1. MÓDULO 4
Uso y desarrollo de Aplicaciones Educativas de la Web 2.0
Alumno
Alejandro Félix Palacios Ortiz
Unidad 0: WEB 2.0
Actividad 1: Comentario Personal
Profesor tutor: Maestra Angelica Lopez Aguilar
Titular del curso: Mtra. Queralt Comellas Angeles
Fecha de entrega: 26 de junio 2012
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2. La web 2.0 es un gran salto desde la web 1.0 ya que en esta última solo podiamos
observar la informacion que por cierto no era actualizada a no ser que el propietario de
una página lo realizara con un gran esfuerzo o con el apoyo de especialistas con su
respectivo alto costo.
En cambio con la WEB 2.0 todas las aplicaciones y sitios tienen en común que su
principal ventaja es la actividad del usuario. Mientras un mayor número de usuarios
consulta los sitios o aplicaciones estas aumentan el valor del sitio y de su contenido.
Tiene la ventaja de que los cambios se van realizando en tiempo real, y toda la
informacion queda en internet, no importa que version estemos emplendo de la aplicación
ya que, siempre está cambiando. La Web 2.0 esta destinada a la navegación.
La tabla periodica que se nos muestra, siento que es con la finalidad de entender o
comprender que una pantalla nos puede llenar de informacion de cada uno de los
elementos. Dentro de los sitios y aplicaciones que tiene la WEB 2.0 tenemos los
siguientes que aunque no son los unicos creo que si los más importantes o interesantes,
ademas de que estan considerados en el mapa sugerido, por lo cual trato de entenderlos
con sus definiciones:
Lectores de RSS y servicios relacionados: es aquel
programa que permiten a una persona darse de alta en las RSS
de sus páginas web o blogs favoritos para recibir los artículos y contenidos que son de su
interés.
Agregadores: programa que posibilita el acceso a las RSS
de las páginas web elegidas.
Noticias y Contenidos votados por usuarios: los
usuarios envían relatos de noticias y recomendaciones de
páginas web y los ponen a disposición de la comunidad,
quien las juzgan y cuyo característico sistema valorativo se
mide según la clasificación de los usuarios
Recomendaciones de Contenidos: Los sistemas de recomendaciones son herramientas
que generan recomendaciones sobre un determinado objeto de estudio, a partir de las
preferencias y opiniones dadas por los usuarios. Ejemplos;PHOAKS, Referral-Web, Fab,
Siteseer, GroupLens
Buscadores 2.0 especializados: son herramientas que
restringen la búsqueda en la web a aquellos recursos que
cumplen una serie de requisitos.
Buscadores 2.0: un motor de búsqueda, también conocido como
buscador, es un sistema informático que busca archivos
almacenados en servidores web gracias a su «spider» (o Web
crawler).
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3. Comunidades Moviles y de acceso: son un medio de comunicación
(nueva tecnología), que ayudan a estar siempre en contacto con tus amigos
y por qué no de gente nueva.
Compartir videos: Compartir vídeo en Internet se ha convertido
en uno de los grandes éxitos de la Web 2.0 y lo que le ha conferido
con más fuerza su carácter audiovisual.
Compartir fotos: Su función primordial es compartir las
imágenes con todo el mundo. Aunque nos permite elegir
nuestros derechos sobre las mismas.
Marcadores sociales y tagging: Los marcadores sociales son un
tipo de medio social que permiten almacenar, clasificar y compartir
enlaces en Internet o en una Intranet.
Redes sociales profesionales / Networing: son una herramienta de gran
utilidad a la hora de encontrar trabajo.
Redes sociales personales: son estructuras sociales compuestas
de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios
tipos de relaciones.
Aplicaciones sobre mapas: son programas
especializados en tareas concretas y de una cierta
complejidad.
Wikis: es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples
voluntarios a través del navegador web.
Videoblogs: es una galería de clips de vídeos, ordenada cronológicamente,
publicados por uno o más autores.
Potcasting: consiste en la distribución de archivos multimedia (normalmente
audio o vídeo, que puede incluir texto como subtítulos y notas) mediante un
sistema de redifusión (RSS) que permita suscribirse y usar un programa que
lo descarga para que el usuario lo escuche en el momento que quiera. No es
necesario estar suscrito para descargarlos.
Weblogs: también llamado blog o bitácora, es un sitio web frecuentemente actualizado
donde se recopilan cronológicamente textos y/o artículos de uno o varios autores
Conclusion: Observando todas las aplicaciones web 2.0 me doy cuenta que aunque no
soy un analfabeta digital me hace falta mucho por aprender.
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4. Estoy aprendiendo a emplear GoogleDoc, Blogger, Youtube y estoy en pañales con todas
las demas aplicaciones por lo que aun no podria realizar algun comentario.
Acerca de GoogleDoc, se que puede realizar documentos de texto, hojas de calculo,
presentaciones, dibujos y todos estos se pueden compartir en tiempo real.
Con lo que respecta al Blogger mis primeros pininos fue hace uno o dos meses creando
un Blog, pero he revisado varios y encuentro que son interesantes porque cada uno de los
comentarios que se vierten es estos permanecen mientras el propietario no lo quite.
Las páginas WEB son un medio para poder aportar contenidos que se pueden actualizar
tantas veces como se quiera, en lo personal creo que es la forma en que podremos
orientar a nuestros alumnos ademas de las demas aplicaciones.
Gracias por empezar a mostrarme que hay un mundo en la web 2.0 donde podemos
encontrar una gran aplicación en la educación. Yo en lo personal uso un sitio de google
solo para subirle videos a mis alumnos de los temas que tratamos en clase, empiezo a
emplear GoogleDoc para que me envien sus trabajos y aportaciones, pero requiero
conocer aun mas de la WEB 2.0.
No puedo profundizar mas de los terminos aquí tratados por la falta de conocimiento de
ellos solo estoy en este momento tratando de entenderlos para impactarlo en mi labor
docente.
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