ul><li>Perfil del nuevo Docente </li></ul><ul><li>Simplificación Administrativas </li></ul><ul><li>Reformas Curriculares </li></ul>
  8. 8. Educación en competencia laboral <ul><li>Modelo USA 70´s y Reino Unido </li></ul><ul><li>Conalep inicia entre 1992 / 1994 </li></ul><ul><li>Las instituciones formadoras en competencias (capacidades humanas) </li></ul>
  9. 9. Competencias laborales básicas <ul><li>Trabajar en equipos lideriados por los más aptos capaces de resolver problemas, tomar decisiones, comunicarse y desarrollo de habilidades manejo de tecnología </li></ul>
  10. 10. Competencias laborales básicas <ul><li>Formación del capital humano: capacidad de abstracción, trabajo en equipo y autonomía </li></ul>
  11. 11. Características de la competencia <ul><li>Contexto (Competencias Cognitivas) </li></ul><ul><li>Proceso de integración (Competencias de Comportamiento) </li></ul><ul><li>Criterios de ejecución (Competencias Técnica) </li></ul><ul><li>Responsabilidad (Competencias socialización) </li></ul>
  12. 12. Enfoque de la educación <ul><li>Desarrollar un aprendizaje continuo </li></ul><ul><li>Aprendizaje permanente </li></ul><ul><li>Producción de trabajadores calificados </li></ul><ul><li>Incorporación de tecnologías en el proceso enseñanza - aprendizaje </li></ul>
  13. 13. Contradicciones de la Política <ul><li>Acceso educativos para los que tienen acceso </li></ul><ul><li>Tecnología vs población empobrecida </li></ul><ul><li>Enciclomedia vs educación básica no concluida </li></ul><ul><li>Aulas con 40 alumno </li></ul>

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