Orientaciones ECTS, modalidad a distancia UTPL

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA SISTEMA DE CRÉDITOS ACADÉMICOS UTPL - ECTS

¿Por qué adoptar un Sistema de Créditos en la Modalidad Abierta y a Distancia? Movilidad física o virtual de docentes, estudiantes Espacio Latinoamericano y del Caribe de Educación Superior Lenguaje estándar para valorar la actividad académica del estudiante Internacionalización

Beneficios para estudiantes ACTORES DIRECTOS MAS OPORTUNIDADES VALORACIÖN DE LAS ACTIVIDADES LABORALES MAYOR INVESTIGACIÓN MEJOR NIVEL DOCENTE MOVILIDAD VIRTUAL MAYOR VALORACIÓN DEL TÍTULO PROFESIONAL PREGRADO GENERAL PERMITE ESPECIALIZACIÓN EN POSTGRADOS ESTUDIO PRÁCTICO

Formación basada en Competencias Competencia Actitudes Habilidades Conocimientos Saber hacer FORMACIÓN INTEGRAL S E R para

Competencias

Ejemplos:

Capacidad de aprender a aprender como política de formación continua.

Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.

Principios del ECTS 9 000 horas de dedicación Carrera 300 créditos Un semestre 30 créditos Un crédito ECTS 30 horas Carrera 280 créditos Un semestre 28 créditos Un crédito Conesup 32 horas ACTUAL NUEVO

Un crédito es la unidad de medida de la carga de trabajo de un estudiante Trabajo autónomo e Independiente Estudio Personal Trabajos de investigación Práctica, actividad laboral del estudiante a distancia, pasantías, Gestión Productiva (Gestión Productiva y pasantías) Seminarios, Cursos, Congresos, Tutoría ofrecida por la UTPL Interacción EVA y Videoconferencias satelitales Evaluación por competencias: conocimientos, habilidades y actitudes ¿Qué es un CREDITO UTPL / ECTS? Otras Estrategias de Aprendizaje

Autoevaluación

Evaluación a distancia

Evaluación presencial

PROGRAMA FORMATIVO (Carrera 10 niveles) COMPLEMENTARIAS (10%) Trabajo de Fin de carrera Genéricas (15%) Troncales de Carrera (35%) LIBRE CONFIGURACIÓN (10%) FORMACIÓN BÁSICA (10%) 20% Practicum (Gestión Productiva)

PROGRAMA FORMATIVO (Carrera 8 niveles + Trabajo de Fin de Carrera) COMPLEMENTARIAS (10%) Trabajo de Fin de carrera Genéricas (15%) Troncales de Carrera (35%) LIBRE CONFIGURACIÓN (10%) FORMACIÓN BÁSICA (10%) 20% Practicum (Gestión Productiva)

Equivalencia de materias de Formación Básica

PRESENCIAL DISTANCIA

DESARROLLO ESPIRITUAL 12 DESARROLLO ESPIRITUAL 12

( JORNADA DE FORMACIÓN

HUMANO – ESPIRITUAL )

COMPUTACION 4 COMPUTACION 4

REALIDAD NACIONAL 4 REALIDAD NACIONAL 4

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA 4 EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA 4

LIDERAZGO Y DES. INTELIG. 4 METODOLOGÍA DE ESTUDIO 4 JORNADAS DE ASESORÍA DE 0

SISTEMA Y TÉCNICAS DE

AUTOESTUDIO

Equivalencia de materias Complementarias

PRESENCIAL DISTANCIA

COMPLEMENTARIAS 28 C COMPLEMENTARIAS 28 C

INGLÉS INGLÉS

CURSOS, CAPACITACIONES CURSOS, CAPACITACIONES

SEMINARIOS SEMINARIOS

. MATERIAS PROPIAS DE SU ÁREA MATERIAS PROPIAS DE SU ÁREA

PROGRAMA FORMATIVO ADAPTADO A LAS EXIGENCIAS DEL ECTS GENÉRICAS DE CARRERA TRONCALES DE CARRERA FORMACIÓN BÁSICA COMPLEMENTARIAS LIBRE CONFIGURACIÓN Base para la formación del estudiante en su área profesional. Ej: Matemática Contenidos específicos y propios de la carrera. Conformarán la base troncal de conocimientos profesionales del estudiante. Ej: Hidrología. Formación fundamental basada en la filosofía de la UTPL Ej: Desarrollo Espiritual Complementan la formación en temáticas propias para su carrera. Ej: Marketing Materias y actividades de formación integral. (El alumno elegirá las asignaturas de una gama que se ofrecen hasta completar los 28 créditos) Ej: Economía Los Programas Formativos en la Modalidad Abierta y a Distancia, manejan asignaturas:

PRACTICUM ( GESTIÓN PRODUCTIVA) GP1 : 4 nivel (6 C) (192 HORAS) GP 2: 5, 6, nivel (8 C) (256 HORAS) GP3 : de 7, 8 nivel (14 C) (448 HORAS) GP 4: 9 y 10 nivel. Ejecución del Proyecto de Fin de Carrera (28 C) ( 900 HORAS) PROFESIONAL

GP 20% (56 C) Troncales 35% (98 C) Genéricas15% (42 C) Formación Básica10% (28 C) Compl.5% (14 C) Libre Configuració10% (28 C) Compl.5% (14 C) PROGRAMA FORMATIVO ADAPTADO A LAS EXIGENCIAS DEL ECTS 280 C. 65

PROGRAMA FORMATIVO ADAPTADO A LAS EXIGENCIAS DEL ECTS GENÉRICAS DE CARRERA TRONCALES DE CARRERA FORMACIÓN BÁSICA COMPLEMENTARIAS LIBRE CONFIGURACIÓN Los Programas Formativos en la Modalidad Abierta y a Distancia, manejan asignaturas: GESTIÓN PRODUCTIVA (PRÁCTICUM ) ASIGNATURAS CLÁSICAS 60% ASIGNTARURAS NUEVAS 40%

Troncales = 98 créditos / 35% Gestión Productiva = 56 créditos / 20% Genéricas = 42 créditos / 15% Formación Básica = 28 créditos / 10% Complementarias = 28 créditos / 10% Libre Configuración = 28 créditos / 10% 280 CRÉDITOS

1 Crédito 12 Horas Presenciales 4 Horas Tutorías 16 Horas Extra Clase 32 Horas

Equivalencias HORAS ECTS CONESUP CONESUP *32 9000 300 281,25 9000 900 30 28,125 900 180 6 5,625 180 150 5 4,6875 150 120 4 3,75 120 90 3 2,8125 90 60 2 1,875 60 Créditos Conesup/ECTS Horas Clase ECTS Horas Presenciales CONESUP 6 4 4,5 5 3 3,5 4 2 1/5 3 HORAS CLASES SEMANALES Semanas Promedio de Clase: 16

CRÉDITOS Tot. Créditos/Carrera Ciclos Crédito/Ciclo Crédito/materia # Materias 280 10 28 4 7 Materias Clásicas Ciclos Crédito/Ciclo Crédito/materia # Materias 168 10 17 4 4 - 5 Materias Nuevas Ciclos Crédito/Ciclo Crédito/materia # Materias 112 10 11 4 2 - 3

DISTRIBUCIÓN MATERIAS % CRÉDITOS HORAS Troncales 35% 98 3136 Genéricas 15% 42 1344 Formación Básica 10% 28 896 MATERIAS % CRÉDITOS HORAS Complement. 10% 28 896 Libre Conf. 10% 28 896 Gestión Productiva 20% 56 1792 60% 40% 168 112 5 376 (5 400) 3 584 (3 600)

EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS (MAD)

MATERIAS

EVALUACIÓN A DISTANCIA: 6 PUNTOS

EVALUACIÓN PRESENCIAL: 14 PUNTOS

POR MEDIO DEL PLAN DOCENTE, SE FORMULARÁN LOS INDICADORES PARA VALORAR LAS COMPETENCIAS EN CADA MATERIA.

ADAPTACIONES ESTUDIANTES CONESUP/ECTS (Primer Ciclo) ESTUDIANTES UTPL/ECTS

ADAPTACIONES ESTUDIANTES CONESUP/ECTS ESTUDIANTES UTPL/ECTS

Listado de TIPS

1.- Créditos “Te cambia la vida”.

2.- Aprovechar para cambios claves (tirar los trastos viejos)

3.- “Aprender a aprender” Vs “saturación de contenidos inútiles”.

4.- Nuevo Pensum --  enfocar la visión.

5.- Son adaptaciones curriculares en las carreras que ya poseen créditos, no rediseño curricular.

6. Trabajo dinámico y simple por parte de la comisión.

Listado de TIPS

7.- “Conformación de las comisiones” y función del Director.

8.- No medir las equivalencias con demasiada rigidez (movilidad, etc. )

9.- Unificación abierta – clásica.

10.- Cambio de pensum inicia con el primer semestre en las dos modalidades en octubre/2009.

Listado de TIPS

11.- Se mantienen las mismas horas (Cuadro de equivalencias CONESUP-ECTS)

12.- Crédito – conesup, 32 horas/16 presenciales (incluye tutorías, eva, etc. ). En la MAD 32 horas/3 de interacción (tutorías, videoconferencias, eva, etc.)