Plan de investigación para VIA - UTPL

PLAN DE INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN
PROPUESTA PARA LA UTPL

Ideas, sugerencias y/o propuestas
Definir líneas, directores y puesta en marcha de las tesis doctorales tratando de combinar especialidad en docencia, investigación y futuro
Editar un libro cuidado (impreso y on line) como resumen de los DEA
Organizar un grupo propio de Investigación de Comunicación de UTPL
Plan Producción Científica anual: Congresos, Revistas indexadas, libros
Plan de relaciones y prospección necesidades de formación de medios
Edición de revista on line indexada, asociación y congreso internacional

INVESTIGAR LA COMUNICACIÓN EN LOJA
1. INVESTIGAR LA COMUNICACIÓN EN LOJA para reforzar la calidad docente, la relación con industria y medios y el prestigio internacional
2. Sociedad del conocimiento y reorganización de convergencia mediática
3. Debilidades y fortalezas de la investigación de comunicación en Ecuador
4. Debilidades y fortalezas de la Escuela de Comunicación de Loja
5. Las Facultades de Comunicación públicas y privadas en España
6. Situación y líneas de la investigación de la comunicación en España
7. Situación y líneas actuales de la investigación en Latinoamérica
8. Parámetros e indicadores actuales de calidad de la investigación
9. Organización, necesidades y posibilidades de la investigación en Loja

¿Para qué investigar la comunicación en Loja?
Para reforzar la calidad docente en las materias de Comunicación Social
Para reforzar el prestigio y transferencia internacional de la docencia
Para estrechar la relación y colaboración con las industrias culturales, creativas, de los contenidos y los medios de comunicación (prensa, radio, televisión, Internet, cine, multimedia, videojuegos, gestión cultural, patrimonio, turismo, publicidad, relaciones públicas y c. organizacional)
Para conseguir recursos y fondos nacionales e internacionales
Para el reconocimiento institucional de la calidad y la reputación pública
Para el establecimiento estrecho de redes internacionales de colaboración
Para cubrir un hueco a nivel latinoamericano que existe sobre Ecuador
Para fortalecer la reputación y valoración de la marca docente de la UTPL

La crisis de la convergencia mediática
La sociedad de la información acelera la convergencia digital y la crisis de la industria y modelos tradicionales de medios
¿Por qué pagar por algo que es gratis en la Red?
La crisis financiera acelera la reorganización de la comunicación como commodity para hallar su valor sostenible
Esa especialización sale de la sociedad del conocimiento, de la búsqueda de la calidad, de valores, credibilidad y confianza
Industria y medios cada vez necesitan más de esos valores
La Universidad tiene que dar esas respuestas desde la ciencia
La relación entre medios y Universidad se estrecha aún más

Debilidades de la comunicación en Ecuador
En las grandes investigaciones iberoamericanas falta Ecuador
Salvo CIESPAL, que se centró en formación y divulgación, no existen instituciones dedicadas a promover la investigación
Falta cultura, formación, método y estímulos a la investigación
Faltan criterios de evaluación independientes y científicos
La investigación se centrado en las ciencias naturales, tecnologías y casi nada en las ciencias sociales
Falta cultura de convergencia y asociación de las ciencias sociales con las otras áreas (tecnológicas y naturales).

La investigación de la comunicación en España
Claramente liderada por las Universidades públicas, con algo en Navarra
Constituida en 2008 en Santiago de Compostela la Asociación Española de Investigadores de la Comunicación (AE-IC) sobre el eje Cataluña-Galicia-Madrid-País Vasco-Andalucía, con su segundo congreso en Málaga 2010
Líneas: c. organizacional, c. y cultura digital, estructura y políticas de comunicación, estudios de recepción, estudios del discurso, producción y circulación contenidos, teoría y métodos de investigación
El prestigio docente e investigador se concentra en esas universidades públicas, conjuntamente con Navarra y CEU entre las privadas
Entre las públicas destacan 2 autonómicas: Pompeu Fabra y Rey J. Carlos
Las públicas realizan más investigación básica y especulativa mientras que la de Navarra mantiene la de tipo aplicado y los contactos con los medios
La acreditación y promoción del profesorado en España gira sobre la investigación con las Agencias de Calidad (nacionales y autonómicas), que evalúan el acceso a los cuerpos docentes (titulares y catedráticos) a través de quinquenios, sexenios, excelencia curricular y acreditación nacional

Investigación de comunicación en Iberoamérica
Brasil, México y Chile lideran la investigación de la comunicación
Brasil aprovecha el eje de España-Portugal-Iberoamérica-Lusofonía
Tres ejes de asociaciones: FELAFACS, ALAIC, INTERCOM-AssIBERCOM
Líneas de investigación potentes orientadas a la interculturalidad, economía política, comunicación organizacional, estudios de género, ciudadanía, minorías-democracia, medios audiovisuales, especializaciones
Corrientes ideológicas: izquierdas y liberación, calidad-pragmatismo-valores en Chile y Colombia, gestión y estrategia en Brasil, nuevas tecnologías y comunicación digital desde el Tecnológico de Monterrey
Muchas líneas de investigación bastante críticas con los viejos medios
Fascinación y especulación intelectual alrededor de los nuevos medios
Gran actividad de congresos en Argentina, México, Brasil y Chile
Revistas de calidad en México, Chile, Perú, Brasil y Argentina

Parámetros de calidad de la investigación
Valoraciones de calidad priorizadas:
a) revistas internacionales (en papel y/o on line indexadas calificadas con evaluación de artículos por pares;
b) libros;
c) organización de congresos internacionales (presidencia y secretaría);
d) participación en congresos internacionales y nacionales
Sistemas de revisión ciegos de la calidad mediante arbitraje por pares para trabajos presentados a congresos y revistas científicas
Los investigadores de Loja deben analizar las políticas editoriales, normas de edición, de calificación y de calidad de las revistas en las que publicar
La posibilidad de creación de una revista digital requiere un trámite de casi dos años hasta lograr las primeras evaluaciones de calidad con comité editorial, evaluadores y comité científico de carácter internacional
Más de 1.700 revistas de ciencias sociales indexadas
Varios directores: DICE-CINDOC y Latindex