• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Rpt pend moral ting 2 2013
 

Rpt pend moral ting 2 2013

on

  • 6,336 views

 

Statistics

Views

Total Views
6,336
Views on SlideShare
6,336
Embed Views
0

Actions

Likes
5
Downloads
240
Comments
2

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft Word

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel

12 of 2 previous next

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • assalam.MINTA bantuan ,saya tak pernah mengajar pen moral .minta bantuan guru yg ada pengalaman email saya rancangan pelajaran tahunan pen.moral tg 3;kaklia_59@yahoo.com.my
    terima kasih keranan membantu
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • mohon download..tq ^_^
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Rpt pend moral ting 2 2013 Rpt pend moral ting 2 2013 Presentation Transcript

    • RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2 BIDANG PEMBELAJARAN 1 : NILAI BERKAITAN DENGAN PERKEMBANGAN DIRIMINGGU BIDANG PEMBELAJARAN NILAI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN 1 dan 2 1.1 Agama Asas Kesejahteraan Kepercayaan kepada Tuhan - Mengamalkan ajaran - Berbincang tentang manusia - Keyakinan wujudnya Tuhan agama sebagai panduan kepentingan agama dalam3 Jan-11 - Agama benteng hidup manusia sebagai pencipta alam dan hidup kehidupanJan 2013 - Keperluan beragama dalam mematuhi segala suruhan Nya - Menghasilkan esei bertema kehidupan manusia berlandaskan pegangan agama “ buat baik dibalas baik.” - Sikap taat setia dan patuh masing-masing selaras dengan kepada suruhan Tuhan prinsip Rukun Negara -PBS –Berdasarkan - Agama memandu manusia ke Pemetaan Eviden arah kebaikan dan kesejahteraan hidup 3 1.2 Amanah mencerminkan peribadi Amanah - Bersikap amanah dalam - Melakonkan satu situasi mulia - Sikap bertanggungjawab hubungan dengan sikap amanah dalam14 Jan- - Sikap amanah menimbulkan yang boleh menimbulkan anggota keluarga dan kehidupan18 Jan kepercayaan orang lain kepercayaan dan kayakinan individu lain - Menyenaraikan ciri 2013 - Sikap amanah dalam setiap orang lain amanah dalam pelbagai perhubungan situasi (a) Anggota keluarga (a) Koperasi sekolah (b) Rakan sebaya (b) Bendahari persatuan / (c) Warga sekolah kelab. (d) Anggota masyarakat -PBS- Berdasarkan Pemetaan Eviden. 3 1.3 Remaja Harapan Negara Harga diri - Menghindari amalan - Ceramah yang bertema “ - Perlakuan yang baik - Keupayaan dan kayakinan yang boleh menjejaskan Tingkatkan maruah diri”14 Jan- membentuk jati diri diri agar mampu memulia dan maruah diri - Simulasi/main peranan18 Jan - Tingkah laku yang merosakkan menjaga maruah diri dalam sebagai murid yang 2013 diri perlu dijauhi kehidupan mengelak daripada terlibat (a) Kumpulan kongsi gelap dalam kegiatan yang (b) Penyalahgunaan dadah menjejaskan maruah diri 1
    • RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2 (c) Merokok -PBS- Berdasarkan (d) Pergaulan bebas Pemetaan Eviden. 4 1.4 Bertanggungjawab amalan Bertanggungjawab - Menjalankan - Menyenaraikan terpuji - Kesanggupan diri seseorang tanggungjawab di rumah, tanggungjawab diri di 21 Jan - Amalan tanggungjawab untuk memikul dan sekolah dan dalam rumah, sekolah dan dalam-25 Jan menjamin kesempurnaan tugas malaksanakan tugas serta masyarakat dengan masyarakat 2013 - Sikap bertanggungjawab dalam kewajipan dengan sempurna sempurna - Main peranan untuk menjalankan tugas menunjukkan sikap (a) Rumah bertanggungjawab dalam (b) Sekolah pelbagai situasi. (c) Masyarakat -PBS- Berdasarkan Pemetaan Eviden. 5 1.5 Hemah tinggi mencerminkan Hemah Tinggi - Mengamalkan - Memerhati tingkah laku keperibadian individu - Beradab sopan dan berbudi pertuturan dan tingkah rakan di sekolah dan28 Jan-1 - Tutur kata dan tingkah laku pekerti mulia dalam pergaulan laku yang sesuai dengan menyenaraikan tingkah lakuFeb 2013 yang selaras dengan norma seharian norma masyarakat yang berhemah. masyarakat - Tutur kata dan tingkah laku -PBS- Berdasarkan terpuji Pemetaan Eviden. (a) Menghormati orang lain (b) Berterima kasih atas pemberian (c) Jauhi sikap negatif seperti angkuh, bercakap besar dan mementingkan diri 2
    • RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2 6 1.6 Toleransi menjalin kemesraan Toleransi - Bertolak ansur dan - Berkongsi pengalaman - Amalan toleransi mengekalkan - Kesanggupan bertolak ansur, mengawal diri bagi tentang sikap bertoleransi 11 Feb- hubungan yang mesra sabar dan mengawal diri bagi menjaga hubungan yang dalam menjaga hubungan 15 Feb - Toleransi dalam perhubungan mengelakkan berlakunya baik dengan keluarga dan yang baik dengan keluarga 2013 (a) Anggota keluarga pertelingkahan dan orang lain dan orang lain. (b) Rakan sebaya perselisihan faham demi - Perbincangan tentang (c) Warga sekolah kesejahteraan hidup kesan jika sikap bertoleransi (d) Masyarakat tidak diamalkan dalam kehidupan seharian. -PBS- Berdasarkan Pemetaan Eviden. 7 CUTI TAHUN BARU CINA 11- 15 FEBUARI 2013 8 1.7 Berdikari mencerminkan Berdikari - Berkeupayaan - Main peranan sebagai kedewasaan - Kebolehan dan kesanggupan menyelesaikan masalah anak/murid yang berdikari - Kemampuan menyelesaikan melakukan sesuatu tanpa sendiri secara individu dalam membuat kerja18 Feb-22 masalah memupuk sikap bergantung kepada orang lain atau berkumpulan rumah/sekolahFeb 2013 berdikari - Menceritakan tentang - Keupayaan menyelesaikan anggota keluarga yang masalah secara (a) individu berjaya atas hasil usaha (b) kumpulan sendiri. -PBS- Berdasarkan Pemetaan Eviden. 9 1.8 Usaha tangga kejayaan Kerajinan - Berusaha dengan gigih - Mengumpulkan dan - Kegigihan dalam kehidupan - Usaha yang berterusan penuh demi kepentingan diri, membincangkan kata-kata25 Feb-1 seharian dengan semangat ketekunan, keluarga dan sekolah hikmah berkaitan tema.Mac 2013 - Usaha yang gigih menjamin kecekalan, kegigihan, dedikasi - Mewawancara atau kajian kejayaan (a) diri (b) Keluarga dan berdaya maju dalam kes tentang individu yang (c) sekolah melakukan sesuatu perkara telah Berjaya 3
    • RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2 10 1.9 Kasih sayang membawa Kasih Sayang - Menyayangi dan tidak - Menghayati dan kebahagiaan - Kepekaan dan perasaan cinta memusnahkan semua membincangkan lirik lagu4 Mac – 8 - Kasih dan sayang semua yang mendalam berkekalan hidupan di dunia bertemakan kasih sayangMac 2013 hidupan di dunia yang lahir daripada hati yang - Lawatan ke rumah - Sayangi semua hidupan ikhlas kebajikan, zoo, hutan (a) Manusia (b) Fauna & flora rekreasi dan membuat laporan. -PBS- Berdasarkan Pemetaan Eviden. 11 1.10 Keadilan hak semua Keadilan - Menerima dan - Menulis esei berkaitan - Keadilan membentuk budaya sekolah - Tindakan dan keputusan mengamalkan prinsip dengan tema amalan4 Mac – 8 - Keadilan di sekolah tanggungjawab yang saksama serta tidak berat keadilan di sekolah keadilan di sekolahMac 2013 bersama sebelah - Main peranan – (a) Hukuman dan ganjaran pelaksanaan prinsip keadilan (b) Layanan antara murid di sekolah. (c) Kemudahan -PBS- Berdasarkan Pemetaan Eviden. 12 1.11 Remaja berdisiplin negara Rasional - Membuat keputusan - Menyenaraikan kebaikan aman - Boleh berfikir berdasarkan setelah menimbangkan membuat keputusan setelah4 Mac – 8 - Pemikiran terbuka menjamin alasan dan bukti yang nyata pelbagai factor. menimbangkan pelbagaiMac 2013 keputusan yang bijak dan dapat mengambil tindakan faktor - Keupayaan menimbangkan berasaskan pertimbangan yang - Mengumpulkan keratan pelbagai pilihan berdasarkan wajar akhbar tentang kegiatan beberapa faktor sebelum perlumbaan haram, rasuah, membuat keputusan penyalahgunaan dadah dan (a) Bukti yang kukuh membuat analisa akibat (b) Pengetahuan kegiatan tersebut. (c) Pengalaman 4
    • RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2 13 CUTI SEKOLAH PP1 25 MAC-29 MAC 2013 14 1.12 Kesederhanaan asas Kesederhanaan - Mengambil tindakan - Melengkapkan senarai perhubungan harmoni - Bersikap tidak keterlaluan dengan mengambil kira semak kendiri tentang nilai1 April-5 - Sikap sederhana dalam dalam membuat pertimbangan kepentingan diri dan kesederhaan dalam April hubungan dan tindakan sama ada dalam orang lain hubungan dengan orang lain. 2013 - Keupayaan mengimbangi pemikiran, pertuturan atau kepentingan diri dan orang lain perlakuan tanpa mengabaikan -PBS- Berdasarkan (a) Pergaulan kepentingan diri dan orang Pemetaan Eviden. (b) Membantu mengikut lain kemampuan diri BIDANG PEMBELAJARAN 2 : NILAI BERKAITAN DENGAN KEKELUARGAANMINGGU BIDANG PEMBELAJARAN NILAI HASIL CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN 14 2.1 Kasih sayang teras keluarga Kasih sayang terhadap - Menyayangi ibu bapa - Peta minda tentang ciri-ciri8 April- bahagia keluarga dan anggota keluarga keluarga bahagia12 April - kebahagiaan keluarga tanggungjawab - Perasaan cinta, kasih dan yang lain - Main peranan sebagai anak 2013 bersama sayang yang mendalam dan yang menyayangi ibu bapa (a) Kasih dan sayang terhadap anggota berkekalan terhadap keluarga dan anggota keluarga yang keluarga lain (b) Hubungan keluarga yang harmonis -PBS- Berdasarkan Pemetaan Eviden. 14 2.2 Memuliakan dan mentaati ibu Hormat dan taat kepada - Memulia dan mentaati - Menyenaraikan perlakuan bapa anggota keluarga ibu bapa seperti yang yang menunjukkan sikap8 April- - Hormat dan taat kepada ibu bapa - Memuliakan setiap anggota dituntut agama hormat dan taat kepada12 April tuntutan agama keluarga dengan berinteraksi anggota keluarga 2013 - Kedudukan ibu bapa mengikut dan memberi layanana secara - Mengumpul maklumat perspektif agama (a) Islam (b) Buddha bersopan untuk mewujudkan daripada pelbagai media dan (c) Hindu (d) Kristian (e) Sikh keluarga yang harmoni. membincangkan tentang kedudukan ibu bapa 5
    • RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2 mengikut perspektif agama -PBS- Berdasarkan Pemetaan Eviden. 15 2.4 Keluarga pendorong kejayaan Tanggungjawab terhadap -Belajar bersungguh- . - Membina carta roda masa - Maju diri demi kebahagiaan hidup keluarga sungguh untuk kemajuan depan yang menunjukkan15 April- keluarga - Kewajipan yang harus diri dan keluarga kemajuan diri dalam19 April - Sikap bertanggungjawab untuk dilaksanakan oleh setiap - Menjalankan pendidikan dan kerjaya 2013 memajukan diri dan keluarga (a) individu terhadap keluarga tanggungjawab terhadap Pendidikan (b) Kerjaya untuk melahirkan keluarga keluarga -PBS- Berdasarkan bahagia, meningkatkan imej Pemetaan Eviden dan menjaga maruah keluarga 16 2.3 Adat tradisi mengeratkan Mengekalkan tradisi - Mematuhi adat dan - Mengumpulkan gambar hubungan kekeluargaan kekeluargaan tradisi yang diamalkan berserta penerangan ringkas15 April- - Amalan adat menghidupkan tradisi - Menerima, menghormati dan oleh keluarga mengenai adat dan tradisi19 April kekeluargaan mengamalkan sesuatu keluarga dan menghasilkan 2013 (a) Amalan tradisi oleh keluarga sejak kebiasaan, adat dan buku skrap turun-temurun kepercayaan yang diwarisi (b) Sambutan sesuatu perayaan bersama secara turun-temurun dalam -PBS- Berdasarkan keluarga keluarga Pemetaan Eviden. BIDANG PEMBELAJARAN 3 : NILAI BERKAITAN DENGAN ALAM SEKITARMINGGU BIDANG PEMBELAJARAN NILAI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN 17 3.1 Sekolah ceria murid gemilang Menyayangi dan -Menjaga persekitaran -Menjaga dan menceriakan - Keceriaan sekolah tanggungjawab menghargai alam sekitar supaya sentiasa bersih kawasan di sekolah22 April- bersama - Kesedaran tentang perlunya dan segar - Membuat penilaian tentang26 April - Tanggungjawab memelihara dan memelihara dan memulihara kebersihan kawasan- 2013 memulihara persekitaran sekolah alam sekeliling untuk kawasan di sekolah. (a) Kebersihan dan penghijauan mengekalkan keseimbangan persekitaran sekolah ekosistem -PBS- Berdasarkan Pemetaan Eviden. 6
    • RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2 17 3.2 Hargai air Keharmonian antara - Menjaga kebersihan - Menghasilkan poster - Air nadi kehidupan manusia dengan alam sumber air dan bertemakan “Air”22 April- - Kepentingan air dalam kehidupan sekitar mengelakkan pembaziran - Buku skrap: kepentingan26 April (a) Punca air dan kegunaannya - Keadaan saling memerlukan air. 2013 (b) Tanggungjawab menjaga kebersihan hubungan yang harmonis sumber air antara manusia dengan alam -PBS- Berdasarkan (c) Penjimatan air sekeliling supaya kualiti Pemetaan Eviden. kehidupan manusia dan alam sekeliling terpelihara 18 3.3 Pantai indah negara permai Kemapanan alam sekitar - Melibatkan diri dalam - Tayangan video mengenai - Zon persisiran pantai perlu dilindungi - Pengekalan keseimbangan zon persisiran pantai perlindungan santuari29 April- (a) Pembangunan terkawal di zon alam sekeliling sebagai - Mengadakan aktiviti 3 Mei persisiran pantai tanggungjawab bersama untuk membersihkan persisiran 2013 (b) Pengekalan kawasan terumbu kesejahteraan hidup pantai. karang untuk pembiakan hidupan marin -PBS- Berdasarkan Pemetaan Eviden. 18 3.4 Menangani bencana alam Peka terhadap isu-isu alam - Peka terhadap kejadian - Membina peta aliran yang tanggungjawab bersama sekitar dan kesan bencana alam menunjukkan persediaan29 April- - Peka terhadap kejadian bencana alam - Prihatin terhadap persoalan serta mengenalpasti yang dibuat dalam 3 Mei demi keselamatan bersama yang berkaitan dengan alam langkah-langkah menghadapi bencana alam 2013 (a) Kesan bencana alam kepada alam sekeliling dan berusaha persediaan dalam - Mengumpulkan maklumat sekitar menyelesaikannya menghadapi bencana daripada media cetak atau (b) Persediaan menghadapi bencana alam elektronik dan berbincang alam tentang bencana alam - Melakonkan satu latihan kecemasan- PBS- Berdasarkan Pemetaan Eviden. 7
    • RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2 BIDANG PEMBELAJARAN 4: NILAI BERKAITAN DENGAN PATRIOTISMEMINGGU BIDANG PEMBELAJARAN NILAI HASIL CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN 19 4.2 Raja payung negara Taat setia kepada raja dan - Menghormati dan - Menunjukkan rakaman6 Mei-10 - Kesetiaan kepada raja dan negara negara mentaati upacara dan pertabalan Yang DipertuanMei 2013 ialah kewajipan bagi setiap rakyat - Kepatuhan dan kesetiaan majlis rasmi yang Agong/ Sultan dan membuat (a) Tata laku dalam majlis yang dihadiri yang berkekalan kepada Raja dihadiri oleh pembesar perbincangan tentang tata oleh pembesar negara dan Negara negara laku dalam majlis tersebut (b) Taat setia kepada raja dan negara - Menyokong dan - Merancang dan menyertai * Hari Keputeraan menyertai program- program Hari Kebangsaan di * Hari Kebangsaan program sambutan hari peringkat sekolah * Pertabalan Raja kebesaran negara (a) Melukis/mewarna/ mengibar Bendera Malaysia (b) Sudut patriotisme di dalam kelas. -PBS- Berdasarkan Pemetaan Eviden. 19 4.3 Berbakti untuk negara Sanggup berkorban untuk - Sanggup mengambil - Membuat laporan tentang - Kesanggupan melibatkan diri dalam negara bahagian dalam aktiviti aktiviti kemasyarakatan yang6 Mei-10 aktiviti kemasyarakatan - Kerelaan melakukan atau kemasyarakatan demi pernah disertaiMei 2013 - Sedia mengorbankan masa dan tenaga menyerahkan sesuatu negara dalam kerja-kerja amal (a) Ekonomi termasuk nyawa sebagai tanda -PBS- Berdasarkan (b) Kesihatan (c) Pendidikan (d) kebaktian untuk Negara Pemetaan Eviden. Sukan 8
    • RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2 BIDANG PEMBELAJARAN 5 : NILAI BERKAITAN DENGAN HAK ASASI MANUSIA20 & 21 5.1 Ibu bapa pelindung kanak-kanak Melindungi hak kanak- - Menyedari kanak- - Berbincang dan - Ibu bapa pelindung kanak-kanak kanak kanak berhak mendapat menghasilkan buku skrap 13 Mei - Tanggungjawab ibu bapa memastikan - Membela, memberi naungan pendidikan dan tentang persekitaran yang-24 Mei anak-anak mendapat kehidupan dan memelihara hak kanak- perlindungan untuk selesa untuk kanak-kanak 2013 sempurna (a) pendidikan kanak bagi menjamin menjamin kehidupan (a) Tempat tinggal (b) perlindungan kehidupan mereka yang yang sempurna (b) Suasana pembelajaran sempurna -PBS- Berdasarkan Pemetaan Eviden.20 & 21 5.2 Menghormati hak wanita Menghormati hak wanita - Bersikap terbuka - Mengumpulkan maklumat tanggungjawab semua - Melindungi dan mengiktiraf mengiktiraf wanita dari media cetak dan media 13 Mei - Hak wanita tanggungjawab bersama wanita sebagai individu yang sebagai golongan yang elektronik mengenai-24 Mei - Peka terhadap hak wanita boleh memberi sumbangan berkebolehan, berpotensi pengeksploitasian wanita 2013 (a) Hal-hal kebajikan dalam pembangunan keluarga, dan bermaruah dan mempamerkan di kelas (b) Peluang kenaikan pangkat masyarakat dan negara. (c) Pengeksploitasian (d) Iklan20&21 5.3 Utamakan kebajikan pekerja Melindungi hak pekerja - Menerima hakikat - Mengumpulkan iklan kerja - Majikan prihatin pekerja berjaya - Menghormati, menghargai bahawa kebajikan dari akhbar dan membuat 13 Mei -Tanggungjawab majikan dalam dan mengiktiraf perkhidmatan, pekerja merupakan perbandingan tentang-24 Mei menjaga kebajikan pekerja jasa dan sumbangan golongan tanggungjawab majikan kemudahan serta faedah 2013 (a) Keselesaan tempat kerja pekerja dalam pembangunan yang ditawarkan (b) Peluang meningkatkan kerjaya negara - Simulasi mewarnakan (c) Kemudahan berekreasi dengan pekerja atau majikan tentang kebajikan pekerja CUTI PP2 MINGGU 22&23 27 MEI-7 JUN 2013 9
    • RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2 24 5.4 Keistimewaan golongan kurang Menghormati hak golongan - Memberi layanan dan - Lawatan ke pusat spastik upaya kurang berupaya sokongan yang baik atau kelas pendidikan khas10 Jun- - Prihatin terhadap golongan kurang - Memberi layanan yang kepada golongan kurang dan membuat laporan14 Jun berupaya bersopan kepada golongan berupaya - tayangan video berkaitan 2013 - Golongan kurang upaya memerlukan kurang berupaya supaya tidak golongan kurang berupaya layanan dan sokongan daripada berasa tersisih dan mengiktiraf dan berbincang tentang pelbagai pihak (a) Keluarga (b) Rakan mereka sebagai insan ciptaan layanan yang diberi. sebaya Tuhan (c) Anggota masyarakat -PBS- Berdasarkan Pemetaan Eviden. 25 5.5 Pengguna yang bijaksana Melindungi hak pengguna - Menyedari dan - Mengumpul, membincang - Pendidikan kepenggunaan asas - Membela dan memelihara mengenalpasti hak dan mempamerkan17 Jun- kepekaan pengguna hak individu untuk menjadi pengguna untuk maklumat tentang hak21 Jun - Kepekaan pengguna terhadap hak dan pengguna yang berilmu, mendapat perlindungan pengguna daripada media 2013 tanggungjawab mendapat perkhidmatan serta dan maklumat tentang cetak dan elektronik (a) Maklumat tentang barangan dan barangan yang berkualiti dan barangan dan - Menulis surat aduan perkhidmatan supaya mudah membuat tidak mudah dieksploitasi perkhidmatan kepada Persatuan Pengguna pilihan dan mengelakkan penipuan tentang barangan/ (b) Perlindungan daripada penggunaan perkhidmatan yang tidak barangan dan perkhidmatan yang memuaskan. membahayakan -PBS- Berdasarkan Pemetaan Eviden. BIDANG PEMBELAJARAN 6 : NILAI BERKAITAN DENGAN DEMOKRASI 26 6.1 Keselamatan di jalan raya Mematuhi peraturan dan - Mematuhi peraturan - Mencari maklumat24 Jun- tanggungjawab kita undang-undang dan undang-undang jalan mengenai kesalahan-28 Jun - Undang-undang menjamin - Menerima dan mamatuhi raya bagi menjamin kesalahan di jalan raya 2013 keselamatan di jalan raya peraturan dan undang-undang keselamatan diri dan - Ceramah keselamatan di - Patuh undang-undang dan peraturan yang telah ditentukan tanpa orang lain jalan raya oleh pegawai JPJ jalan raya mengira sesiapa dan dimana atau polis - Tidak terlibat dalam perbuatan yang seseorang itu berada - Mempamerkan keratan 10
    • RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2 menyalahi undang-undang jalan raya akhbar yang berkaitan dan (a) Perlumbaan haram mengadakan perbincangan (b) Memandu tanpa lesen tentang pentingnya (c) Memandu dalam keadaan mabuk mematuhi peraturan dan (d) Kecuaian pejalan kaki undang-undang jalan raya. -PBS- Berdasarkan Pemetaan Eviden. 26 6.2 Kebebasan bersuara menjamin Kebebasan bersuara - Berbincang dengan - Sketsa atau main peranan keharmonian keluarga - Kebebasan bercakap dan anggota keluarga dalam sebagai anggota keluarga24 Jun- -Amalan bermusyawarah sebagai mengeluarkan fikiran dengan suasana yang harmoni yang mengamalkan28 Jun budaya hidup berkeluarga batasan tertentu bagi menjaga kebebasan bersuara dalam 2013 - Kebebasan mengeluarkan pendapat keselamatan dan ketenteraman perbincangan secara terbuka dalam perbincangan keluarga dan harmoni. (a) Perbincangan bersama keluarga dalam pelbagai hal -PBS- Berdasarkan (b) Perasaan dan emosi dikawal Pemetaan Eviden. 27 6.3 Kebebasan beragama di Malaysia Kebebasan beragama - Meraikan upacara - Perbincangan tentang1 Julai- - Rakyat Malaysia merayakan pelbagai - Kebebasan setiap individu keagamaan sendiri dan perayaan keagamaan sendiri5 Julai upacara keagamaan untuk menganuti dan menghormati upacara dan pentingnya menghormati 2013 - Kebebasan meraikan upacara mengamalkan agamanya keagamaan orang lain perayaan keagamaan orang keagamaan seperti yang diperuntukkan lain (a) Sambutan Maulidur Rasul (Islam) dalam Perlembagaan Malaysia - Menghasilkan folio tentang (b) Hari wesak (Buddha) perayaan keagamaan di (c) Thaipusam (Hindu) Malaysia (d) Good Friday (Kristian) (e) Hari Vasakhi (Sikh) -PBS- Berdasarkan Pemetaan Eviden. 11
    • RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2 28 6.4 Penglibatan diri dalam aktiviti Penglibatan diri dalam - Melibatkan diri dalam - Menyenaraikan aktiviti luar8 Julai- masyarakat pembangunan negara aktiviti kebajikan dan sekolah yang berfaedah dan12 Julai - Aktiviti kemasyarakatan dijayakan - Kebebasan untuk melibatkan kemasyarakatan demi mengkaji kesannya. 2013 bersama diri dalam pelbagai aktiviti pembangunan negara - Penyertaan dalam aktiviti luar sekolah pembangunan negara dengan -PBS- Berdasarkan yang membina dan berfaedah mematuhi peraturan, undang- Pemetaan Eviden. (a) Aktiviti kebajikan dengan undang dan Perlembagaan masyarakat setempat Malaysia 29 6.5 Kematangan berfikir penting Sikap keterbukaan - Menerima pandangan - Main peranan- orang yang untuk kebaikan bersama - Bersedia memberi dan dan teguran orang lain memberi teguran dan orang15 Julai- - Teguran yang membina penting untuk menerima pandangan, demi kebaikan bersama yang menerima teguran19 Julai kebaikan bersama pembaharuan dan kritikan dalam sesuatu hal . 2013 - Pendapat dan teguran diterima dengan selaras dengan kebenaran sikap terbuka (a) Akademik fakta dan norma masyarakat -PBS- Berdasarkan (b) Kokurikulum (c) Bimbingan dan Malaysia Pemetaan Eviden. Kaunseling BIDANG PEMBELAJARAN 7 : NILAI BERKAITAN DENGAN KEAMANAN DAN KEHARMONIAN 30 7.1 Semangat kejiranan asas Hidup bersama secara aman - Menjadi jiran baik - Membincang ciri-ciri jiran perpaduan - Hidup berbaik-baik antara boleh dicontohi oleh yang baik22 Julai- - Semangat kejiranan membentuk satu sama lain dengan masyarakat - Projek: membantu jiran dan26 Julai kesejahteraan masyarkat mengutamakan kedamaian dan membuat laporan. 2013 - Konsep kejiranan sebagai amalan keharmonian hidup tanpa dalam masyarakat mengira agama, bangsa dan -PBS- Berdasarkan (a) Kunjungan Muhibah (Rumah budaya Pemetaan Eviden. Terbuka, ziarah-menziarah, saling membantu, hari keluarga) 12
    • RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2 31 7.2 Permuafakatan membawa berkat Saling membantu dan - Melibatkan diri dalam Melibatkan diri dalam salah - Permuafakatan masyarakat untuk bekerjasama pelbagai aktiviti satu program komuniti dan29 Julai- kebaikan bersama - Usaha yang baik dan masyarakat untuk membuat laporan ringkas. 3 Ogos - Permuafakatan dalam melaksanakan membina yang dilakukan kesejahteraan bersama. 2013 tugasan kemasyarakatan bersama pada peringkat -PBS- Berdasarkan (a) Gotong royong individu, komuniti atau negara Pemetaan Eviden. (b) Rukun Tetangga untuk mencapai sesuatu (c) Jawatankuasa kemajuan dan matlamat keselamatan (d) Program permuafakatan 32 7.3 Kesepakatan menjamin Saling menghormati antara - Menerima hakikat - Menghasilkan buku skrap pembangunan serantau negara bahawa perasaan tentang kesepakatan antara5 Ogos – - Amalan saling menghormati antara - Menghargai dan memuliakan bertolak ansur dan saling negara serantau dalam 9 Ogos negara menjamin kemantapan ekonomi hubungan antara negara untuk menghormati antara pelbagai aspek 2013 - Perasaan bertolak ansur dan hormat- menjamin kesejahteraan negara menjamin - Mengumpul maklumat menghormati antara negara untuk sejagat kesepakatan dan daripasa pelbagai sumber kesepakatan serantau pembangunan serantau tentang penyelesaian secara diplomasi isu kesempadanan antara negara dan mempamerkan di kelas. -PBS- Berdasarkan Pemetaan Eviden. 32-46 ULANGKAJI 47 CUTI AKHIR TAHUN 13