Método 5S ESTA APRESENTAÇÃO ESTÁ SENDO ENVIADA PELO PORTAL  PROFISSIONAL DE RH  COMO UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O SEU SUCESSO P...
Método 5S
MÉTODO
O R I G E N S 1 9 5 0 JAPÃO DO PÓS-GUERRA KAORU ISHIKAWA
O B J E T I V O S <ul><ul><ul><li>Preparar uma empresa, departamento, bairro, escola, cidade ou qualquer espaço físico par...
O QUE É O MÉTODO 5 S SEIRI DESCARTE SEITON ARRUMAÇÃO SEISSO LIMPEZA SEIKETSU SAÚDE SHITSUKE DISCIPLINA
S E I R I Manter no local apenas aquilo que é necessário e adequado às atividades e ao ambiente de trabalho.  D E S C A R ...
D ESCARTE COMO PRATICAR V erificar   o que é útil e necessário. S eparar   aquilo que não tem utilidade para o setor. D es...
D ESCARTE D esocupa   espaços. T orna   mais visíveis os materiais realmente utilizados. T orna   o ambiente mais claro, c...
S E I T O N A   R   R   U   M   A   Ç   Ã   O Arrumar e ordenar aquilo que permaneceu no setor por ser considerado necessá...
A RRUMAÇÃO A nalisar   onde e como as coisas são guardadas.   D efinir   critérios para organizá-las. D efinir   lugar e m...
A RRUMAÇÃO R acionaliza   os espaços. F acilita   o acesso aos materiais e equipamentos reduzindo o tempo de busca. E vita...
S E I S S O L I M P E Z A Deixar o local limpo e as máquinas e equipamentos em perfeito funcionamento.   PARA QUE SERVE
L IM   PE   Z   A F azer   uma faxina geral. A cionar   regularmente o pessoal da limpeza. A cionar   regularmente o pesso...
C onscientiza   sobre a necessidade de manter o local de trabalho limpo e arrumado. C ria   um ambiente de trabalho saudáv...
S E I K E T S U S A Ú D E Desenvolver a preocupação constante com a “higiene em sentido amplo”,  tornando o local de traba...
S AÚDE P raticar   sempre os 3S anteriores. M elhorar   as condições ambientais de trabalho. P romover   o respeito mútuo....
R eduz   acidentes. M elhora   a saúde geral dos funcionários. E leva   o nível de satisfação dos funcionários. F acilita ...
S H I T S U K E D I S C I P L I N A Melhorar constantemente. Desenvolver a força de vontade, a criatividade e o senso crít...
D ISCIPLINA D isciplinar   a prática dos “S” anteriores. C ompartilhar   objetivos. D ifundir   regularmente conceitos e i...
E limina   o controle autoritário e imediato. F acilita   a execução das tarefas. P ropicia   resultados de acordo com o p...
O  5 S   E  A  CIDADANIA REEDUCAÇÃO ADOÇÃO DE VALORES - ÉTICA APLICAÇÃO ABRANGENTE - TRANSCENDE O AMBIENTE DE TRABALHO - R...
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  1. 1. Método 5S ESTA APRESENTAÇÃO ESTÁ SENDO ENVIADA PELO PORTAL PROFISSIONAL DE RH COMO UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O SEU SUCESSO PROFISSIONAL. www. profissionalderh .com. br (AGRADECIMENTOS AOS AUTORES.)
  2. 2. Método 5S
  3. 3. MÉTODO
  4. 4. O R I G E N S 1 9 5 0 JAPÃO DO PÓS-GUERRA KAORU ISHIKAWA
  5. 5. O B J E T I V O S <ul><ul><ul><li>Preparar uma empresa, departamento, bairro, escola, cidade ou qualquer espaço físico para uma intervenção de melhoria no ambiente. </li></ul></ul></ul><ul><li>OBJETIVOS ESPECÍFICOS </li></ul><ul><li>Melhorar a qualidade dos produtos/serviços; </li></ul><ul><li>Melhorar o ambiente de trabalho e de atendimento ao usuário; </li></ul><ul><li>Melhorar a qualidade de vida dos funcionários/moradores. </li></ul><ul><li>Educar para a simplicidade de atos e ações; </li></ul><ul><li>Maximizar o aproveitamento dos recursos disponíveis; </li></ul><ul><li>Reduzir gastos e desperdícios; </li></ul><ul><li>Otimizar o espaço físico; </li></ul><ul><li>Reduzir e prevenir acidentes; </li></ul><ul><li>Melhorar as relações humanas; </li></ul><ul><li>Aumentar a auto-estima dos funcionários/moradores; </li></ul>
  6. 6. O QUE É O MÉTODO 5 S SEIRI DESCARTE SEITON ARRUMAÇÃO SEISSO LIMPEZA SEIKETSU SAÚDE SHITSUKE DISCIPLINA
  7. 7. S E I R I Manter no local apenas aquilo que é necessário e adequado às atividades e ao ambiente de trabalho. D E S C A R T E PARA QUE SERVE
  8. 8. D ESCARTE COMO PRATICAR V erificar o que é útil e necessário. S eparar aquilo que não tem utilidade para o setor. D escartar o que não serve, disponibilizando para outro setor.
  9. 9. D ESCARTE D esocupa espaços. T orna mais visíveis os materiais realmente utilizados. T orna o ambiente mais claro, confortável e fácil de limpar. E vita a compra desnecessária de materiais. A umenta a produtividade. P repara o ambiente para a segunda fase. RESULTADOS
  10. 10. S E I T O N A R R U M A Ç Ã O Arrumar e ordenar aquilo que permaneceu no setor por ser considerado necessário . PARA QUE SERVE
  11. 11. A RRUMAÇÃO A nalisar onde e como as coisas são guardadas. D efinir critérios para organizá-las. D efinir lugar e modo adequados de guardá-las. P adronizar os nomes dos objetos. C riar um sistema de identificação visual. M anter tudo em seus lugares após o uso. COMO PRATICAR
  12. 12. A RRUMAÇÃO R acionaliza os espaços. F acilita o acesso aos materiais e equipamentos reduzindo o tempo de busca. E vita estoques em duplicidade. R acionaliza a execução das tarefas. M elhora o ambiente de trabalho reduzindo o esforço físico e mental. P repara o ambiente para a terceira fase. RESULTADOS
  13. 13. S E I S S O L I M P E Z A Deixar o local limpo e as máquinas e equipamentos em perfeito funcionamento. PARA QUE SERVE
  14. 14. L IM PE Z A F azer uma faxina geral. A cionar regularmente o pessoal da limpeza. A cionar regularmente o pessoal da manutenção. D esenvolver hábitos de limpeza. L impar os objetos antes de guardá-los. COMO PRATICAR
  15. 15. C onscientiza sobre a necessidade de manter o local de trabalho limpo e arrumado. C ria um ambiente de trabalho saudável e agradável. M elhora a imagem do setor, da instituição, e por extensão, dos funcionários. I ncrementa a qualidade de vida na instituição. P repara o ambiente para a quarta fase . RESULTADOS L IM PE Z A
  16. 16. S E I K E T S U S A Ú D E Desenvolver a preocupação constante com a “higiene em sentido amplo”, tornando o local de trabalho saudável e adequado às tarefas desenvolvidas. PARA QUE SERVE
  17. 17. S AÚDE P raticar sempre os 3S anteriores. M elhorar as condições ambientais de trabalho. P romover o respeito mútuo. C uidar sempre da saúde e higiene pessoal. C riar um ambiente de trabalho harmonioso. COMO PRATICAR
  18. 18. R eduz acidentes. M elhora a saúde geral dos funcionários. E leva o nível de satisfação dos funcionários. F acilita as relações humanas. D ivulga positivamente a imagem do setor, da instituição e dos funcionários. P repara o ambiente para a quinta fase. S AÚDE RESULTADOS
  19. 19. S H I T S U K E D I S C I P L I N A Melhorar constantemente. Desenvolver a força de vontade, a criatividade e o senso crítico. Respeitar e cumprir o estabelecido. PARA QUE SERVE
  20. 20. D ISCIPLINA D isciplinar a prática dos “S” anteriores. C ompartilhar objetivos. D ifundir regularmente conceitos e informações. C umprir as rotinas com paciência e persistência. I ncorporar os valores do Programa 5S. C riar mecanismos de avaliação e motivação. P articipar dos programas de treinamento. COMO PRATICAR
  21. 21. E limina o controle autoritário e imediato. F acilita a execução das tarefas. P ropicia resultados de acordo com o planejado. P ropicia o crescimento pessoal e profissional. M elhora os serviços e as relações pessoais. P repara a instituição e os funcionários para os Programas da Qualidade mais abrangentes. D ISCIPLINA RESULTADOS
  22. 22. O 5 S E A CIDADANIA REEDUCAÇÃO ADOÇÃO DE VALORES - ÉTICA APLICAÇÃO ABRANGENTE - TRANSCENDE O AMBIENTE DE TRABALHO - REFLEXÃO SOBRE A AÇÃO DO INDIVÍDUO ENQUANTO CIDADÃO TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE
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