Your SlideShare is downloading. ×
0
Cubismo
Cubismo
Cubismo
Cubismo
Cubismo
Cubismo
Cubismo
Cubismo
Cubismo
Cubismo
Cubismo
Cubismo
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Cubismo

3,029

Published on

Published in: Education
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
3,029
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
44
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Valores y actitudes Tendencias El Cubismo Cubismo R eferencias Objetivo y contenidos Actividad complementaria sugerida XI año Leyes y cánones
  • 2. Objetivo General Reconocer características, evolución y desarrollo alcanzado en Arte Contemporáneo, Siglo XIX, Siglo XX, para estimular el criterio personal. Contenido Historia del Arte: Arte Contemporáneo: Cubismo. INICIO
  • 3. Valores y actitudes Reconocimiento, respeto, valoración, aprecio y valor por sí mismo y por el trabajo de los demás. INICIO
  • 4. El Cubismo Las primeras muestras del movimiento artístico llamado cubismo se dan en Europa entre los años 1907 y 1909 . Dos pintores surgen como creadores de este estilo: Pablo Ruiz Picasso y Georges Braque , siendo difícil para los expertos en esta materia definir cuál de ellos fue el primero en crear composiciones de esta tendencia. Las primeras telas consideradas cubistas fueron “ Demoiselles D'Avignon " (Picasso) y " Maisons a l'estaque " (Braque). INICIO
  • 5. Su nombre tiene origen cuando  “ El crítico de arte  Louis Vauxcelles habló de cubos en su comentario acerca de la exposición de Braque en la galería de Kahnweiler en noviembre de 1908. Vauxcelles también habla de bizarreries cubiques, expresión de la que deriva el nombre del estilo. Después se refirió a algunos de los pintores de los Indépendants de 1910 que trabajan bajo la influencia de Cézanne como geómetras ignorantes, que reducen el paisaje y el cuerpo humano a ínsipidos cubos. Se dice que Matisse también habló de petits cubes.” El Cubismo
  • 6. Es importante considerar que en esta época empezaba a ser mostrado en Europa el arte africano, aportando a los artistas una visión distinta del arte, creada por un pueblo completamente distinto a la cultura grecolatina. La influencia del arte africano se dejó notar en las obras de Picasso , por ejemplo en las “ Demoiselles D'Avignon ”, donde el rostro de las mujeres se asemejan a las máscaras africanas. El Cubismo INICIO
  • 7. Picasso crea dos tendencias del cubismo: Cubismo analítico , en donde la pintura es monocromo (sin colores, que para él eran un estorbo en ese momento) y utiliza la multiplicidad de vistas, creando una nueva forma del objeto real. Influenciado por Cézanne y el arte africano. Tendencias Cubismo sintético , la pintura es más plana y relajada, las construcciones experimentales de Picasso en madera, hojalata y cartón ponen los cimientos para la escuela escultórica cubista. Además se implanta partes de la realidad en el cuadro, creando el Collage, y aquí Picasso retoma el color, como recurso plástico, y en este tipo de obras la multiplicidad de vistas disminuye. En él se presenta la ruptura más radical y decisiva con las apariencias naturales, brindando un equilibrio entre figuración y abstracción. INICIO
  • 8.       En el Cubismo no hay nada de teórico, sino que todo son descubrimientos: Hay independencia y autonomía de planos y del volumen : Los planos son objeto de estudio. Los grandes volúmenes se fragmentan en otros más pequeños. Así, queda rota la línea de contorno, se interrumpe el trazo lineal. El resultado de este proceso se compara con el reflejo en un espejo roto o con la visión a través de un calidoscopio. Leyes y cánones Tiene perspectiva múltiple: Producto del estudio de cada plano de manera individual. Se rompe con la perspectiva monofocal. Se multiplican los ángulos de visión de un mismo objeto. Presentando al mismo objeto de cara, de perfil o desde cualquier otro ángulo significativo. INICIO
  • 9. Color "Tono Local": Por lo general se aplicaba por pequeños toques apto para todos los objetos, pero que no consiste en el verdadero color de ninguno de ellos. Geometrismo: Los formas geométricas invaden las composiciones. Las formas observadas en la naturaleza, son traducidas en cilindros, conos, esferas y cubos. La retina capta las formas y la mente del pintor las simplifica. Cézanne ya redujo sus composiciones a las formas geométricas, por eso ejercerá tanta influencia en el Cubismo. Leyes y cánones Los pintores cubistas distorsionan y superponen paisajes. No se trata de reflejar la realidad misma, sino la idea de realidad que posee el artista.
  • 10. Hay tres artistas cuyo estilo de pintura cubista resulta coherente: Pablo Picasso, Georges Braque y Juan Gris . Hay otros muchos considerados cubistas, cuya obra difiere notablemente de los anteriores, Gleizes y Metzinger , autores del primer texto en torno al Cubismo, Du Cubisme . También trabajaron Marcel Duchamp y Francis Picabia , ambos luego empezaron pronto en el Dadaísmo. Otros de mayor inventiva fueron Robert Delaunay y Fernand Léger . Leyes y cánones Georges Braque, "La Roche-Guyon" (1909) Picasso, 1912, por Juan Gris INICIO
  • 11. <ul><li>Mostrar ejemplos de Arte Cubista y por medio de una mesa redonda, identificar y comentar características propias de este estilo. </li></ul><ul><li>Seleccionar una imagen impresa en cualquier revista para trabajar un diseño. </li></ul><ul><li>Con la técnica de lápiz de color y tomando en cuenta las características estudiadas, convertir la imagen seleccionada en cubista. </li></ul><ul><li>Exponer en el aula la imagen seleccionada junto a la elaborada. </li></ul><ul><li>Identificar y comentar con las y los estudiantes las características del cubismo que se utilizaron para elaborar los trabajos. </li></ul>Actividad complementaria sugerida INICIO
  • 12. “ El cubismo” http://www.spanisharts.com (23 de febrero de 2009) “ El cubismo” www.geocities.com ( 18 de agosto de 2008) “ cubismo ” www.artehistoria.com/genios/estilos ( 19 de agosto de 2008) “ El cubismo” http://es.wikipedia.org/wiki/Cubismo ( 19 de agosto de 2008) Referencias INICIO

×