GenéticaMendeliana y   Sorteo deAlelosProfesora: Marjorie AguilarG.
Objetivos:   Comprender    los principios básicos de    herencia, basados en la genética    mendeliana.   Comprender com...
Introducción  Genética    es    la   ciencia que estudia   como se transmiten   las características   de generación a   g...
Principios de la herenciaMendeliana Rasgosheredados se encuentran en los genes y estos en los cromosomas
Principios de la Herencia: La información que determina los rasgos  heredados se encuentra en unidades  discretas de ADN ...
 Las    formas alternas de un gen son los    alelos.    Están   en  pares  en   los    cromosomas: uno proviene de la mad...
 Homocigoto:Individuo que para un gen dado tiene     en     cada cromosoma homólogo el mismo tipo de alelo, por ejemplo, ...
CONCEPTOS Genotipo: Es el conjunto de genes que contiene un organismo heredado de sus progenitores. En organismos diploid...
LEYES DE MENDEL Ley  de Segregación: separación de los genes  durante la meiosis para la formación de  gametos (haploide)...
Genética Mendeliana                           Gametos   a    a Podremos    inferir el genotipo a partir del fenotipo?  Ha...
Dominancia Completa: un alelo domina al otro   expresando    su   característica completamente en presencia del alelo no d...
 Codominancia:  cuando un alelo no es claramente dominante o recesivo ambos alelos se expresan
¿Cómo preparar un cruce genético?1. Asignar los genotipos de los parentales:              Se asignan letras a los alelos  ...
Cruce Monohíbrido dehomocigotos Tenemos    dos plantas  puras, una de flores  rojas y una de flores  blancas. La herenci...
Cruce Monohíbrido entre dosparentales homocigotos        Gametos de la planta de flores blancas (aa)                      ...
Primera ley de Mendel Ley de la uniformidad de los híbridos de la primera generación (F1). , y dice que cuando se cruzan ...
Práctica: GenéticaMendeliana 1.Cruce dos organismos heterocigotos:  Aa x Aa  Donde: A=Verde         a=rojo a) muestre lo...
Resultados: Ejercicio # 1Gametos                  A              aA                        AA             Aaa             ...
Segunda ley de MendelA  la segunda ley de Mendel también se le llama de la separación o disyunción de los alelos. Así pue...
Ejercicio # 2: Cruce    una planta con flores verdes  heterocigotas (Aa) con otra de flores  rojas homocigotas (aa) Cuál...
Resultados: Ejercicio # 2                   Probabilidad  deGametos a    a      flores blancas: 50%                   Fr...
Tercera ley de Mendel Se conoce esta ley como la de la herencia independiente de caracteres, y hace referencia al caso de...
Cruces Genéticos Cruce Monohíbrido:     CruceDihíbrido: muestra como será la    muestra como será la progenie de los    ...
Ejercicio #3: Añada  otro alelo para realizar un cruce dihíbrido, semilla con textura lisa (B) y rugosa (b), donde la lis...
Resultados: Ejercicio # 3 Frecuencias:   100% Amarillo-Liso
Ejercicio #4: Cruce   dos semillas heterocigotas para  color amarillo y textura lisa  ( AaBb ) Muestre   resultados y de...
Resultados: Ejercicio # 4
Cruce Dihíbrido Cruce   una planta de flores rojas y tallo  largo (pura) con una planta de flores  blancas y tallo corto ...
Genética Humana Algunos   rasgos como el color de ojos o el color de pelo  son rasgos fenotípicos que se heredan de maner...
Pedigrí
Características Dominantesy Recesivas(E)    (e)               (W)   (w) (r)         (R)   (H)           (h)
Asignación: GenéticaHumana 1.   Con los siguientes rasgos:   uso de mano: Derecha (dominante)                 izquierda(r...
Ejemplo de árbolgenealógico (pedigree)
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  1. 1. GenéticaMendeliana y Sorteo deAlelosProfesora: Marjorie AguilarG.
  2. 2. Objetivos:  Comprender los principios básicos de herencia, basados en la genética mendeliana.  Comprender como se relacionan el genotipo y el fenotipo.  Observar como se expresan algunos genes en el fenotipo de las personas.  Demostrar como ocurre el sorteo de alelos y como esto se refleja en una población.  Entender como la genética determina las diferencias fenotípicas de los organismos.
  3. 3. Introducción  Genética es la ciencia que estudia como se transmiten las características de generación a generación.  Gregor Mendel formuló la base de la genética moderna en 1865. Gregor Joham Mendel
  4. 4. Principios de la herenciaMendeliana Rasgosheredados se encuentran en los genes y estos en los cromosomas
  5. 5. Principios de la Herencia: La información que determina los rasgos heredados se encuentra en unidades discretas de ADN llamadas genes que se encuentran en los cromosomas Los cromosomas se encuentran en pares, por lo tanto los genes también
  6. 6.  Las formas alternas de un gen son los alelos. Están en pares en los cromosomas: uno proviene de la madre y el otro del padre Homocigoto: ambos alelos son idénticos para un gen Heterocigoto: posee alelos diferentes para un gen.
  7. 7.  Homocigoto:Individuo que para un gen dado tiene en cada cromosoma homólogo el mismo tipo de alelo, por ejemplo, AA o aa Heterocigoto: Individuo que para un gen dado tiene en cada cromosoma homólogo un alelo distinto, por ejemplo, Aa.
  8. 8. CONCEPTOS Genotipo: Es el conjunto de genes que contiene un organismo heredado de sus progenitores. En organismos diploides, la mitad de los genes se heredan del padre y la otra mitad de la madre. Fenotipo:Es la manifestación externa del genotipo, es decir, la suma de los caracteres observables en un individuo. El fenotipo es el resultado de la interacción entre el genotipo y el ambiente.
  9. 9. LEYES DE MENDEL Ley de Segregación: separación de los genes durante la meiosis para la formación de gametos (haploide) En la fecundación se restituye la condición diploide de los genes Esta segregación permite que se puedan producir nuevas combinaciones genéticas en la progenie
  10. 10. Genética Mendeliana Gametos a a Podremos inferir el genotipo a partir del fenotipo? Haciendo cruces de A Aa Aa prueba (Cruce A Aa Aa Monohíbrido) a partir de parentales para observar como estas características se manifiestan en la generación filial.
  11. 11. Dominancia Completa: un alelo domina al otro expresando su característica completamente en presencia del alelo no dominante o recesivoDominancia incompleta: cuando un alelo no es claramente dominante o recesivo, el fenotipo resulta intermedio.
  12. 12.  Codominancia: cuando un alelo no es claramente dominante o recesivo ambos alelos se expresan
  13. 13. ¿Cómo preparar un cruce genético?1. Asignar los genotipos de los parentales: Se asignan letras a los alelos Letra mayúscula al alelo dominante Letra minúscula al alelo recesivo2. Sorteo de alelos para formar los gametos: Separar los alelos y hacer las posibles combinaciones3. Hacer un Cuadrado de Punnett para hacer los cruces
  14. 14. Cruce Monohíbrido dehomocigotos Tenemos dos plantas puras, una de flores rojas y una de flores blancas. La herencia del color de la flor muestra dominancia completa y el color rojo es dominante ¿Cómo será la progenie de estas dos plantas?
  15. 15. Cruce Monohíbrido entre dosparentales homocigotos Gametos de la planta de flores blancas (aa) a a Aa (25%) Aa (25%) A Gametos de la planta de Generación flores rojas F1 (AA) Aa (25%) Aa (25%) A Frecuencia genotípica para F1: 100% Aa Frecuencia fenotípica para F1: 100% Plantas de flores rojas
  16. 16. Primera ley de Mendel Ley de la uniformidad de los híbridos de la primera generación (F1). , y dice que cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura (ambos homocigotos ) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales
  17. 17. Práctica: GenéticaMendeliana 1.Cruce dos organismos heterocigotos: Aa x Aa Donde: A=Verde a=rojo a) muestre los resultados b) determine la frecuencia genotípica y fenotípica
  18. 18. Resultados: Ejercicio # 1Gametos A aA AA Aaa Aa aa  Frecuencias Frecuencias fenotípicas: genotípicas: Verde: ¾ >>>>>>> 2/4 ------heterocigoto ¼ ------homocigoto Rojo: ¼ >>>>>>> ¼ ------homocigoto
  19. 19. Segunda ley de MendelA la segunda ley de Mendel también se le llama de la separación o disyunción de los alelos. Así pues, aunque un alelo que determina alguna característica parecía haber desaparecido en la primera generación filial, vuelve a manifestarse en esta segunda generación.
  20. 20. Ejercicio # 2: Cruce una planta con flores verdes heterocigotas (Aa) con otra de flores rojas homocigotas (aa) Cuál sería la probabilidad de que su progenie salga con flores rojas? Muestre resultados Determine frecuencia genotípica y fenotípica.
  21. 21. Resultados: Ejercicio # 2  Probabilidad deGametos a a flores blancas: 50%  Frecuencias:A Aa Aa Verde: 2/4a aa aa (heterocigoto) rojo: 2/4 (homocigoto)
  22. 22. Tercera ley de Mendel Se conoce esta ley como la de la herencia independiente de caracteres, y hace referencia al caso de que se contemplen dos caracteres distintos.
  23. 23. Cruces Genéticos Cruce Monohíbrido:  CruceDihíbrido: muestra como será la muestra como será la progenie de los progenie de los parentales para una parentales para dos sola característica características
  24. 24. Ejercicio #3: Añada otro alelo para realizar un cruce dihíbrido, semilla con textura lisa (B) y rugosa (b), donde la lisa es dominante y el rugoso recesivo. Cruceuna semilla amarilla de textura lisa (AB) con una semilla verde de textura rugosa (ab)
  25. 25. Resultados: Ejercicio # 3 Frecuencias: 100% Amarillo-Liso
  26. 26. Ejercicio #4: Cruce dos semillas heterocigotas para color amarillo y textura lisa ( AaBb ) Muestre resultados y determine la frecuencia genotípica y fenotípica.
  27. 27. Resultados: Ejercicio # 4
  28. 28. Cruce Dihíbrido Cruce una planta de flores rojas y tallo largo (pura) con una planta de flores blancas y tallo corto (pura) Ambas características muestran dominancia completa y el color rojo y el tallo largo son dominantes ¿Cómo será la progenie? Use A para color y B para tallo
  29. 29. Genética Humana Algunos rasgos como el color de ojos o el color de pelo son rasgos fenotípicos que se heredan de manera simple. Para ver como estos rasgos se transmiten de generación en generación se puede hacer un árbol genealógico o un “pedigree” El “pedigree” es un linaje de familia a través de generaciones de unos individuos relacionados Las hembras se representan con círculos (O) y los machos (■) con cuadrados La relación entre individuos se representa por líneas horizontales (—) que los conectan Los hijos se representan por una línea vertical ( | )que se extiende desde el centro de la línea horizontal entre los padres
  30. 30. Pedigrí
  31. 31. Características Dominantesy Recesivas(E) (e) (W) (w) (r) (R) (H) (h)
  32. 32. Asignación: GenéticaHumana 1. Con los siguientes rasgos: uso de mano: Derecha (dominante) izquierda(recesivo) labios: Gruesos (dominantes) finos (recesivos) Las hembras son representadas mediante círculos y los machos por cuadrados.
  33. 33. Ejemplo de árbolgenealógico (pedigree)

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