- El Coneau es el organismo encargado de evaluar y acreditar la calidad de la educación universitaria en el Perú. Con la nueva ley universitaria, la acreditación pasará de ser voluntaria a obligatoria. - La Escuela de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos se encuentra en proceso de evaluación para ser acreditada por el Coneau, lo que la convertiría en la primera escuela de ingeniería de dicha universidad en lograr dicho reconocimiento. - Los docentes, estudiantes y directivos

2. 3
EDITORIAL
Reconocimiento a nuestros estándares
de calidad
U
no de los puntos más importantes de la nueva
ley universitaria es que la acreditación de las
carreras profesionales pasará de ser voluntaria
a obligatoria.
Y en el contexto actual, en que se viene debatiendo
sobre la calidad de la enseñanza en las universidades de
nuestro país, este paso dado por la Escuela Académico
Profesional de Ingeniería Industrial es reflejo que
aquí, la calidad y la excelencia son una prioridad que
se ha venido inculcando desde varios años atrás, y
una prueba de ello es que nuestra escuela recibió, en
el 2010, por el período de seis años, la certificación
internacional por el CNA de Colombia.
La acreditación por parte del Consejo de Evaluación,
Acreditación y Certificación de la Calidad de la
Educación Superior Universitaria (Coneau) sería un
logro que bien merecido se lo tiene la Escuela de
Ingeniería Industrial de esta casa de estudios, en
reconocimiento a los años que se viene trabajando,
con todo el quipo de esta facultad, para alcanzar los
estándares de calidad de la enseñanza.
Han sido largos meses abocados a la realización de
nuestra autoevaluación, cuyos indicadores presentados
ya han sido satisfactoriamente corroborados por la
Comisión Evaluadora (CE) del Coneau, presidida por
el Dr. Miguel Ángel Saravia, a quien agradecemos, y
a través de su persona, a todo el equipo del Coneau,
por todas las recomendaciones que nos han dejado
para continuar con esta tarea de mejora que es un
proceso que tiene principio, pero no final.
Hemos culminado con satisfacción uno de nuestros
mayores retos, el que no hubiéramos logrado conseguir
sin el compromiso conjunto de todo el personal de
esta facultad. Y nos sentiríamos orgullosos de decir
que nuestra escuela se convertiría así, en la primera
escuela profesional de ingeniería de San Marcos en ser
acreditada por el Coneau y esperamos con confianza
los resultados, con el compromiso de no parar en este
camino emprendido hacia la excelencia.
Gracias,
Dr. Orestes Cachay Boza
Decano
Información:
Ing. Rolando Carrión - Calidad Académica
Ing. Aurelio Lavado - Proyección Social
Ing. Edgar Ruiz - Investigación
Ing. César Sandoval - E.A.P. Ingeniería Industrial
Ing. César Campos - E.A.P. Ingeniería Textil
Ing. Eulogio Santos - Postgrado.
Redacción: Marisabel Cuzma Sánchez
Fotografía: Miguel Chipana, Web UNMSM
Diagramación y diseño: Abrahan Gabino Rojas
-El Coneau tiene como función evaluar a las universidades, facultades o carreras
que deseen acreditarse.
-Con la nueva ley universitaria, esta acreditación pasará de ser voluntaria a
obligatoria.
- Ingeniería Industrial se convertiría en la primera escuela académica de la Decana
de América en recibir la acreditación del Coneau.
ListosparalaEvaluaciónListosparalaEvaluación

3. 5
E
n la actualidad se encuentra en discusión la
calidad de la educación superior. Frente a esta
situación, en el Congreso se viene discutiendo el
proyecto de la nueva ley universitaria, siendo uno de
sus puntos el referido a la acreditación universitaria y
las consecuencias que tendría no hacerlo. Esta parte del
texto ya fue aprobada por la Comisión de Educación.
Hasta el momento, la acreditación de las carreras
universitarias o facultades es voluntaria, a excepción
de las carreras de ciencias de salud,
derecho y educación. El Consejo
de Evaluación, Acreditación y
Certificación de la Calidad de la
Educación Superior Universitaria
(Coneau) ha acreditado a ocho
carreras, con nuestra escuela sumarían
nueve, siendo ésta la primera escuela
académica de la Decana de América
en recibir dicha acreditación.
La acreditación
El proyecto en discusión señala que esta acreditación
será obligatoria para todas las universidades.
En efecto, sólo las universidades, facultades o carreras
que logren ser acreditadas podrán otorgar títulos a
nombre de la Nación, además de recibir beneficios
tributarios.Lasquenoloconsigan,nopodránparticipar
en concursos de fondos para la investigación.
Clausuradas
La nueva ley universitaria también indica que las
universidades tendrán hasta siete años para lograr
la acreditación. Si no lo logra en tres evaluaciones
consecutivas, el informe será remitido
a la Superintendencia Nacional de
Educación Universitaria (Suneu) y
este organismo será el encargado
de proceder al cierre definitivo de las
facultades y/o carreras que no hayan
superado tales evaluaciones.
Diversas instituciones internacionales
han acreditado a diferentes carreras
universitarias del Perú, pero la ley establece que
la única acreditación válida es la entregada por
el Sineace, a través del Coneau. Sin embargo, el
Coneau permite que aquellas carreras acreditadas
en el extranjero puedan ser aprobadas, luego de un
proceso de validación.
El proceso de acreditación de solo una carrera,
mediante el Sineace, puede durar hasta dos años.
Las dimensiones
evaluadas son: gestión
de la carrera, formación
profesional y servicios
de apoyo (tutorías,
laboratorios,
bienestar).
Y
es en este contexto que este futuro logro
de la acreditación conseguida por la Escuela
Académico Profesional de Ingeniería Industrial
(EAP-II) refleja que aquí, la calidad y la excelencia son
una prioridad más allá de los discursos.
Fueron tres intensos días en los que la Comisión
Evaluadora (CE) del Coneau, presidida por el Dr. Miguel
Ángel Saravia, se instaló en la Facultad, para constatar
las fuentes físicas declaradas por la EAP-II en el Informe
de Autoevaluación presentado ante el Coneau, para
que este órgano certifique los estándares de calidad
educativa que aquí se imparten.
Porsuparte,elMg.RobertoEsparzaSilva,Representante
de la Dirección de Evaluación Académica del CONEAU
(DEA) y los evaluadores externos, Dr. Eddy Jesús
Montañez Muñoz y el Dr. Hugo Víctor Rosales García,
fueron muy estrictos en la verificación y constatación
de la documentación de origen, respecto a los 96
estándares que evalúa el Coneau para las carreras de
ingeniería.
El Decano de la Facultad, Dr. Orestes Cachay Boza,
otorgó todas las facilidades físicas y académicas para
dicha evaluación, encargándose personalmente de
la preparación y capacitación al personal docente,
administrativo y de los alumnos para enfrentar con
éxito estos arduos días de evaluación, de más de 12
horas de trabajo continuo.
“Nos sentimos satisfechos de estar próximos a ser
acreditados por Coneau, un objetivo que nos trazamos
y que no hubiéramos logrado conseguir sin la
participación de todos los miembros de esta facultad”,
expresó el Dr. Orestes.
Asimismo, el decano remarcó que el espíritu de todo el
personal que forma parte de la FII es lograr justamente
ello: la calidad y la excelencia.
Con la nueva ley universitaria, las
universidades, facultades y escuelas que no
estén acreditadas, no podrán otorgar títulos
a nombre de la Nación, ni podrán recibir
beneficios tributarios. Tampoco podrán
participar en concursos de fondos para la
investigación e innovación. Y aquellas que no
logren acreditarse en un período de 7 años,
serán clausuradas
“
“
Dr. Miguel Ángel Saravia y Mg. Roberto Esparza, Comisión Evaluadora del CONEAU.
Alumnos, docentes y administrativos se prepararon para recibir a los
representantes del Coneau.

4. 7
En la actualidad se
cuenta con 60 pro-
fesores, de ellos, el
35% tienen el grado
académico de Maes-
tro y el 13% el grado
académico de Doctor
ALUMNOS Y DOCENTES
L
a Facultad de Ingeniería Industrial tiene un Plan
Estratégico con un horizonte de nueve años (2012-
2021) que está diseñado para lograr la formación
del ingeniero industrial como un profesional de
excelente calidad académica y humanística.
La Escuela de Ingeniería Industrial forma a sus
profesionales con un currículo flexible y pertinente, el
que se actualiza de manera permanente, acorde con
los cambios científicos, tecnológicos y sociales que se
dan en el tiempo.
Esto ha permitido mantener la calidad y
competitividad de nuestros egresados,
que se expresa en el hecho de que un
95% de los mismos están desempeñando
labores propias de su formación.
Asimismo, podemos mencionar aquí que
el pasado 17 diciembre de 2013, una
encuesta de Ipsos Apoyo arrojó que las empresas de
mayor facturación de Lima prefieren contratar, de las
universidades públicas, a los profesionales egresados
de San Marcos, 85%, seguido por la UNI, con 79%.
Motivando la Investigación
Los estudiantes participan activamente en los
procesos de investigación formativa bajo la dirección
de un docente investigador. También, a través de los
programas de extensión universitaria y proyección
socialcomo:CENPRO,CECADI,Panadería,Confecciones
y otros.
Cabe destacar que, como resultado de los trabajos de
investigación del personal docente, se ha incrementado
la producción bibliográfica y la publicación en revistas
indexadas de la especialidad.
La Comisión Evaluadora dialogó con nuestros
estudiantes y docentes y comprobó algo
quizás muy particular en nuestra casa
de estudios: el compromiso y la fuerte
identificación que se tiene con respecto
a nuestros valores, como escuela, y los
institucionales, como universidad, lo que
los evaluadores denominaron valores
intangibles que marcan la diferencia.
Así, estudiantes y docentes expresaron
que es un orgullo ser parte de nuestra facultad y que
implica una gran responsabilidad formar parte de la
Primera Universidad de América.
El Dr. Miguel Ángel Saravia y el Mg. Roberto Esparza,
en las reuniones con los docentes, quienes participaron
masivamente de estas jornadas de evaluación, lograron
constatar que ellos realizan una labor importante de
estimulación hacia sus alumnos, en cuanto a promover
proyectos de investigación. Asimismo, comprobaron
que permanentemente inculcan en sus alumnos la
superación continua.
Capacitación permanente
Los docentes manifestaron que, por ley, los profesores
nombrados están exonerados en un 50% para estudiar
maestrías y doctorados, beneficio que se ha hecho
extensivo también a los administrativos y personal
contratado con el objetivo de mejorar los procesos de
enseñanza y servicios brindados en la facultad.
Los docentes son especialistas en su área y tienen
amplia experiencia profesional, se capacitan
permanentemente y son evaluados periódicamente
para su ratificación.
En la actualidad se cuenta con 60 profesores, de ellos,
el 35% tienen el grado académico de Maestro y el 13%
el grado académico de Doctor.
Responsabilidad social
Aquí, los docentes señalaron, como ejemplo, que
se ha desarrollado, de la mano con el Ministerio de
Trabajo, el Programa ProJoven y el de Formación
de Emprendedores. Este último se ejecutó a nivel
nacional, y el objetivo era capacitar gratuitamente en
emprendimiento, a todos los jóvenes mayores de 18
años, que quisieran iniciar un negocio que les permita
mejorar sus ingresos.
Este Programa Formación de Emprendedores se
desarrolló en convenio con nuestra Facultad, a través
de la Unidad de Posgrado.
Además de la capacitación, el citado curso incluía
apoyo en la elaboración de planes de negocio, asesoría
técnica especializada y orientación en la búsqueda de
financiamiento para desarrollar dichos planes.
Asimismo, durante las entrevistas con los estudiantes,
los miembros de la Comisión Evaluadora comprobaron
que nuestros alumnos se sienten muy identificados
con su escuela, siendo conocedores de su misión,
visión, con el objetivo de que no se conviertan solo
en técnicos, sino que, ante todo, debe estar siempre
presente el compromiso para con su sociedad y su
país.
Ellos destacaron la labor que realizan sus profesores
como guías que les permiten llevar a cabo sus
proyectos de investigación y realización profesional.
En los procesos de enseñanza aprendizaje se aplican metodologías que consideran el
uso de las TIC
Preparándonos para ser
excelentes,
competitivos y humanistas
CON DOCENTES
& ALUMNOS
Docentes y alumnos participaron
masivamente de las jornadas de
evaluación.
7

5. 9
“Los egresados de esta escuela son
proactivos y propositivos”
A
pesar del alto grado de desempleo en nuestro
país, es satisfactorio saber que, la gran mayoría
de nuestros egresados, obtienen empleo en
muy breve plazo, o son contratados al culminar sus
prácticas profesionales.
Ello demuestra que los empleadores destacan
la formación integral dada a los profesionales,
reconociéndoseles su capacidad para aportar en
procesos de mejora, lo que refleja la responsabilidad,
pertinencia y eficiencia del programa frente a las
necesidades y expectativas del entorno.
En esta reunión con los más de 20 empresarios que
participaron, con gran satisfacción, de este día de
evaluación, se evidenció un reconocimiento importante
a nuestros profesionales en el sector industrial y de
servicios.
Pues ellos han logrado ocupar cargos importantes en
instituciones profesionales, siendo un claro ejemplo
que, en la actualidad, un egresado de la escuela sea
el Secretario General de la Presidencia del Consejo de
Ministros.
Los empresarios reunidos expresaron que el profesional
sanmarquino, y los egresados de esta escuela en
particular, demuestran en su quehacer un profundo
compromiso y creatividad para dar soluciones a
los problemas que se les plantea. Los empresarios
destacaron que nuestros profesionales son proactivos
y propositivos.
También participaron, vía Skype, el Ing. José Luis
Masías, de la Universidad Emérita de México; y el Ing.
Ángel Olivera, Profesor de la Universidad Central de
Venezuela.
Imagen internacional
Una de las cosas que también destacaron los
empresarios es la sólida imagen que tienen los
profesionales egresados de San Macos en el
extranjero. En ese sentido, recomendaron aprovechar
este potencial para lograr convenios en beneficios de
sus estudiantes y personal docente, a través no solo
de becas de estudio, sino, sobre todo, para lograr el
financiamiento de proyectos de investigación.
En ese sentido, los empresarios señalaron que las
universidades son las llamadas a generar investigación,
por cuanto se supone que allí están las personas más
idóneas y experimentadas en su ciencia para compartir
el acervo de saberes, guiar en la búsqueda a quienes
apenas comienzan la formación en la educación
superior y servir como apoyo al desarrollo de la
sociedad.
La investigación y la docencia deben conformar una
unidad de acción.
Grupo de
Interés
Ella destacó que el egresado de esta
escuela tiene una gran capacidad para
adaptarse a las diferentes condiciones
de trabajo y siempre ofrece más de
lo que se le pide. En ese sentido,
reconoció la actitud propositiva de
nuestros profesionales.
De otro lado, dijo que sería bueno
reforzar en los programas de estudio, o currículas,
cursos y talleres sobre inteligencia emocional, pues el
punto débil de la mayoría de trabajadores es que no
tienen la capacidad para trabajar bajo presión.
Consultor de Proyectos y ponente en temáticas de
Liderazgo, Investigación, Desarrollo, Innovación,
Emprendimiento y realidad universitaria en su relación
con la Empresa y el Estado.
Dijo que la universidad no debe ser vista
como un lugar donde el alumno es un
ente receptivo, que acude solo a recibir
conocimientos, sino un lugar donde
encontrará la orientación adecuada para
llevar a cabo sus proyectos de innovación.
En ese sentido, destacó que son los
profesionales sanmarquinos los más creativos.
Ingeniero de Proyectos de Investigación e Innovación
Tecnológica Científica aplicada a industria para elevar la
competitividad.
Con 33 años de experiencia en el desarrollo e
implementación de proyectos de innovación científica,
aplicando multifísica, automatización,
control de procesos, diseño mecánico,
comunicaciones, tecnología de
información y sistemas, manifestó que
era una experiencia muy grata trabajar
proyectos de investigación con nuestros
egresados, pues ellos son altamente
competentes.
Egresado de nuestras aulas, el Ing. Olivos es experto
en agregar valor a los negocios, mejorando y/o
rediseñando sus procesos. En el año 2009 realizó en
nuestra facultad un ciclo de conferencias sobre diversos
temas de actualidad para los ingenieros. Este 2014 se
realizará un programa similar.
Señaló que nuestros profesionales
cuentan con todo el soporte teórico y
práctico para desempeñarse con éxito
en el mercado. Asimismo, recomendó
reforzar los cursos de gestión de
recursos humanos.
1 Susan Valdizán Maza / Analista de
Reclutamiento y Selección DINET - Perú
1
3
4
2
3 Ronnie Guerra / Coordinador General de
la Red E-QUIPU y Profesor de PUCP
4 Jorge Camus
Investigador Principal de FIDECOM2 Eugenio Olivos
Asesor Gerencial
Empresarios sobre nuestros profesionales:
9

6. 11
EGRESADOS
Lapasiónquenos
caracteriza
Detalló que viene desarrollando en nuestra Facultad,
el Planeamiento Estratégico Plan Perú 2040, que
será una guía y aporte para el Estado Peruano en la
resolución de problemas en las que puedan intervenir
los ingenieros. Asimismo, dijo que es necesario crear
núcleos de desarrollo industrial y empezar a apostar
por la industria férrea.
Destacó que la facultad merece este reconocimiento a
su calidad por parte del Coneau, ya que esta marcha
hacia la excelencia es algo que se viene trabajando
no sólo a raíz de la nueva ley universitaria, sino desde
siempre.
“Estoy muy emocionado de haber participado de
esta jornada de evaluación, como egresado de esta
escuela, es para mí un honor poder demostrar cómo
mis años de preparación aquí me han permitido
desempeñarme con éxito en mi quehacer profesional
y considero que nuestra escuela merece esta
acreditación”.
Él participó, hace 15 años atrás, de la elaboración
del Primer Plan Estratégico de la FII y del último
Plan Estratégico y Operativo 2012 – 2021. En ese
sentido, contó que fue la FII la primera en hacer un
plan participativo con egresados, grupos de interés,
docentes, a administrativos y estudiantes.
Ing. Fernán Muñoz
ex Pdte. del Colegio de
Ingenieros del Perú
Ing. Ramón Huapaya, Secretario
General de la Presidencia del
Consejo de Ministros
F
rente a la pregunta de los miembros de la Comisión
Evaluadora sobre por qué el empresario del sector
público o privado debería elegir a un profesional
egresado de nuestras aulas, la mayoría coincidió en
responder que el egresado sanmarquino tiene un
distintivo, que es su amor por su alma máter y su país,
ya que en esta casa de estudios se forma, ante todo,
ciudadanos.
En efecto, los egresados manifestaron que el profesional
de esta escuela se puede integrar con cualquier grupo
social sin dificultad. Que podemos trabajar con cosas
elementales, pero también podemos interactuar con
tecnología de alto nivel. Su capacidad competitiva, su
eficiencia, adaptabilidad y compromiso con su sociedad
son características que siempre el empresario va a
encontrar en un profesional de esta casa de estudios.
El Dr. Saravia manifestó que variables muy importantes
a considerar son las concernientes a la inteligencia
emocional y la pasión. Señaló que ésta última, la pasión,
es algo que había logrado evidenciar en nuestra escuela,
tras referir que hay un espíritu de orgullo y compromiso,
de parte de todo el personal que forma parte de esta
facultad, que así lo ha ido demostrando a los largo de las
jornadas de evaluación.
Vinculados a su alma máter
Para mantener el vínculo con sus egresados, la facultad
cuenta con un padrón general de aquellos, el que se
actualiza periódicamente, lo que les permite monitorear
su situación laboral y, de acuerdo al rol que cumplen
en las empresas donde laboran, se los convoca para
participar de conferencias, mesas redondas, foros, etc.,
con el objetivo de que puedan socializar sus experiencias
con los estudiantes, para que estos, cuando enfrenten
el mercado laboral, tengan mayores y oportunas
herramientasparadesempeñarseconéxitoyasertividad.
En ese sentido, la facultad considera a sus egresados
como un aliado potencial para actualizar la currícula
acorde a las exigencias del sector de la ingeniería
industrial.
Debemos mencionar aquí que el 95% de nuestros
egresados se encuentra desempeñando labores propias
de su formación. Las prácticas profesionales están
incluidas en el plan de estudios. Las instituciones donde
se realizan éstas están autorizadas oficialmente por la
autoridad correspondiente.
Nuestros profesionales son técnicos con visión social y humanista
11
Egresados de
Honor

7. 13
ADMINIS-
TRATIVOS
Las tareas de administración
son la base del funcionamiento
de toda institución. Son una
pieza clave para el cumplimen-
to de los objetivos, estipulados
en la misión y la visión
E
l personal administrativo de toda entidad es, sin
lugar a dudas, una pieza clave para el cumplimento
de los objetivos, estipulado en la misión y la visión
que toda empresa busca alcanzar.
Así, las tareas de la administración son la base del
funcionamiento de toda empresa o institución,
contando con una gran cantidad de tareas que van
desdelaelaboraciónycontroldelbancodedatos,como
también las distintas tareas de control de operaciones,
siendo, en muchas ocasiones, el motor que permite el
crecimiento y mejora de las instituciones.
La importancia de las prácticas profesionales es que
contribuye, de manera directa, en la formación integral
de los alumnos, puesto que es a través de la experiencia
que el profesional logra mejorar su productividad.
En ese sentido, la oficina de esta facultad ha logrado
captar a empresas estratégicas, mediante convenios,
permitiendo así que los alumnos trabajen en ellas y
comprueben, en el campo, cuáles son las actuales
tendencias del mercado laboral y así puedan ser
conscientes tanto de sus potenciales, como de sus
debilidades profesionales.
Los incentivos
De otra parte, mencionaron que la Facultad les brinda
una serie de incentivos a través de los cursos de:
capacitación en inglés, formulación de proyectos de
inversión, cursos sobre trato al cliente, etc. También
reciben vales electrónicos para canastas de víveres.
El Ing. Ivar Farfán, Jefe de la Unidad de Personal, explicó
que los mencionados cursos de capacitación ejercen
una fuerte motivación en el personal administrativo, ya
que ellos siempre están en una constante búsqueda de
la mejora de su perfil profesional. Asimismo, consideró
como muy pertinente que tales cursos se hayan hecho
extensivos hacia todo el personal que labora en la
facultad.
Calidad
Consultados sobre qué significa para ellos calidad, los
administrativos dijeron que ello se ve reflejado tanto a
nivel de la mejora de la infraestructura, que les permite
ofrecer un servicio óptimo y oportuno, como en la
capacidad competitiva de sus egresados, quienes se
desempeñan con eficiencia en sus respectivos puestos
de trabajo.
En ese sentido, Rubén Vidal, Jefe de la Oficina de
Servicios Generales y Mantenimiento (OSGYM)
comentó que la calidad de los profesionales de esta
escuela se ve, sobre todo, cuando el profesional sale al
campo laboral y mucho más, cuando sale al extranjero.
Comentó que San Marcos tiene un reconocimiento
muy grande en los países Europa, tras señalar que él
estuvo en Francia y puede dar fe de ello.
Asimismo, dijo que la calidad también se ve en la
mejora de la infraestructura, en la implementación de
los laboratorios, todo aquello que, de manera, directa
o indirecta, suma o contribuye a la mejora del servicio
académico que aquí se brinda.
Proyección social
De otro lado, también mencionaron que a través de
la oficina Bienestar Social, promueven el vínculo con
los distintos sectores de la sociedad, experiencias que
luego son incorporadas en el plan de estudios.
En ese sentido, hicieron referencia al Programa de
Voluntariado con el que cuentan y que en el 2010
realizó unos cursos de Informática en el Penal de
Maranguita.
Son una familia
Finalmente, los administrativos expresaron que una
de las particularidades del personal de esta facultad,
en comparación con otras de esta casa de estudios,
es el orgullo que sienten de pertenecer a Ingeniería
Industrial. Asimismo, dijeron que consideran a la
facultad como un hogar, donde cada uno de ellos es
un miembro importante e indispensable de esta gran
familia que es Industrial.
Personal administrativo en pleno
Nuestro soporte institucional
y operativo
Por ello, es importante que el personal administrativo
se encuentre plenamente identificado con las funciones
de cada unidad o dirección que haya en su empresa y
los especialistas señalan que es importante considerar
estos cuatro principios: personal identificado con los
valores de su institución, el personal adecuado para el
puesto adecuado, el ambiente y logística necesarios
para el desempeño de las funciones, responsabilidad y
respeto hacia sus compañeros de trabajo.
La Facultad de Ingeniería Industrial tiene claro estos
principios y así lo demostró su personal administrativo
durante el diálogo con el CE del Coneau. Consultados
sobre su Plan Estratégico y Plan Operativo, ellos
mencionaron que cada año estos planes son evaluados,
realizándoseles los ajustes que sean necesarios.
Apoyo en prácticas profesionales
Indudablemente que una de las oficinas claves de
toda entidad educativa es la oficina de prácticas
profesionales, pues ella es la encargada de facilitar a
los estudiantes la oferta laboral para que ellos puedan
aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en las
aulas.
“
“
13
Los administrativos expresaron sentirse orgullosos de pertenecer a la FII, a la que consideran
su segundo hogar.

8. 15
LABORATORIO
& PANADERÍA
que se dispone en nuestro claustro.
Losambientesvisitadosfueron:PabellónAdministrativo
(los 5 pisos), Auditorio, Laboratorio de Manufactura
Flexible, Centro de Atención CEUPS, Laboratorio CNC
CAD/CAM, Oficinas Administrativas del Laboratorio de
Máquinas Herramientas, Planta Piloto de Panadería
y Pastelería, Cafetería, Miniplanta de Hilandería
y Tejeduría, Laboratorio de Fibrología (Sección
Microscopia de Fibras Textiles) y Bulevar Digital.
N
uestra Facultad viene desarrollando una política
de modernización ya desde hace años atrás.
Desde que en el 2010 obtuvieron la acreditación
académica por parte del CNA de Colombia, esta actitud
de mejora y excelencia es ya una marca dentro de la
facultad.
Estas obras que incluyen modernas oficinas,
laboratorios y la planta piloto de panadería y pastelería
no hubieran sido posible sin el esfuerzo en conjunto
de todo el equipo que forma parte esta gran familia
que es la Facultad de Ingeniería Industrial.
El Dr. Miguel Ángel Saravia, el Mg. Roberto Esparza;
así como los evaluadores externos del Coneau, Dr.
Eddy Jesús Montañez y el Dr. Hugo Víctor Rosales,
acompañados por el Decano, Dr. Orestes Cachay, y
demás autoridades de la Facultad, hicieron un recorrido
de constatación por todas nuestras instalaciones,
laboratorios, salas de cómputo y panadería, quedando
gratamente sorprendidos por la alta tecnología con la
Tecnología
depunta
Laboratorios
Indicadores de calidad son la infraestructura y los
laboratorios que permiten una adecuada formación de
los profesionales acorde con los cambios y exigencias
del contexto laboral.
Además, contribuye con el desarrollo de los alumnos y
profesores, proporcionándoles los medios necesarios
para la adquisición del conocimiento, así como las
habilidades necesarias, a través de la práctica que le
permitan ser competitivos.
Panadería
Finalmente, las autoridades evaluadoras degustaron
los deliciosos productos que se elaboran en nuestra
Panadería, siendo el panetón de chicha morada con
almendras y pecanas, la delicia que logró agradar a su
paladar.
Tecnología
depunta
Para mejores profesionales
Los laboratorios tienen como objetivo optimizar los
procesos de enseñanza y aprendizaje
Visitando nuestros laboratorios y salas de cómputo.
Finalmente, los evaluadores degustaron los delicio-
sos productos de nuestra panadería
15

9. EL CIERRE
Y
llegamos al final del viaje en búsqueda de
la acreditación universitaria. Tal es así que el
domingo 9 de febrero, el Dr. Saravia, en un
detallado discurso, dio lectura a las conclusiones de
la Comisión Evaluadora del Coneau, resaltando las
fortalezas y los indicadores de calidad que han logrado
constatar en nuestra escuela, quedando tácito que la
EAP II ha logrado ser acreditada por el Coneau, lo que
la convertiría en la primera escuela de
la Decana de América en recibir esta
importante acreditación.
Los pares académicos evaluadores
expresaron su agradecimiento por
las facilidades brindadas para llevar
a cabo las labores de verificación.
“Esperamos que las recomendaciones
dadas a la escuela sean tomadas como
oportunidades para seguir mejorando,
ya que el proceso de búsqueda de la
calidad académica debe ser contínuo y constante”,
aseveró el Dr. Montañez.
Por su parte, el Decano de la Facultad, Dr. Orestes
Cachay Boza, dijo sentirse satisfecho por haber
cumplido con este procedimiento de verificación de
datos, tras resaltar que las recomendaciones dadas
por la Comisión Evaluadora serán, sin lugar a dudas,
consideradas en esta ardua tarea que es caminar hacia
la excelencia.
Cabe mencionar que en setiembre del 2010, la EAP II
fue certificada internacionalmente por el
Consejo Nacional de Acreditación (CNA)
de Colombia por el periodo de seis años,
luego que esta facultad y la universidad
demostraran la calidad académica de la
carrera.
Con estas importantes acreditaciones, la
EAP II de la UNMSM deja un precedente
y la valla en alto respecto a la calidad
académica que se imparte en todas
las escuelas de ingeniería, tanto de las
universidades públicas, como privadas.
Finalmente, el Dr. Cachay Boza otorgó unos
recordatorios a cada uno de los miembros de la
Comisión Evaluadora del Coneau, expresándoles su
sincero reconocimiento hacia la labor que ellos realizan
en la supervisión de la calidad de la enseñanza de la
educación superior.
Cumplimos con satisfacción el proceso de evaluación.
A la espera de los resultados.
7, 8 y 9 de febrero de 2014, días
memorables
Cierre con
broche de oro
Dr. Orestes Cachay haciendo entrega del recordatorio al Dr. Saravia.
Esperamos que las
recomendaciones da-
das a la escuela sean
tomadas como opor-
tunidades para seguir
mejorando, ya que el
proceso de búsqueda
de la calidad acadé-
mica debe ser contí-
nuo y constante.
(Dr. Montañez)