studi tentang proses pembelajaran kimia oleh meilyzar
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Like this? Share it with your network

Share

studi tentang proses pembelajaran kimia oleh meilyzar

  • 1,361 views
Uploaded on

Studi proses pembelajaran kimia SMA kelas XII di SMA Bunga Bangsa Nagan Raya

Studi proses pembelajaran kimia SMA kelas XII di SMA Bunga Bangsa Nagan Raya

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
1,361
On Slideshare
1,212
From Embeds
149
Number of Embeds
1

Actions

Shares
Downloads
5
Comments
0
Likes
0

Embeds 149

http://meilizarrusli.blogspot.com 149

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. “Studi Tentang Proses Pembelajaran Kimia Kelas XII IPA SMA Negeri Bunga Bangsa Nagan Raya” m Oleh, Mellyzar
  • 2. Latar Belakang Masalah SMAN Bunga Bangsa adalah SMA dengan umur yang sangat muda, akan tetapi menjadi sekolah unggulan para siswa di kab. Nagan Raya Aceh. Siswa memiliki prestasi yang bagus dalam bidang kimia. Sehingga penulis termotivasi untuk melakukan penelitian “Studi Tentang Proses Pembelajaran Kimia SMA Negeri Bunga Bangsa Nagan Raya”
  • 3. Rumusan Masalah•Bagaimanakah proses pembelajaran kimiakelas XII IPA pada SMAN Bunga BangsaNagan Raya ditinjau dari perencanaanproses pembelajaran, pelaksanaan prosespembelajaran, penilaian hasil belajar, danpengawasan proses pembelajaran?•Bagaimana respon siswa terhadap pelajarankimia di kelas XII IPA SMAN Bunga BangsaNagan Raya
  • 4. Tujuan Penelitian Mengetahui proses pembelajaran kimia kelas XII IPA pada SMAN Bunga Bangsa Nagan Raya ditinjau dari perencanaan proses pembelajaran, pelaksanaan proses pembelajaran, penilaian hasil belajar, dan pengawasan proses pembelajaran. Mengetahui respon siswa terhadap pelajaran kimia di kelas XII IPA SMAN Bunga Bangsa.
  • 5. Metode Penelitian Pendahuluan Menentukan objek Menentukan masalah PersiapanWawancara dan observasi Sampel angket Siswa Kelas XII IPA, guru dan Waka bid. kurikulum Data Analisis data
  • 6. HASIL DAN PEMBAHASAN Prestasi Siswa Terhadap Pelajaran Kimia di SMAN Bunga Bangsa Nagan Raya sangat baik. guru menggunakan silabus berdasarkan silabus Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) secara utuh, tanpa dilakukan pengembangan berdasarkan kebutuhan sekolah.
  • 7. Hasil Penelitian guru selalu menyiapkan Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) setiap pokok bahasan yang akan diajarkan. Dan guru menciptakan pembelajaran dengan model-model pembelajaran yang sesuai dengan materi yang diajarkan
  • 8.  siswa-siswa kelas XII IPA SMAN Bunga Bangsa memiliki buku teks pelajaran kimia yang mana pokok bahasannya sesuai dengan kurikulum dan layak untuk dijadikan sumber belajar guru memberikan menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai setelah mempelajari materi pelajaran.
  • 9.  Guru juga menggunakan media dalam pembelajaran dan melaksanakan praktikum dan membimbing siswa di laboratorium terhadap materi-materi kimia tertentu. guru menugaskan siswa membuat kesimpulan akan hasil pembelajaran
  • 10.  memberi kesempatan kepada siswa untuk mempresentasikan hasil diskusi atau hasil praktikum yang diamati tidak ada pantauan dan arahan dari pengawas satuan pendidikan, akan tetapi sekolah SMAN Bunga Bangsa selalu memberi masukan dan memantau proses pembelajaran
  • 11. ANGKET SISWA TERHADAP PEMBALAJARAN KIMIADI SMA NEGERI BUNGA BANGSA NAGAN RAYA Tanggapan Sisw a Terhadap Pelajaran Kim ia tingkat penguasaan pelajaran kim ia yang sudah dipelajari 6% 9% 14% 20% Menar ik Kur ang Tidak 71% 80% Menguasai kur ang t idak Motivasi siswa terhadap pelajaran kimia Frekuensi belajar kimia siswa dirumah 0% 6% 14% 29% 57% 94% sering kadang-kadang tidak termotivasi kadang-kadang tidak
  • 12. penjasan tujuan pembelajaran oleh guru Apakah guru mengaitkan pelajaran kimia dengan pengalaman dalam kehidupan sehari-hari? 11% 0% 9% 11% 80% 89% selalu kadang-kadang tidak jelas kurang tidak Apakah anda dapat memahami aplikasi konsep kimia dengan Bagaimana tanggapan anda tentang soal kimia masalah kehidupan sehari-hari? pada UN 14% 14% 0%29% 57% 86% memahami kurang tidak mudah agak sulit sulit
  • 13. Frekuensi belajar kelompokBagaimana penjelasan materi kimia yang disampaikan oleh guru? 9% 9% 6% 3% 82% 91% Jelas kurang tidak selalu kadang-kadang tidak pernah Frekuensi bertanya dalam proses pem belajaran kim ia Perhatian orang tua terhadap belajar anda 14% 9% 0% 34% 57% 86% memperhatikan kurang tidak selalu kadang-kadang Tidak
  • 14. Fasilitas belajar Bagaimana kesediaan media pembelajaran kimia? 6% 6% 14% 23% 80% 71% memadai kur ang t idak memadai kurang tidakApakah anda m enggunakan m edia dalam belajar Apakah anda term otivasi m em pelajari kim ia kim ia? dengan m enggunakan m edia 9% 6% 9% 43% 48% 85% t ermot ivasi kurang t idak selalu kadang-kadang tidak
  • 15. KESIMPULAN Sekolah SMAN Bunga Bangsa Nagan Raya merupakan sekolah yangberprestasi dalam pelajaran kimia. Guru menggunakan silabus berdasarkan silabus BSNP secara utuh. Akan tetapi guru selalu menyiapkan RPP setiap pokok bahasan yang akan diajarkan. Dan guru menciptakan pembelajaran dengan model- model pembelajaran yang sesuai dengan materi yang diajarkan. Karena fasilitas di sekolah sudah memadai guru sering melaksanakan praktikum dilaboratorium dan guru sering menggunakan media dan menerapkan model pembelajaran yang sesuai. Kepala sekolah memantau terhadap proses pembelajaran, akan tetapi pengawas satuan pendidikan tidak melakukan pantauan ataupun memberi arahan terhadap proses pembelajaran.
  • 16.  Respon siswa terhadap pelajaran kimia sangat baik, siswa tertarik dan termotivasi mempelajari kimia
  • 17. SARAN  Guru dan pihak sekolah harus menjaga fasilitas yang telah tersedia dan memanfaatkannya dengan benar.  Pengawas agar memberi arahan dan pantauan terhadap proses pembelajaran yang terjadi untuk kemajuan SMAN Bunga Bangsa Nagan Raya.
  • 18. Ada pertanyaan?