Mengambil Manfaat dari TIK Oleh: Purnama Syae Purohman d i sampaikan pa d a Seminar UPT PPL FKIP Universitas Muhamma d i y...
Pengertian TIK <ul><li>Menurut : </li></ul><ul><li>Wikipe d ia : payung besar terminologi yang mencakup seluruh peralatan ...
Ken d ala T I K <ul><li>Persepsi tentang TIK yang salah (Mahal, Rumit, mengganggu stabilitas KBM). </li></ul><ul><li>Tekno...
Model Pengembangan TIK dalam Pendidikan  (Teemu Leinonen, 2005)
Kerangka Acuan Kompetensi TIK Guru (1) <ul><li>Pendekatan Belajar  </li></ul><ul><ul><li>Mengerti dan mampu menerapkan pri...
 
Sina Weibo with 140 million users and 50 million active monthly users http://www.guardian.co.uk/technology/pda/2011/jul/15...
 
Kerangka Acuan Kompetensi TIK Guru (2) <ul><li>Sumber Belajar </li></ul><ul><ul><li>Mengenal berbagai perangkat keras dan ...
 
Kerangka Acuan Kompetensi TIK Guru (3) <ul><li>Komunikasi & Kolaborasi </li></ul><ul><ul><li>e-teaching/tutoring (mengelol...
 
Kerangka Acuan Kompetensi TIK Guru (4) <ul><li>Pengelolaan & Dokumentasi </li></ul><ul><ul><li>Mampu menyebarkan ketrampil...
TIK di sekolah sebagai … <ul><li>Gudang Ilmu Pengetahuan </li></ul><ul><li>Alat bantu Pembelajaran </li></ul><ul><li>Fasil...
 
ICT Competency Standards for Teachers (Sasaran Utama) <ul><li>Pengguna teknologi informasi yang handal </li></ul><ul><li>P...
Internet untuk Pen d i d ikan <ul><li>Googling </li></ul><ul><li>Situs sebagai sumber belajar </li></ul><ul><li>Fenomena W...
Pemerintah Republik In d onesia <ul><li>Mo d ul Pelatihan TIK  : </li></ul><ul><li>http://www.jar d iknas.kem d iknas.go.i...
Luar Negeri <ul><li>Video Pembelajaran dari teachers.tv </li></ul><ul><li>http://www.schoolsworl d.tv/videos/ </li></ul><u...
 
Kegagalan Penerapan TIK (1) <ul><li>Seringkali implementasi ICT mengandalkan beberapa orang yang dianggap pintar dan mengu...
Kegagalan Penerapan TIK (2) <ul><li>Seringkali terjadi, implementasi ICT tidak dibarengi dengan kesiapan manajemen dalam m...
Penutup
1. Untuk Single User (pada PC): * Naomi Family Safe Internet * K9 Web Protection Anda bisa mendownload perangkat lunak ter...
rujukan <ul><li>Ariyawan Agung Nugroho. 2007. Pemanfaatan E-Learning sebagai Salah Satu Bentuk Penerapan TIK dalam Proses ...
 
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

TIK, Pendidikan, Pemanfaatan, Sekolah

1,899 views
1,808 views

Published on

Pemanfaatan TIK bagi Sekolah

Published in: Technology, Business
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,899
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

TIK, Pendidikan, Pemanfaatan, Sekolah

  1. 1. Mengambil Manfaat dari TIK Oleh: Purnama Syae Purohman d i sampaikan pa d a Seminar UPT PPL FKIP Universitas Muhamma d i yah Prof. D r. Hamka pada 9 Juli 2011
  2. 2. Pengertian TIK <ul><li>Menurut : </li></ul><ul><li>Wikipe d ia : payung besar terminologi yang mencakup seluruh peralatan teknis untuk memproses dan menyampaikan informasi. </li></ul><ul><li>Blurton: “diverse set of technological tools and resources used to communicate, and to create, disseminate, store, and manage information.” </li></ul>
  3. 3. Ken d ala T I K <ul><li>Persepsi tentang TIK yang salah (Mahal, Rumit, mengganggu stabilitas KBM). </li></ul><ul><li>Teknologi yang baru </li></ul><ul><li>Sosialisasi yang mengutamakan aspek fisik, mengesampingkan aspek bu d aya dan manajemen </li></ul><ul><li>Digital Native vs Digital Immigrant </li></ul>
  4. 4. Model Pengembangan TIK dalam Pendidikan (Teemu Leinonen, 2005)
  5. 5. Kerangka Acuan Kompetensi TIK Guru (1) <ul><li>Pendekatan Belajar </li></ul><ul><ul><li>Mengerti dan mampu menerapkan prinsip “belajar untuk belajar” </li></ul></ul><ul><ul><li>Mampu melakukan asesmen kemampuan belajar digital siswa </li></ul></ul><ul><ul><li>Mengerti & mampu mengaplikasikan “nilai tambah” penggunaan TIK </li></ul></ul><ul><ul><li>Mengerti & mampu mengaplikasikan berbagai cara belajar dalam dunia digital </li></ul></ul><ul><ul><li>Merencanakan program pembelajaran menggunakan sumber belajar digital </li></ul></ul>( Sumber: www.eep-edu.org)
  6. 7. Sina Weibo with 140 million users and 50 million active monthly users http://www.guardian.co.uk/technology/pda/2011/jul/15/weibo-twitter-china
  7. 9. Kerangka Acuan Kompetensi TIK Guru (2) <ul><li>Sumber Belajar </li></ul><ul><ul><li>Mengenal berbagai perangkat keras dan lunak umum dan khusus yang dapat dimanfaatkan untuk pembelajaran berbasis TIK </li></ul></ul><ul><ul><li>Mampu menemukan dan memilih konten pembelajaran yang sesuai dari berbagai sumber digital </li></ul></ul><ul><ul><li>Mampu membuat dan/atau mengadaptasi konten digital untuk mendukung proses pembelajaran </li></ul></ul><ul><ul><li>Mampu melakukan operasi dasar dan mengelola berbagai perangkat keras dan infrastruktur pembelajaran berbasis TIK </li></ul></ul>( Sumber: www.eep-edu.org)
  8. 11. Kerangka Acuan Kompetensi TIK Guru (3) <ul><li>Komunikasi & Kolaborasi </li></ul><ul><ul><li>e-teaching/tutoring (mengelola pembelajaran kelas/kelompok secara digital) </li></ul></ul><ul><ul><li>e-mentoring/coaching (mengelola pembelajaran secara individual ke setiap siswa secara digital) </li></ul></ul><ul><ul><li>e-collaboration (medorong pertukaran informasi dalam kelompok secara digital) </li></ul></ul><ul><ul><li>e-publishing (menjadi pendorong bagi siswa dan guru untuk memberikan kontribusi konten digital untuk pembelajaran) </li></ul></ul><ul><ul><li>e-moderation (menjadi pengarah bagi siswa dalam berekspresi secara digital) </li></ul></ul><ul><ul><li>e-community (mendorong pemanfaatan komunitas belajar digital secara efektif dan aman) </li></ul></ul><ul><ul><li>Internet (memanfaatkan Internet dan berbagai metode komunikasi online dan jejaring sosial untuk pembelajaran) </li></ul></ul><ul><ul><li>Keamanan Internet (mengerti aspek-aspek kemanan dalam bermasyarakat di Intenet) </li></ul></ul>( Sumber: www.eep-edu.org)
  9. 13. Kerangka Acuan Kompetensi TIK Guru (4) <ul><li>Pengelolaan & Dokumentasi </li></ul><ul><ul><li>Mampu menyebarkan ketrampilan pembelajaran berbasis TIK ke lingkungan sekitar </li></ul></ul><ul><ul><li>Mampu menemukan, memilah dan menyaring informasi untuk pembelajaran </li></ul></ul><ul><ul><li>Mampu membuat strategi dan mengelola suatu sistem pembelajaran berbasis TIK yang terpadu dalam institusi pendidikan </li></ul></ul><ul><ul><li>Mampu mengelola sistem manajemen informasi dan pelaporan hasil pembelajaran siswa </li></ul></ul>( Sumber: www.eep-edu.org)
  10. 14. TIK di sekolah sebagai … <ul><li>Gudang Ilmu Pengetahuan </li></ul><ul><li>Alat bantu Pembelajaran </li></ul><ul><li>Fasilitas Pendidikan </li></ul><ul><li>Standar Kompetensi </li></ul><ul><li>Penunjang Administrasi Pendidikan </li></ul><ul><li>Alat Bantu Manajemen Sekolah </li></ul><ul><li>Infrastruktur Pendidikan </li></ul>
  11. 16. ICT Competency Standards for Teachers (Sasaran Utama) <ul><li>Pengguna teknologi informasi yang handal </li></ul><ul><li>Pencari, penganalisis & pengevaluasi informasi </li></ul><ul><li>Pemecah masalah & pengambil keputusan </li></ul><ul><li>Pengguna alat-alat berbasis TIK yang kreatif & efektif </li></ul><ul><li>Komunikator, kolaborator & pembuat konten digital </li></ul><ul><li>Warga dunia informasi yang berpengetahuan, bertanggung jawab dan berkontribusi aktif. </li></ul>( Sumber: UNESCO, 2009) Siswa Masa Depan
  12. 17. Internet untuk Pen d i d ikan <ul><li>Googling </li></ul><ul><li>Situs sebagai sumber belajar </li></ul><ul><li>Fenomena Wikipe d ia </li></ul><ul><li>Jejaring sosial </li></ul><ul><li>Learning resources </li></ul><ul><li>Moo d le </li></ul><ul><li>Streaming, Po d casting, Webinar </li></ul>
  13. 18. Pemerintah Republik In d onesia <ul><li>Mo d ul Pelatihan TIK : </li></ul><ul><li>http://www.jar d iknas.kem d iknas.go.i d </li></ul><ul><li>Sumber Bahan Ajar </li></ul><ul><li>http://www.e- du kasi.net </li></ul><ul><li>Vi deo Pembelajaran </li></ul><ul><li>http://tve.kemdiknas.go.id </li></ul><ul><li>Dinas Pendidikan DKI Jakarta </li></ul><ul><li>http://www. d is d ik d ki.net </li></ul>
  14. 19. Luar Negeri <ul><li>Video Pembelajaran dari teachers.tv </li></ul><ul><li>http://www.schoolsworl d.tv/videos/ </li></ul><ul><li>Streaming dan Recording Video Pembelajaran </li></ul><ul><li>http://www.justin.tv </li></ul><ul><li>http://www.youtube.com </li></ul>
  15. 21. Kegagalan Penerapan TIK (1) <ul><li>Seringkali implementasi ICT mengandalkan beberapa orang yang dianggap pintar dan menguasai ICT. </li></ul><ul><li>Seringkali implementasi ICT dipersepsi sebagai pengadaan hardware, software dan pelatihan SDM. </li></ul><ul><li>Seringkali output dari ICT tidak menjadi bagian dalam proses pengambilan keputusan oleh pimpinan. Dengan kata lain, pimpinan tidak menganggap penting untuk selalu memeriksa informasi berdasarkan hasil kompilasi data dari sistem. </li></ul>
  16. 22. Kegagalan Penerapan TIK (2) <ul><li>Seringkali terjadi, implementasi ICT tidak dibarengi dengan kesiapan manajemen dalam menerapkannya yang berupa SOP terkait dengan keberadaan ICT tersebut. </li></ul><ul><li>Seringkali manajemen tidak memasukkan konsep merit system dalam penerapan ICT yang secara psikologis berpengaruh pada para pelaksana ICT di tingkat operasional. </li></ul>
  17. 23. Penutup
  18. 24. 1. Untuk Single User (pada PC): * Naomi Family Safe Internet * K9 Web Protection Anda bisa mendownload perangkat lunak tersebut pada homepagenya di alamat http://www1.k9webprotection.com/getk9/index.php untuk K9 Web Protection . Kami telah membuat paket download  perangkat lunak tersebut beserta panduannya di situs ini. Silakan mendownload lewat link di bawah ini: * Paket Filter Asusila * Panduan Perangkat Lunak Filter Asusila 2. Untuk Institusi ( pada Proxy ) : * Squid Anda bisa mendownload perangkat lunak tersebut beserta user guidenya lewat link di bawah ini: http://www.squid-cache.org/Download/binaries.dyn http://www.insan.or.id/unduh-program/
  19. 25. rujukan <ul><li>Ariyawan Agung Nugroho. 2007. Pemanfaatan E-Learning sebagai Salah Satu Bentuk Penerapan TIK dalam Proses Pembelajaran. Diakses pada 12 Juli 20011 di : http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/penelitian/Ariyawan%20Agung%20Nugroho,%20S.T./artikel_pemanfaatan%20e-learning.pdf </li></ul><ul><li>Blurton,C.,“New Directions of ICT-Use in Education”.Available online http://www.unesco.org/education/educprog/lwf/dl/edict.pdf;accessed 7 August 2002. </li></ul><ul><li>Tim Pustekkom. TIK untuk Pembelajaran . Pustekkom. Diambil pada 5 Juli 2011 dari: http://www.scribd.com/doc/3582545/TIK-Untuk-Pembelajaran. </li></ul><ul><li>Nurdin Noni. Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Pendidikan </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Prensky, Marc. 2001. Digital Natives, Digital Immigrants . From “ On the Horizon (MCB University Press, Vol. 9 No. 5, October 2001) http://www.marcprensky.com/writing/Prensky%20-%20Digital%20Natives,%20Digital%20Immigrants%20-%20Part1.pdf </li></ul><ul><li>SMAN 1 Majalengka. Program Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi dI SMA Negeri 1 Majalengka Tahun Pelajaran 2010/2011. Dinas Pendidikan Kebudayaan dan Olahraga Kabupaten Majalengka. </li></ul><ul><li>VanSlyke, Timothy. Digital Natives, Digital Immigrants: Some Thoughts from the Generation Gap. http://depd.wisc.edu/html/TSarticles/Digital%20Natives.htm. </li></ul><ul><li>Wijaya Kusumah. “Aplikasi dan Potensi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Pembelajaran di Sekolah” (Makalah yang disusun untuk Seminar Nasional KEMAKOM di UPI Bandung, sabtu 23 januari 2010). Diambil pada 5 Juli 2011 dari http://edukasi.kompasiana.com/2010/01/10/aplikasi-dan-potensi-tik-dalam-pembelajaran/ </li></ul><ul><li>Wikipedia. http://www.wikipedia.org. </li></ul><ul><li>www.eep-edu.org </li></ul><ul><li>Wiki itu bukan  Wikipedia ! http://deathlock.wordpress.com/2007/06/18/wiki-itu-bukan-wikipedia/ </li></ul>

×