Proyecto educativo,educación en valores y   desarrollo moral       Introducción
IntroducciónAcciones sistemáticasorientadas a la educación envalores moralespensado desde la escuela , parala escuela y en...
IntroducciónLa escuela se comprende o entiende desdesu contexto interno y externovectores de utilidad para agentes deeduca...
VectoresEficaz y útil para la elaboraciónde proyectos educativos ydiseños curriculares
VectoresCentrarse en el análisis de las tendenciasde nuestro contexto, modelo deciudadanía a las sociedades industrialesEs...
VectoresContrato moral el profesordeberá asumir en su ejercicioprofesional y deberá integrardeberes éticos, morales ydeont...
El pensamiento y obetivos de os que sehan dedicado a la elaboración deproyectos educativos integren eltratamiento pedagógi...
No es posible un curriculum en educaciónmoral sin una clara convicción en aquellosque protagonizan la intencionalidad y la...
DeontológicoSe refiere a un conjunto ordenado dedeberes y obligaciones morales quetienen los profesionales de unadeterminad...
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    1. 1. Proyecto educativo,educación en valores y desarrollo moral Introducción
    2. 2. IntroducciónAcciones sistemáticasorientadas a la educación envalores moralespensado desde la escuela , parala escuela y en la escuela
    3. 3. IntroducciónLa escuela se comprende o entiende desdesu contexto interno y externovectores de utilidad para agentes deeducación, educadores sociales,Introducción, formador de formadores,agentes de política, etc.
    4. 4. VectoresEficaz y útil para la elaboraciónde proyectos educativos ydiseños curriculares
    5. 5. VectoresCentrarse en el análisis de las tendenciasde nuestro contexto, modelo deciudadanía a las sociedades industrialesEstudio del clima moral de la institucióneduccadora
    6. 6. VectoresContrato moral el profesordeberá asumir en su ejercicioprofesional y deberá integrardeberes éticos, morales ydeontológico.
    7. 7. El pensamiento y obetivos de os que sehan dedicado a la elaboración deproyectos educativos integren eltratamiento pedagógico sistemático de losvalores morales, educación moral y alaformación permanente del profesorado enámbitos pedagógico-morales
    8. 8. No es posible un curriculum en educaciónmoral sin una clara convicción en aquellosque protagonizan la intencionalidad y laprogresiva del currículum, el profesorado,su funcion es ante todo moral y ético
    9. 9. DeontológicoSe refiere a un conjunto ordenado dedeberes y obligaciones morales quetienen los profesionales de unadeterminada materia
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