Escuela de Comunicación Social.Jornadas de reflexión.<br />Semestre octubre 2010 – febrero 2011.<br />Loja, 4 de febrero d...
Agenda:<br />Promedios académicos.<br />Cumplimiento del Plan Docente.<br />Uso de texto básico.<br />Deserción de estudia...
Agenda:<br />Gestión productiva.<br />Casos especiales.<br />Profesores visitantes.Marita Otero.<br />Cambios distributivo...
Cátedras UNESCO en Periodismo<br />Se trata de una propuesta curricular para adaptarla al pénsum actual de una universidad...
Cátedras UNESCO y Redes UNITWIN<br />Las Cátedras UNESCO y Redes UNITWIN llevan a cabo actividades de formación, de invest...
Cátedras UNESCO y Redes UNITWIN<br />Hoy en día, 669 Cátedras UNESCO y 68 Redes UNITWIN en 128 países proporcionan  medios...
Cátedras UNESCO en Periodismo<br />Plan curricular.<br />Documento trabajado por expertos internacionales.<br />Sugerencia...
Propuesta de Cátedra UNESCO.<br />
Propuesta de Cátedra UNESCO.<br />Beneficios:<br />Planes académicos por semanas, evaluaciones.<br />Bibliografía donada p...
Propuesta de Cátedra UNESCO.<br />Compromisos.<br />Capacitarnos.<br />Adaptar propuesta a nuestra malla y planes.<br />Cu...
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Jornadas 4 de febrero de 2011

  1. 1. Escuela de Comunicación Social.Jornadas de reflexión.<br />Semestre octubre 2010 – febrero 2011.<br />Loja, 4 de febrero de 2011<br />
  2. 2. Agenda:<br />Promedios académicos.<br />Cumplimiento del Plan Docente.<br />Uso de texto básico.<br />Deserción de estudiantes.<br />Estudiantes de primer nivel – Curso de verano.<br />Problemática estudiantil.<br />Marita Otero.<br />
  3. 3. Agenda:<br />Gestión productiva.<br />Casos especiales.<br />Profesores visitantes.Marita Otero.<br />Cambios distributivo docente.<br />Fechas a considerar:<br />7 de febrero para ingreso de notas MaD.<br />14 de febrero para ingreso de notas supletorios de Mod. Presencial.<br />18 de febrero para planes docentes.<br />
  4. 4. Cátedras UNESCO en Periodismo<br />Se trata de una propuesta curricular para adaptarla al pénsum actual de una universidad. Este tipo de cátedras han sido aplicadas en 669 lugares del mundo. <br />
  5. 5. Cátedras UNESCO y Redes UNITWIN<br />Las Cátedras UNESCO y Redes UNITWIN llevan a cabo actividades de formación, de investigación y de intercambio de información vinculadas con los programas pertenecientes a las principales áreas de la UNESCO: educación, ciencias naturales, ciencias humanas y sociales, cultura y comunicación e información. <br />De tal forma, estas Cátedras UNESCO y Redes UNITWIN constituyen verdaderos asociados de la UNESCO participando activamente en la concepción, la puesta en marcha y la evaluación de su programa de actividades. <br />
  6. 6. Cátedras UNESCO y Redes UNITWIN<br />Hoy en día, 669 Cátedras UNESCO y 68 Redes UNITWIN en 128 países proporcionan  medios innovadores para la cooperación universitaria a nivel internacional, especialmente en los niveles Norte-Sur y Norte-Sur-Sur y para el desarrollo de capacidades. <br />Actúan como grupos de reflexión y como puentes entre la investigación y la decisión política, el mundo académico y la sociedad civil, las comunidades locales y el sector productivo. <br />
  7. 7. Cátedras UNESCO en Periodismo<br />Plan curricular.<br />Documento trabajado por expertos internacionales.<br />Sugerencias de planes académicos.<br />Pre y post grado.<br />Utilizado en cumbre mundial de escuelas y facultades de periodismo.<br />
  8. 8. Propuesta de Cátedra UNESCO.<br />
  9. 9. Propuesta de Cátedra UNESCO.<br />Beneficios:<br />Planes académicos por semanas, evaluaciones.<br />Bibliografía donada por UNESCO.<br />Capacitación a docentes.<br />Propósito:<br />Cumplir con postulados de Libertad de Expresión.<br />Educación de excelencia.<br />Compartir experiencia con otros.<br />
  10. 10. Propuesta de Cátedra UNESCO.<br />Compromisos.<br />Capacitarnos.<br />Adaptar propuesta a nuestra malla y planes.<br />Cumplir con estándares internacionales.<br />Costos:<br />Apoyo financiero de UNESCO en la ejecución.<br />Cronograma:<br />Durante 2011.<br />
  1. ¿Le ha llamado la atención una diapositiva en particular?

    Recortar diapositivas es una manera útil de recopilar información importante para consultarla más tarde.

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