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por Adrián Granados Nájera

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  • 1. Historia del Diseño I Bauhaus – Movimiento Moderno Lucia Taulé. UTN, Noviembre 2011
  • 2. Antecedentes de la Bauhaus  A consecuencia de la revolución industrial y a la par de movimientos pictóricos, apareció una nueva práctica cultural basada en la creatividad que necesita la industria para sus productos. Se desarrollaron teorías como arts and craft (literalmente, Artes y oficios) surgida en Inglaterra en 1880, que corroboraban lo importante que es espiritual y estéticamente el trabajo manual. La Deutscher Werkbund (DWB) era una asociación mixta de arquitectos, artistas e industriales, fundada en 1907 en Múnich, por Hermann Muthesius.
  • 3. Peter Behrens Nació en 1868, arquitecto y diseñador alemán. Era el asesor artístico de AEG en Berlín, se dedicaba a tareas de distinta índole como el diseño de papel de cartas pasando por productos industriales, hasta trabajos arquitectónicos.
  • 4. AEG 1909, Berlín.  Realizó cerca de 120 diseños industriales para la AEG. Lámparas, relojes, ventiladores, vajilla, etc.
  • 5. Bruno Taut  Nacido en 1880 fue un arquitecto  y publicista alemán, líder del movimiento expresionista, activo durante el período de la República de Weimar. Su obra más representativa es la cúpula prismática del   Pabellón de Cristal.
  • 6. Henry Van de Velde Nacido en 1863,arquitecto, diseñador industrial y pintor belga que trabajó en varios países europeo. Teatro Werkbund, Colonia (1914)
  • 7. Walter Gropius Nacido en 1883, en Berlín. De familia de arquitectos, fue un urbanista y diseñador. Fagus. Alemania,1911
  • 8. Escuela de la Bauhaus  La Bauhaus (que significa en Alemán "Casa de la Construcción") fue una escuela de arte, arquitectura y diseño. Fundada por Walter Gropius en 1919, en Weimar, Alemania.
  • 9. Escuela de la Bauhaus  Fue una revolución en la educación. Gropius defendía que el artista y el arquitecto debían ser también artesanos, para conocer experimentalmente los materiales de tan diferente naturaleza. De otro modo se acabó con la separación de artistas y artesanos. Gropius defendía siempre el trabajo en equipo. Creía firmemente que todo arquitecto debía conocer a fondo los recursos manuales, aún en los aspectos más artesanales, de su oficio. Creía, análogamente, que todo artista debía tener dominio manual de su técnica. A su juicio, el contacto directo con los materiales a través de las manos, las herramientas y las má­quinas llevaba a un tipo de experiencia irreemplazable y mucho más profundamente formadora que el discurso teórico y la práctica posterior.
  • 10. Situación alemana  El gobierno impulsó las Escuelas de Artes y Oficios, incorporando a ellas algunos artistas modernos. Entre desórdenes, y antes de que las fuerzas conservadoras se formaran de nuevo, Gropius, presentó un proyecto para recuperar la institución, que el gobierno aprobó, dando lugar al nacimiento de la más moderna y cuestionada escuela de arte de su tiempo: la Bauhaus de Weimar. Desarrolló su trabajo en Weimar hasta 1925. Pero la situación era insostenible, ya que el gobierno no proporcionó toda la financiación necesaria para que la Bauhaus subsistiera. En ese mismo año la Bauhaus de Weimar cerró. Otras ciudades se interesaron por el proyecto Bauhaus, pero la única oferta consistente fue la de Dessau, con gobierno socialdemócrata, a dónde la comunidad de maestros decidió trasladarse. Gropius dirigió la Bauhaus de Dessau durante tres años, hasta 1928, por la existencia de problemas económicos. Siguió funcionando con Hannes Meyer como director, quien por diferencias políticas presentó su dimisión a mediados de 1929. Con poca simpatía por parte del alumnado, fue nombrado director Mies van del Rohe. Cambió completamente el estilo de la escuela, expulsó a los alumnos de izquierdas, y convirtió la escuela en una escuela de arquitectura, en la que más que enseñar arquitectura ensañaba su forma de verla, vaciando sus clases de contenido argumental. En 1932 la Bauhaus de Dessau fue clausurada por los nazis, y Mies van der Rohe la reabrió en Berlín, pero en 1933, cerró definitivamente.
  • 11. Propósito de la Bauhaus El objetivo inicial de Gropius fue intentar establecer contacto con la producción industrial y formar jóvenes en el trabajo manual y mecánico simultáneamente, así como en la elaboración de proyectos. En síntesis, la unificación de artes y oficios.
  • 12. EtapasEtapas  La Bauhaus duró de 1919 a 1933.  1er Sede: Weimar. Estructura moderna, fundador Walter Gropius. 1919 – 1925  2da Sede: Dessau. Director: Hames Meyer. 1925 – 1929 Director: Mies Van Der Rohe. 1929 – 1932  3ra Sede: Berlín. Director: 1932 - 1933
  • 13. Organización y enseñanza  La enseñanza comenzaba con un curso preparatorio de seis meses. Cada estudiante debía descubrir qué material le era más fácil manejar, y aprender a utilizar las herramientas y máquinas necesarias. En cuanto a las formas, se aprendían los principios fundamentales en la construcción de edificios, conocimiento del espacio, de colores y sobre todo de formas. Los alumnos vivían allí, ya que las clases constaban de mucha práctica. Se organizaban en talleres; textil, metal, muebles, cerámica, encuadernación, imprenta gráfica, pintura de vidrio y mural, escultura y talla, teatro, arquitectura.
  • 14.  Taller textil, a cargo de Gunta Stölzl  Taller de pintura, a cargo de Paul Klee Wassily Kandinsky  Taller gráfico, a cargo de Herbert Bayer  Taller de metal, a cargo de Marienne Brandt
  • 15.  Taller de teatro, a cargo de Oskar Schindler  Taller de muebles, a cargo de Marcel Breuer  Taller de cerámica, a cargo de Otto Lindig  Taller de encuadernación. Anni Woltz Otto Dorfner
  • 16.  Taller de escultura, a cargo de Josef Hartwig. Mochuelo Juego de ajedrez  Taller de puntura de vidrio y mural, a cargo de Josef Albers, ventana multicolor Oskar Schlemmer, pintura mural en edificio  Clase de arquitectura, Günter Conrad
  • 17. Movimiento Moderno (1910 – 1960)  Nuevo concepto, para una nueva sociedad. Se busca la unión de lo industrial, con lo social y natural. Se rompe con el pasado en sus símbolos y su lenguaje. Auguste Perret (1874-1954, arquitecto francés) es el primero en utilizar el hormigón armado de manera integral en un edificio de viviendas, aunque no inventa su técnica lo que sí hace es utilizarlo como elemento arquitectónico dejándolo a la vista.
  • 18. La casa de la Cascada Frank Lloyd Wright  Situada en Pensilvania (Estados Unidos), fue terminada en 1939. Representa la arquitectura orgánicaorgánica.. Formas que se toman y adaptan de la naturaleza. Materiales del lugar. Se rompe con la simetría. Se genera un mismo espacio entre la naturaleza y la casa en sí. Unión de espacios. Consiste en integrar en una unidad (edificación) los factores ambientales del lugar, uso y función, materiales nativos, el proceso de construcción y el ser humano. El sonido de la cascada se percibe desde cualquier lugar de la casa.
  • 19. Le Corbusier Los cinco puntos de una nueva arquitectura En 1926 Le Corbusier presenta un documento donde expone en forma sistemática sus ideas arquitectónicas: La planta libreLa planta libre: La planta baja de la vivienda, al igual que la calle, pertenecía al automóvil, ya sea para circulación o aparcamiento, por este motivo la vivienda se elevaba sobre pilotis dejando toda la planta baja libre para permitir el movimiento de los vehículos. La terraza-jardínLa terraza-jardín: La superficie ocupada en planta por la vivienda debía de ser devuelta a la naturaleza en forma de jardín en la cubierta del edificio, convirtiendo el espacio sobre la vivienda en un ámbito aprovechable para el esparcimiento. Los «pilotis»:Los «pilotis»: De esta forma, se mejora el aprovechamiento funcional y de superficies útiles, liberando a la planta de condicionantes estructurales. La ventana longitudinalLa ventana longitudinal: Por el mismo motivo del punto anterior, también los muros exteriores se liberan, las ventanas abarcan todo el ancho mejorando la relación con el exterior. La fachada libreLa fachada libre: complementario del punto anterior, los pilares metálicos se retrasan respecto de la fachada, liberando a ésta de su función estructural.
  • 20. Villa Savoye Le Corbusier Situada en Francia, construida en 1929 Pertenece al RacionalismoRacionalismo. No se tiene en cuenta el espacio, el clima, el ambiente, etc. La misma casa en cualquier espacio.
  • 21. Diseño de Bauhaus Marcel Breuer Diseño 1928. Objetos de estética funcionalista, con formas geométricas básicas que se encajan, no ocupan espacio y son agradables para la vista.
  • 22. Farnsworth House Mies Van de Rohe  Creada en 1950, en Estados Unidos. De corriente racionalistaracionalista. Dos plataformas rectangulares separadas del suelo mediante pilares de acero. Carece de muros, ventanales de suelo a techo.
  • 23. Silla Barcelona Mies Van der Rohe  En 1929, creó la silla, junto a la mesa auxiliar a juego, para el pabellón aleman en la Exposición Internacional de Barcelona del año 1929. Las sillas eran tan magníficas que se utilizaron como tronos para los reyes de España cuando visitaron el pabellón de Barcelona. La estructura del mobiliario estaba realizada originalmente en acero inoxidable pulido, mientras que las superficies del asiento y el respaldo fueron hechas de cuero de piel de cerdo. Más tarde, en 1950 se harían ajustes al diseño para producirlo en masa.

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