工学からビジネス
エンジニアリング
へ
大分高専制御情報工学科 2005 年度卒
株式会社 ist 技術責任者
東京大学工学部システム創成学科 4 年
末並 晃（ SUENAMI Akira ）

略歴
2001 年 4 月 大分高専入学
2003 年 10 月 基本情報技術者取得
2004 年 4 月 ソフトウェア開発技術者取得（この頃から”ビジネス“に興味を持ち始める）
2004 年 8-9 月 某大手 SI 企業においてインターンシップ
2005 年 7 月 東京大学への編入学を決める
2005 年 8 月～ 2006 年 3 月 卒業研究に明け暮れる（テーマは「 Web サービスを用いたデ
ータベースシステムの構築」）
2006 年 4 月 東京大学に編入学（工学部システム創成学科知能社会システムコース）
2006 年 4 月 「学生のためのビジネスコンテスト KING2006 」実行委員会に加入
2006 年 8 月 「学生のためのビジネスコンテスト KING2006 」開催
2006 年 10 月 「学生のためのビジネスコンテスト KING2007 」実行委員会発足、外務統括
責任者に就任
2007 年 9 月 「学生のためのビジネスコンテスト KING2007 」開催
2008 年 1 月 株式会社 ist を創業、技術責任者に就任
2008 年 4 月 東京大学を休学
2009 年 4 月 東京大学に学部 4 年生として復学、卒業論文のテーマは「 Web マイニングを
利用した選挙戦略立案」

経歴 (1) 工学に触れる高専生活
2001 年 4 月
大分高専制御情報工学科入学
2003 年 10 月
基本情報技術者取得
2004 年 4 月
ソフトウェア開発技術者取得
“ ビジネス”に興味を持ち始める
2004 年 8-9 月
某大手 SI 企業においてインターンシップ
大学編入学、および関東進出を決意

経歴 (2) 技術の実践を求めて
2005 年 2 月～ 7 月 関東の大学に編入学するために猛勉強
編入学のための勉強 無事に目標を達成する
2005 年 7 月
東京大学への編入学を決める
2005 年 8 月～ 2006 年 3 月
卒業研究に明け暮れる
テーマは「 Web サービスを用いたデータベースシステムの
構築」
当時のトレンドであった XML Web サービス

経歴 (3) ビジネスを知る
2006 年 4 月
東京大学に編入学
工学部システム創成学科知能社会システム
コース
「学生のためのビジネスコンテスト
KING2006 」
実行委員会に加入
2006 年 8 月
「学生のためのビジネスコンテスト KING2006 」開催
2006 年 10 月
「学生のためのビジネスコンテスト KING2007 」実行委員会発足
外務統括責任者に就任
2007 年 9 月
「学生のためのビジネスコンテスト KING2007 」開
催

経歴 (4) 技術とビジネスの狭間
で・・
2008 年 1 月
株式会社 ist を創業、技術責任者に就任
2008 年 4 月
東京大学を休学
“ リアルなビジネス”に触れた一年間
2009 年 4 月
東京大学に学部 4 年生として復学
卒業論文のテーマは「 Web マイニングを利用した選挙戦略立
案」

工学（ Engineering ）とは
数学、物理学などの自然科学をメタ学問として社会に有
用なモノ・サービスを提供し、そのプロセスを体系化す
るための学問。
「役に立つ」ことが重要
※ 世の中の真理を追究したい人は理学部へどうぞ！

なぜ、ビジネスか？
「役に立つ」度合いを計測するためには経済
価値に換算するのがもっとも客観的で説得力
が大きい
新自由主義型の資本主義が発達し、ビジネス
サイクルが短期化していくことによって、技
術を流動的な“経営リソース”としてマネー
ジメントできる人材が必要とされている

事例 (1) Google
 世界最大手検索エンジン運営会社
 G-Mail や Google マップなど、サービス
多数
 「世界中の情報を整理し尽くす」こと
をコーポレートミッションとする
ネットワーク分析を応用した Web ページランキングアルゴリズム
「ページランク」
 よい Web ページは、多くの人から参照さ
れているはずである
 WWW 上のリンクに重み付けしたり、タグ
付けしたりするなどして、そのグラフ構造を解
析することによって「ページランク」を算定す
る

事例 (2) トヨタ自動車
 日本最大手、世界でも有数の自動車メー
カー
 売上、利益ともに日本一の企業
 製造メーカーとしては圧倒的な利益率をほ
こる
底したモジュール化とインターフェースの統一による開発期間短縮
 製品の企画ができてから市場に投下できるまでの期間が競合他社の 3
分の 1
 他社がおもしろい企画を思いついたら、後追いでもそれを先に実現で
きる
競合他社 商品案を思いつく 作ってみる 大量生産 販売開始
トヨ なんか良さそうだと思う 作ってみる 販売開始
タ

技術経営という選択肢
これまで企業の経営リソースは、ヒト（人材）、モノ（設備・不動
産）、カネ（資金）と言われてきた
ヒト モノ カネ
 工程の分割  個人で有すること  スケールメ
 それぞれに特 の困難性 リットの享受
化した人材による  設備がない場合の  投資リスクの
分業 低品質化 低い成長市場
 規制緩和による非  所有から利用へ  金融資本主義の台
正規雇用者の増加  持たざる経営 頭
 単純労働の多重下  資本流動性の極端
請け化、オフショア化 な高騰

技術経営という選択肢
これからの経営リソース
人材 設備・不動産 資金 技術 情報
すべての資産の流動性が高くなり、経営の自由度は高くなりつつある。そ
れぞれの資産について柔軟に対応できる人材が必要とされている。
特に「技術」のマネージメントについては、学問としても体系化されており、
技術経営（ MOT ： Management Of
Technology ）
としてカリキュラムを組んでいる大学も存在する。

自分の価値を考える
僕は「起業しろ！」とは言いません。
しかし、自分自身の価値を知るために
ビジネスを学ぶことに損はないと思い
ます。
商品やサービスの価値は誰が決めますか？
企業の価値は誰が決めますか？
では、あなたの価値は誰が決めますか？
親しい友人？両親？自分自身？
すべての価値は市場で決まります。
エンジニアでも、公務員でも、大学教授でも
ビジネス的視点は必要です。

Thank you for your attention.