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EL MARCO TEÓRICO EN
LA INVESTIGACIÓN
MTRA. MARÍA ANTONIETA MARBÁN
CERTUCHA
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¿Cómo se construye?
El tercer paso del proceso de
investigación consiste en elaborar el
marco teórico.
La revisión de la literatura puede
iniciarse manualmente o a través de
bancos de datos a través de la
computadora.
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¿Cómo se construye?
Revisar y analizar información en libros,
artículos de revistas, videocasetes y
películas; trabajos presentados en
seminarios, tesis y sitios WEB, entre otros.
Una vez que se revisó la literatura y se
elaboraron la fichas bibliográficas,
seguramente se encontraron con las
siguiente situaciones:
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¿Cómo se construye?
Una teoría completamente
desarrollada con abundante
evidencia empírica relacionada con
nuestra investigación.
Que existen varias teorías que se
aplican a nuestro tema de
investigación.
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¿Cómo se construye?
 Descubrimientos interesantes, pero
parciales, sin llegar a ajustarse a una
teoría.
Que solamente existen guías aun no
estudiadas e ideas vagamente
relacionadas con el problema de
investigación.
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¿Cómo se construye?
 El marco teórico se integra con las
teorías, los enfoques teóricos, estudios y
antecedentes que se refieren al
problema de investigación.
 Para elaborar el marco teórico es
necesario detectar, obtener y consultar
la literatura y otros documentos
relacionados con el problema de
investigación.
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¿Qué es una teoría?
Para los investigadores Robeto
Hernández Sampieri, Carlos
Fernández Collado y Pilar Baptista,
retoman en palabras de Kerlinger
(2002,p.10) el concepto de teoría:
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¿Qué es una teoría?
“conjunto de constructos (conceptos),
definiciones y proposiciones
relacionados entre sí que presentan
una visión sistemática de fenómenos
especificando relaciones entre
variables, con el propósito de explicar
y predecir los fenómenos”.
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Usos de la teoría
1) El uso más importante de una
teoría es explicar: decir por qué,
cómo y cuándo ocurre un fenómeno.
 2) Sistematizar o dar orden al
conocimiento
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Usos de la teoría
3) Otro uso muy asociado con la
explicación es la predicción, es decir,
hacer inferencias sobre un fenómeno.
4) Con frecuencia para la explicación
y predicción de cualquier fenómeno,
se requiere la concurrencia de varias
teorías.
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Criterios para evaluar
una teoría
 El valor de una teoría, según Roberto H.
Sampieri se da a partir de los siguientes
criterios:
1) Capacidad de descripción, explicación
y predicción.
2) La consistencia lógica.
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Criterios para evaluar
una teoría
3) Perspectiva (visión).
4) Innovación
5) Sencillez
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BIBLIOGRAFÍA
 Hernández R., Fernández C. y Baptista P
(2007). Fundamentos de metodología de la
investigación. México: Mc Graw Hill.
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  • 1. + EL MARCO TEÓRICO EN LA INVESTIGACIÓN MTRA. MARÍA ANTONIETA MARBÁN CERTUCHA
  • 2. + ¿Cómo se construye? El tercer paso del proceso de investigación consiste en elaborar el marco teórico. La revisión de la literatura puede iniciarse manualmente o a través de bancos de datos a través de la computadora.
  • 3. + ¿Cómo se construye? Revisar y analizar información en libros, artículos de revistas, videocasetes y películas; trabajos presentados en seminarios, tesis y sitios WEB, entre otros. Una vez que se revisó la literatura y se elaboraron la fichas bibliográficas, seguramente se encontraron con las siguiente situaciones:
  • 4. + ¿Cómo se construye? Una teoría completamente desarrollada con abundante evidencia empírica relacionada con nuestra investigación. Que existen varias teorías que se aplican a nuestro tema de investigación.
  • 5. + ¿Cómo se construye?  Descubrimientos interesantes, pero parciales, sin llegar a ajustarse a una teoría. Que solamente existen guías aun no estudiadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de investigación.
  • 6. + ¿Cómo se construye?  El marco teórico se integra con las teorías, los enfoques teóricos, estudios y antecedentes que se refieren al problema de investigación.  Para elaborar el marco teórico es necesario detectar, obtener y consultar la literatura y otros documentos relacionados con el problema de investigación.
  • 7. + ¿Qué es una teoría? Para los investigadores Robeto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado y Pilar Baptista, retoman en palabras de Kerlinger (2002,p.10) el concepto de teoría:
  • 8. + ¿Qué es una teoría? “conjunto de constructos (conceptos), definiciones y proposiciones relacionados entre sí que presentan una visión sistemática de fenómenos especificando relaciones entre variables, con el propósito de explicar y predecir los fenómenos”.
  • 9. + Usos de la teoría 1) El uso más importante de una teoría es explicar: decir por qué, cómo y cuándo ocurre un fenómeno.  2) Sistematizar o dar orden al conocimiento
  • 10. + Usos de la teoría 3) Otro uso muy asociado con la explicación es la predicción, es decir, hacer inferencias sobre un fenómeno. 4) Con frecuencia para la explicación y predicción de cualquier fenómeno, se requiere la concurrencia de varias teorías.
  • 11. + Criterios para evaluar una teoría  El valor de una teoría, según Roberto H. Sampieri se da a partir de los siguientes criterios: 1) Capacidad de descripción, explicación y predicción. 2) La consistencia lógica.
  • 12. + Criterios para evaluar una teoría 3) Perspectiva (visión). 4) Innovación 5) Sencillez
  • 13. + BIBLIOGRAFÍA  Hernández R., Fernández C. y Baptista P (2007). Fundamentos de metodología de la investigación. México: Mc Graw Hill.
  • 14. +
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