CEE LA GINESTA   JORNADA  D’INTERCANVIDEXPERIÈNCIES:  LA BIBLIOTECA     ESCOLAR  JUNY 2012
INTRODUCCIÓ   Escola: CEEM La Ginesta.   Alumnat:     • Alumnes amb NEE de diferents tipologies.     • 60 alumnes en eda...
OBJECTIU GENERAL   Lobjectiu principal de lescola és donar als alumnes els instruments necessaris    per tenir accés al c...
ACTIVITATS BIBLIOTECA   A la biblioteca de lescola es fan les    mateixes activitats que en la majoria    de les escoles:...
ACTIVITATS BIBLIOTECA   Animació a la lectura     •   Presentació de llibres
ACTIVITATS BIBLIOTECA    Exposicions.      •   Temàtiques      •   Aniversaris      •   Bibliomaletes Rosa Sensat i/o    ...
QUAN JO ERA PETIT/PETITA…
ACTIVITATS BIBLIOTECA                   Biblioteca com a aula:                     •   Llengua castellana.               ...
PROJECTES CURRICULARS            ESPECÍFICSo   La RÀDIO i el BLOG del centre com metodologia per laprenentatge de la    ll...
LA RADIO DE L’ESCOLAObjectius generalsDesenvolupar la competència comunicativa, en aquest cas fonamentalper la comprensió ...
LA RADIO DE L’ESCOLARÀDIO GINESTA
EL BLOG DE L’ESCOLA   OBJECTIUS:   Aprendre a llegir:     • Millorar la fluïdesa lectora.     • Treballar la comprensió....
EL BLOC DE L’ESCOLA     EL BLOC DE LA GINESTA
AVALUACIÓ   Aspectes positius:     • Aprenen a escoltar.     • S’interessen pels llibres.     • Llegeixen més.     • Qued...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

CEE La Ginesta

473

Published on

Presentació de l'Escola d'Educació Especial La Ginesta (Barcelona) en el marc de la Jornada de Biblioteques Escolars de Badalona, 26 de juny de 2012

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
473
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

CEE La Ginesta

  1. 1. CEE LA GINESTA JORNADA D’INTERCANVIDEXPERIÈNCIES: LA BIBLIOTECA ESCOLAR JUNY 2012
  2. 2. INTRODUCCIÓ Escola: CEEM La Ginesta. Alumnat: • Alumnes amb NEE de diferents tipologies. • 60 alumnes en edats compreses entre els 11 i 21 anys • El 40% de l’alumnat són de famílies immigrades, (Pakistan, Sudamèrica...) Tan sols 3 famílies viuen al barri de Montbau, els altres provenen daltres barris I districtes de Barcelona Personal • 19 mestres (15 especialistes deducació especial, 2 de taller. 1 deducació física i 1 de música). • 1 psicopedagoga, 1 logopeda, 1 fisioterapeuta i 3 auxiliars educatives. • 1 treballadora social (unes hores a la setmana), 1 conserge i 1 administrativa.•
  3. 3. OBJECTIU GENERAL Lobjectiu principal de lescola és donar als alumnes els instruments necessaris per tenir accés al coneixement i a la interiorització dels sabers i la creació de dinàmiques emotives que condueixin als processos de socialització. Activitats:o Visites culturals (Fundació Miró, Sagrada Família, Cosmocaixa, Museu de la Música…)o Dia de la Poesiao Fira del Llenguatge
  4. 4. ACTIVITATS BIBLIOTECA A la biblioteca de lescola es fan les mateixes activitats que en la majoria de les escoles: • Formació d’usuaris • Servei de Préstec • Tasques d’alumnes/ col·laboradors de la biblioteca••
  5. 5. ACTIVITATS BIBLIOTECA Animació a la lectura • Presentació de llibres
  6. 6. ACTIVITATS BIBLIOTECA  Exposicions. • Temàtiques • Aniversaris • Bibliomaletes Rosa Sensat i/o CRP
  7. 7. QUAN JO ERA PETIT/PETITA…
  8. 8. ACTIVITATS BIBLIOTECA  Biblioteca com a aula: • Llengua castellana. • Llengua catalana. • Coneixement del medi • Monogràfics • Projectes de recerca.
  9. 9. PROJECTES CURRICULARS ESPECÍFICSo La RÀDIO i el BLOG del centre com metodologia per laprenentatge de la llengua en els grups de Primer i Segon de secundària.o El Taller de navegació a vela tradicional GRUMET-ÈXIT pel grup de Tercer. Treball de cooperació.o Preparació d’un CONTE I posterior posada en escena del mateix a diferents escoles Bressol Municipals pel grup de Quart.o El DIARI SIS MINUTS, informació a la comunitat escolar de les activitats que es duen a terme dins i a fora de l’escola. I recerca d’informació per seccions concretes (receptes, endevinalles, aniversaris…). Realitzat per la Comissió de Diari.
  10. 10. LA RADIO DE L’ESCOLAObjectius generalsDesenvolupar la competència comunicativa, en aquest cas fonamentalper la comprensió de les diferents informacions i missatges- tant escrit com per mitjàaudiovisual -, i així poder assolir nous coneixements.Llegir i comprendre correctament els textos partint duna correcta interacció oral.Desenvolupar lexpressió escrita per poder transcriure una notícia o informaciócorrectament i posteriorment poder transmetre-la amb un llenguatge oral intel·ligible.
  11. 11. LA RADIO DE L’ESCOLARÀDIO GINESTA
  12. 12. EL BLOG DE L’ESCOLA OBJECTIUS: Aprendre a llegir: • Millorar la fluïdesa lectora. • Treballar la comprensió. Potenciar lexpressió escrita. Llegir per aprendre: • Adquirir nous coneixements a partir de les activitats que han fet altres companys. Gust per la lectura: • Fomentar la lectura de tots els alumnes de l’escola a través de les notícies (il·lustrades amb fotos) sobre activitats, sortides i experiències pròpies
  13. 13. EL BLOC DE L’ESCOLA EL BLOC DE LA GINESTA
  14. 14. AVALUACIÓ Aspectes positius: • Aprenen a escoltar. • S’interessen pels llibres. • Llegeixen més. • Queden ben assolits alguns dels coneixements treballats en els projectes • Funcionen millor les activitats on destaca la manipulació i la funcionalitat. Aspectes a seguir treballant: • Potenciar la motivació. • Buscar i comprar llibres adequats al nostre alumnat. • Treballar hàbits: interès per la recerca, gust per la lectura, compliment de normes, civisme i companyonia. La valoració queda reflectida en la Memòria Anual de Centre.
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×