Instrumentos de medición,

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Instrumentos de medición,

  1. 1. INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN, CRITERIOS Y ACTORES EN EL PROCESO DE EVALUACIÓN <br />
  2. 2. INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN<br />Los instrumentos de medición son pruebas diseñadas por los evaluadores con el propósito de obtener información para la valoración del curso en línea. <br />
  3. 3. Pasos para el diseño de instrumentos<br />
  4. 4.
  5. 5.
  6. 6. Producción del instrumento de medida<br />
  7. 7. ESTRUCTURA DEL MÉTODO DE EVALUACIÓN<br />El método de evaluación está compuesto por tres elementos: <br />El Modelo conceptual de cursos en línea: representa los objetos que generalmente están presentes en los cursos en línea; modela, por consiguiente, todos aquellos conceptos genéricos que forman parte de cualquier curso en línea. <br />
  8. 8. Continuación<br />El Proceso de evaluación: define las fases y actividades que el grupo de evaluación debe realizar para evaluar un curso en línea. <br />El modelo de organización: sugiere una manera de estructurar el equipo de personas que participan en el proceso de evaluación definiendo sus roles y responsabilidades. <br /> <br />
  9. 9. CRITERIOS A CONSIDERAR EN EL PROCESO DE EVALUACIÓN <br />McIsaac y Gunawardena (1996) proponen un modelo que describe los principales factores que se tienen que considerar para la selección y uso de tecnologías en el diseño de cursos en línea. <br />Estos son:<br />
  10. 10.
  11. 11.
  12. 12.
  13. 13. ACTORES EN EL PROCESO DE EVALUACIÓN<br />Todos los actores que participan en el proceso de evaluación, en conjunto, son llamados demanda grupo de evaluación, cada uno con diferentes roles o responsabilidades, estos son:<br />
  14. 14.
  15. 15. LE. CLARISSA ABIGAIL TORRES MARTÍN<br />EVALUACIÓN DE CURSOS EN LÍNEA<br />MAESTRÍA EN INNOVACIÓN EDUCATIVA<br />UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN<br />2011<br />

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