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  1. 1. MONTESSORI La finalidad este método es liberar el potencial de cada niño para se autodesarrolle en un ambiente estructurado.
  2. 2. MONTESSORI Se pretende obtener un desarrollo integral, para lograr un máximo grado en sus capacidades intelectuales, físicas y espirituales.
  3. 3. MONTESSORI La escuela se convierte en un lugar donde la inteligencia y la parte psíquica del niño se desarrollará a través de un trabajo libre con material didáctico especializado.
  4. 4. MONTESSORI El material utilizado en el sistema Montessori es de vital importancia, dado que utilizado, para proporcionar conocimiento al niño de una manera sistemática, en forma que el orden se hace evidente y se ayuda al niño a analizar el mecanismo y funcionamiento de su trabajo.
  5. 5. MONTESSORI El sistema Motessori, fundamenta que el niño posee dentro de sí, desde antes de nacer, directrices para desarrollarse psíquicamente. Los adultos somos simples colaboradores en esta construcción que hace de sí mismo.
  6. 6. MONTESSORI El niño necesita del amor y cuidado de sus padres, pero necesita también que el adulto le proporcione un medio ambiente preparado en donde sea posible la acción y la selección. "Nadie puede ser libre amenos que sea independiente"
  7. 7. MONTESSORI Para Montessori el objetivo de la educación infantil no debe ser llenar al niño con datos académicos previamente seleccionados, sino cultivar su deseo natural de aprender.
  8. 8. MONTESSORI Los principios de la filosofía Montessori se fundan directamente en las leyes de la vida. El niño posee dentro de sí, desde antes de nacer, directrices para desarrollarse psíquicamente
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